词汇教学在英语阅读中的作用

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作者 顾晓禹 杨志龙 《白城师范学院学报》 2005年第2期106-107,共2页

英语阅读是一个复杂的认知过程,涉及到字母的认识,词的认知与理解以及句子的分析等。词汇是语言的基础,作者从词汇教学入手,阐述了词汇在英语教学中的重要地位,总结出提高阅读课教学质量的五种方法。

关键词 英语 阅读 词汇教学

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新课程改革下初中小科教学初探

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作者 赵景峰 《才智》 2016年第25期117-118,共2页

初中历史学科一向被认为是一门无关轻重的学科,向来被学生和家长看作是小科。学生家长都不重视,授课老师教起来难度非常大。目前无论是中考,还是将来高考中的文科考试,都有历史学科,必须学好。现在,初中中考历史学科是开卷考试,这更容... 初中历史学科一向被认为是一门无关轻重的学科,向来被学生和家长看作是小科。学生家长都不重视,授课老师教起来难度非常大。目前无论是中考,还是将来高考中的文科考试,都有历史学科,必须学好。现在,初中中考历史学科是开卷考试,这更容易让学生家长走入误区,认为开卷考试学科不用学,考试成绩也错不了,无形中更增加了授课难度。在新课程改革下,如何搞好政治、历史、地理、生物等小科教学,使学生德智体美劳全面发展,是每名小学教师的神圣职责。下面是自己多年小学教学经历的一些做法和体会。 展开更多

关键词 新课程改革 初中小学 教学

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刍议初中生物生活化教学的有效策略 被引量：1

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作者 陈文萍 《中华少年》 2016年第20期20-21,共2页

随着我国教育改革的不断深入,新课程标准对教师的教学和学生的学习都提出来新的要求。其中课程教学的生活化也是我国教育改革中一项重要的内容,并且初中生物教学的生活化也得到了重视,但是在初中生物生活化的具体实施中,出现了很多的问... 随着我国教育改革的不断深入,新课程标准对教师的教学和学生的学习都提出来新的要求。其中课程教学的生活化也是我国教育改革中一项重要的内容,并且初中生物教学的生活化也得到了重视,但是在初中生物生活化的具体实施中,出现了很多的问题和阻碍。本文通过对当前初中生物生活化进程中的现状和存在问题进行分析,探讨问题解决的策略,旨在为我国初中生物的教学提供参考。 展开更多

关键词 初中生物 生活化 现状 措施

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中学英语教学中如何提高学生的阅读理解能力 被引量：1

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作者 孙秀华 季婧 《科技信息》 2011年第17期I0291-I0291,I0269,共2页

中学生在学习英语的过程中都想获得较好的阅读理解能力,好的阅读理解能力对学习其他技能如:听、说、写、译等都有很大的帮助,而且阅读理解还是获得知识和信息的重要手段。阅读理解是英语考试中的重头戏,自始至终占主导地位,在各类英语... 中学生在学习英语的过程中都想获得较好的阅读理解能力,好的阅读理解能力对学习其他技能如:听、说、写、译等都有很大的帮助,而且阅读理解还是获得知识和信息的重要手段。阅读理解是英语考试中的重头戏,自始至终占主导地位,在各类英语考试中所占的考分比例都很大,并且有逐年增加的趋势。近些年越来越多的人开始研究如何提高学生的阅读理解能力。归纳起来有以下几点:重视基础知识,掌握阅读技巧,加快阅读速度,培养归纳理解能力,拓宽背景知识。这些条件是提高阅读理解能力应该具备的最基本条件。 展开更多

关键词 阅读理解 主导地位 基本条件

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素质教育中政治课创新教学初探

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作者 赵景峰 《才智》 2016年第25期113-113,共1页

素质教育中的素质主要包括四个方面,一是思想道德素质,二是文化素质,三是业务素质,四是身体素质。从这个意义上讲,素质教育就是综合教育,全面教育,即德智体美劳等全面发展的教育。因而素质教育的真谛应是使每个学生的潜能都得到最大限... 素质教育中的素质主要包括四个方面,一是思想道德素质,二是文化素质,三是业务素质,四是身体素质。从这个意义上讲,素质教育就是综合教育,全面教育,即德智体美劳等全面发展的教育。因而素质教育的真谛应是使每个学生的潜能都得到最大限度的开发和培养,使每个学生都能具有适应未来,驾驭生活的能力,也是为二十一世纪培养适应未来挑战的新型人才。 展开更多

