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关于提升小学语文课堂提问有效性的新思考
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作者 邓华 《中学生作文指导》 2019年第5期150-150,共1页
课堂提问是课堂教学的核心要素,问题是思考的源泉和学习的动力。提问是课堂教学中常见的行之有效的方法之一,能提高学生分析问题、解决问题的能力;是联系师生双边活动的纽带;也是教师进行教学调控的有效手段。随着新课程改革的深入,越... 课堂提问是课堂教学的核心要素,问题是思考的源泉和学习的动力。提问是课堂教学中常见的行之有效的方法之一,能提高学生分析问题、解决问题的能力;是联系师生双边活动的纽带;也是教师进行教学调控的有效手段。随着新课程改革的深入,越来越重视课堂教学的有效性,而有效的课堂提问是提高课堂教学效率的关键。本文关于小学语文有效提问的策略进行了新的思考,以期抛砖引玉,致力于高效小学语文课堂教学的构建。 展开更多
关键词 课堂提升 有效性策略 小学语文 语文教学
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