关键词 素质教育 政治课 创新教学

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高校思想政治教育隐性课程资源的开发与利用 被引量：4

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作者 宋德梅 王冬梅 《哈尔滨师范大学社会科学学报》 2015年第6期167-170,共4页

隐性课程资源的开发与利用为新时期高校思想政治教育提供了一种新思路,在完善学生道德品质和提高道德水平的过程中扮演着不可替代的角色,每一位思想政治教育工作者应该充分认识到开发利用隐性课程资源的必要性和紧迫性,使其在高校思想... 隐性课程资源的开发与利用为新时期高校思想政治教育提供了一种新思路,在完善学生道德品质和提高道德水平的过程中扮演着不可替代的角色,每一位思想政治教育工作者应该充分认识到开发利用隐性课程资源的必要性和紧迫性,使其在高校思想政治教育中发挥积极的作用。 展开更多

关键词 高校思想政治教育 隐性课程

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盐碱胁迫植物对同种植物幼苗的生长发育及丛枝菌根的作用机理研究 被引量：1

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作者 高战武 范春燕 +5 位作者 仝如强 李绒萱 朱强 吴侠 陈峰 崔艳辉 《植物学研究》 2020年第3期163-168,共6页

植物幼苗能否在盐碱地定植成功是种群建立、维持发展的关键环节。研究表明,盐碱胁迫下成体植物对同种植物幼苗的定植有重要促进作用,目前对其解释主要围绕地上部分形成的冠层效应展开的,而对根际效应的研究较少,本文阐述成体植物地上部... 植物幼苗能否在盐碱地定植成功是种群建立、维持发展的关键环节。研究表明,盐碱胁迫下成体植物对同种植物幼苗的定植有重要促进作用,目前对其解释主要围绕地上部分形成的冠层效应展开的,而对根际效应的研究较少,本文阐述成体植物地上部分和地下部分对同种幼苗的生长发育资源权衡分配策略,分析成体植物是如何通过根际资源的重分配来“保护”同种植物幼苗的生长发育;分析成体植物根际因子对同种幼苗的影响。揭示成体植物根际对幼苗“保护”的根际机理及丛枝菌根的作用,对加深认识植物种内相互作用机制和指导盐碱胁迫下种群的建立都有重要意义。 展开更多

关键词 盐碱胁迫 成体植物 同种幼苗 资源分配

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高中语文课堂阅读情境教学策略研究 被引量：1

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作者 马莉娟 《中华少年》 2016年第25期81-82,共2页

高中语文作为高中教育的重要内容,近些年倍受国家教育部门的重视,语文作为一门兼具审美和人文性质的学科,其教学过程要讲究情境的设定,阅读教学更是如此,预设课堂情境,可以使语文阅读教学效果增强,有利于提高学生的求知欲望,提升高中生... 高中语文作为高中教育的重要内容,近些年倍受国家教育部门的重视,语文作为一门兼具审美和人文性质的学科,其教学过程要讲究情境的设定,阅读教学更是如此,预设课堂情境,可以使语文阅读教学效果增强,有利于提高学生的求知欲望,提升高中生的文学素养,进而促进其综合能力的形成。本文从当前高中语文阅读教学存在的问题出发,指出了在阅读教学中渗透情境教学的重要性,针对如何发挥情境教学作用,提高语文阅读质量提出了几点有效措施。 展开更多

关键词 高中语文阅读 情境教学 策略研究

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四种盐胁迫对谷子萌发及生长的影响 被引量：1

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作者 高战武 段江华 +9 位作者 范春燕 仝如强 李绒萱 赵丹瑜 朱强 吴侠 包玉芳 彭凤 陈峰 王丽红 《农业科学》 2019年第8期717-724,共8页

土壤盐渍化是人类面临的生态环境危机之一,是限制农牧业生产发展的重要环境因素。因此,研究植物耐盐碱性对盐碱地的选育具有重要的理论意义和经济价值。根据吉林省西部盐碱地主要致害盐的组成,在实验室中选择了两种中性盐NaCl和Na2SO4,... 土壤盐渍化是人类面临的生态环境危机之一,是限制农牧业生产发展的重要环境因素。因此,研究植物耐盐碱性对盐碱地的选育具有重要的理论意义和经济价值。根据吉林省西部盐碱地主要致害盐的组成,在实验室中选择了两种中性盐NaCl和Na2SO4,两种碱性盐NaHCO3和Na2CO3,在人工智能气候室内探索谷子萌发期和苗期的盐、碱耐受性进行了研究。实验结果表明:中性盐NaCl和Na2SO4对于谷子的萌发和生长没有明显的抑制作用,且低浓度时可以促进谷子的萌发和生长(P 3和Na2CO3两种碱性盐对谷子的萌发和生长具有明显的抑制作用(P 2SO4 >NaCl >NaHCO3 >Na2CO3,碱性盐比中性盐的胁迫作用更大。因此,研究黄谷的耐盐碱性,对于盐碱地的选种和育种具有一定的理论意义。 展开更多

关键词 谷子 盐胁迫 碱胁迫 种子萌发 幼苗生长

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试论初中办学模式改革

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作者 姜永富 《中小学教师培训》 1998年第C1期50-51,共2页

关键词 模式改革 素质教育 农村初中 办学模式 重要组成部分 农村教育综合改革 应试教育 思想道德 职业教育 根本转变

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找准高中语文课堂教学的切口

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作者 平静 《语文教学之友》 2017年第5期19-20,共2页

找准高中语文课堂教学的切口，有助于帮助学生聚焦教学目标和深刻理解文本内容。语文教师应该善于从有特定内涵的题目、有值得探究的细节、有值得拓展的结尾入手，找准课堂教学的切口，有效引导学生深入理解文本，提高课堂教学的实效性。

关键词 切口 题目 细节 结尾

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湿地芦苇对干旱、淹水交替条件的生理生态响应及其适应对策研究综述

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作者 高战武 范春燕 +3 位作者 安佳雨 刘玉石 刘丹丹 孙子尧 《白城师范学院学报》 2017年第2期1-5,共5页

湿地植物是湿地生态系统结构和功能得以维持的最关键因素.全球气候变化引起的强降雨和干旱等极端水文事件越来越频繁,使湿地受到干旱和淹水交变的影响.这种水文状况严重影响了湿地植物的生长发育、植被群落的组成和演替.明晰湿地植被对... 湿地植物是湿地生态系统结构和功能得以维持的最关键因素.全球气候变化引起的强降雨和干旱等极端水文事件越来越频繁,使湿地受到干旱和淹水交变的影响.这种水文状况严重影响了湿地植物的生长发育、植被群落的组成和演替.明晰湿地植被对干湿交替条件的响应及其适应对策是研究湿地退化和恢复的理论基础.芦苇具有较强的水分生境适应能力,是湿地恢复和重建的重要供选植物. 展开更多

关键词 湿地 芦苇 干旱 淹水 交变 生理生态响应

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培养学习兴趣 减轻学生负担

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作者 魏占东 《吉林教育科学（普教研究）》 2001年第3期46-46,共1页

关键词 中学生 课业负担 减负 教学改革 心理负担 学习兴趣

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浅议生活化初中物理教学的开展

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作者 王海燕 《新课程》 2018年第14期151-151,共1页

物理学科与现实生活紧密联系。搞好初中物理教学,必须要从生活中来,到生活中去。结合初中物理教学实践,探索几种生活化初中物理教学的开展策略,旨在抛砖引玉,进一步促进物理教学方法和模式的创新。

关键词 初中物理 生活化教学 认知

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初中物理实验教学生活化的探索与实践

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作者 王海燕 《数码设计》 2017年第15期259-259,共1页

物理是初中课程中的一门重要学科,知识概念抽象性比较强,与现实生活联系也十分紧密。物理实验教学是初中物理教学的一个重要组成部分,由于诸多原因,很多初中生在此学习过程中会产生困境。为激发学生参与物理试验的热情和兴趣,提升教学效... 物理是初中课程中的一门重要学科,知识概念抽象性比较强,与现实生活联系也十分紧密。物理实验教学是初中物理教学的一个重要组成部分,由于诸多原因,很多初中生在此学习过程中会产生困境。为激发学生参与物理试验的热情和兴趣,提升教学效果,在教学中我们要结合现实生活现象或实例,积极融入一些生活实践。变枯燥为有趣,实现物理实验教学的生活化,激发学生思考和探求的学习兴趣。在实现初中物理教学的生活化上我进行了深入的探索和实践,下面与大家一起分享一些经验,供各位同仁借鉴。 展开更多

关键词 初中物理 实验教学 生活化 探索与实践

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情境-探究教学在高中政治教学中的应用 被引量：1

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作者 马莉香 《中华少年》 2016年第25期23-23,共1页

随着课程改革的推进,加强情境教学与探究式教学是有效提升课堂教学效果的重要方法。高中政治作为高中教育的重要组成部分,在高中政治教学过程中采用情境-探究教学法,有利于发挥教师的主导作用,充分发挥学生的主体地位,促进高中生形成正... 随着课程改革的推进,加强情境教学与探究式教学是有效提升课堂教学效果的重要方法。高中政治作为高中教育的重要组成部分,在高中政治教学过程中采用情境-探究教学法,有利于发挥教师的主导作用,充分发挥学生的主体地位,促进高中生形成正确的人生观和价值观,提高其思想品德素质。因此,情境-探究教学法运用于高中政治教学中是政治教学发展的必然要求。本文从当前我国高中政治教学现状出发,指出了运用情境探究教学法的重要性,并针对情境探究教学法的应用提出了几点建议。 展开更多

关键词 情境探究法 高中政治 应用策略

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创造性地理习题的编制 被引量：1

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作者 杨光海 《教学与管理（中学版）》 2001年第7期58-58,共1页

关键词 地理习题 编制 高素质人才 地理教育 学生分析 科技竞争 经济时代 地理教学

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如何实现高中语文教学真正意义上的“开疆辟土”

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作者 高秀梅 《高考》 2016年第27期61-61,共1页

为什么谈起语文教学,许多教师就忙不迭的去翻语文教材、语文教案,而对其他学科的语文影子充耳不闻;为什么谈起语文课堂,许多教师就捧着书本、教案来到所属班级,站在七尺讲台?教学很大程度已被模式化,困毙在狭义的教学空间。其实,可接触... 为什么谈起语文教学,许多教师就忙不迭的去翻语文教材、语文教案,而对其他学科的语文影子充耳不闻;为什么谈起语文课堂,许多教师就捧着书本、教案来到所属班级,站在七尺讲台?教学很大程度已被模式化,困毙在狭义的教学空间。其实,可接触语文知识的空间场域不仅仅只有这些,这里所能涉及的无非仅是冰山一角。但许多教师却抱残守缺,想让学生借一叶而知秋,借一斑而窥豹,可语文学习拼的是视野,如不打开学习天地,学生的语文视野终会告竭。所以,教师要拓展高中语文教学空间场域,让学生将吸纳语文知识的触角伸向其他学科、伸向家庭、社会,实现教学真正意义上的'开疆辟土'。 展开更多

关键词 高中语文 教学空间 语文教学 语文学科 别里科夫 语文知识

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初中语文教学的听说训练思路构建分析

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作者 赵丽 《新课程》 2018年第29期74-74,共1页

初中语文对于学生的自身发展以及其他学科的学习来说具有十分重要的意义,而听说能力则是语文学习的关键所在,其不仅能够有效地提升学生的学习能力,并且还能够为学生其他方面的学习打好基础。所以,加强重视初中语文教学中听说能力的培养... 初中语文对于学生的自身发展以及其他学科的学习来说具有十分重要的意义,而听说能力则是语文学习的关键所在,其不仅能够有效地提升学生的学习能力,并且还能够为学生其他方面的学习打好基础。所以,加强重视初中语文教学中听说能力的培养十分重要。基于此,主要针对初中语文教学的听说训练思路构建进行了详细的分析,希望能够更好地提升初中语文教学质量。 展开更多

关键词 初中语文教学 听说训练 思路构建

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中国师魂畅想

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作者 李晓峰 《神州》 2018年第26期69-69,共1页

什么是师魂？师魂在哪里？我深深思索,苦苦寻觅.我问过孔子,问过童子,也问过自己.我问孔子,孔子微笑不语,那神情充满沧桑,令人遐想,透着神秘,我的思绪不由自主地随着他向历史的时空飘去.

关键词 师魂 中国 孔子 历史 自主

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