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题名基于主题的群文阅读在高中英语教学中的实践
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作者
吕新
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机构
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中
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出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
2022年第7期74-76,共3页
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文摘
阅读教学作为高中英语教学的主要内容所在,对于学生英语综合素养的发展意义重大。而在素质教学改革深入实施的今天,高中英语教师针对阅读教学的方式方法做出了许多变革与创新,其中基于主题的群文阅读便是这一环境背景下所提出的一种全新阅读教学方式。本文就基于主题的群文阅读在高中英语教学中的实践展开了深入探讨分析,包括其实践原则与实践策略,旨在为广大高中英语教师的教学实践提供参考性建议,从而促使高中学生更好地进行英语阅读学习,提升英语综合素养,获得更为的未来发展前景。
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关键词
主题阅读
群文阅读
高中英语
英语教学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名培养问题意识 奠定创新之基
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作者
马海
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机构
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中
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出处
《魅力中国》
2014年第6期237-238,共2页
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文摘
问题是思维的起点，问题又是创新的基础，古今中外的一切发明创造都是从问题开始的。培养学生发现问题和解决问题的能力，是新课改的重要任务之一。本文对此进行了论述。
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关键词
数学
问题意识
作用
培养
方法
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分类号
C92
[社会学—人口学]
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题名浅论新课程下的美术教学改革的方向
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作者
任雨晨
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机构
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中
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出处
《世纪之星—高中版》
2021年第19期5-6,共2页
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文摘
新的高中美术课标强调:美术教学应贴近学生,贴近实际,贴近生活。在教学中,要通过美术教学活动去唤醒学生对生活的感受,引导他们用基础的艺术形式去表现他们内心的情感,陶冶情操,提高审美能力,达到认识、操作、情感、创造的整合。本文对如何落实这一要求阐述了自己的见解。
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关键词
高中美术
教学方法
改革
方向
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分类号
G
[文化科学]
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题名浅谈初中语文阅读教学存在的问题及对策
被引量：1
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作者
高艳辉
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机构
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中
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出处
《丝路视野》
2018年第18期108-108,共1页
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文摘
阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,也是提高学生语文综合素养的重要课程内容。做好初中语文阅读教学,能够有效地提升课堂教学质量,促进教学的发展和创新。然而,在当前的初中语文教学中,由于教师教学方法和学生学习积极性等方面因素的影响,初中语文阅读教学还存在一定的问题。本文笔者将就当前语文教学中存在的问题进行分析,并探讨相应的解决对策,以求更好地发展语文教学。
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关键词
初中语文
阅读教学
问题
对策
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名书法教育与民族优秀传统文化传承体系构建
被引量：1
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作者
高春文
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机构
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中
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出处
《数码设计》
2020年第16期239-239,共1页
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文摘
学习和传承优秀的民族文化是我国教育时期的重要内容。书法是我国传统文化的主要内容和精华,提升书法教育的教学水平有助于加强对我国传统文化的传承。当前,书法教学受到了社会各界的重点关注,同时也受到了我国政府的鼓励,为书法的教学提供了各个方面的基础以及环境。要想在书法的教学中构建以民族优秀文化传承为主要内容的体系,就需要在书法教学中加强素质方面的教育以及对传统文化的重点建设,建设正确的书法观念以及价值观念,从家庭、社会、以及学校多个角度出发,进行书法教学,加强优秀中华文化的传承力度。
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关键词
书法教育
民族优秀传统文化
传承体系构建
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名初中语文课堂中文言文的有效教学探讨
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作者
李占甲
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机构
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中
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出处
《丝路视野》
2019年第9期76-76,共1页
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文摘
初中是一段重要的教学时期,而语文教学占有非常重要的地位。在初中语文课堂教学中,文言文是一项重要的教学内容,同时也是教学难点之一。文言文因其承载的内容较多,也是历史文化的组成部分之一。初中时期注重文言文教学,不仅有助于弘扬中华传统文化,还助于提高学生语言运用的能力,所以,初中语文教师要注重文言文教学,并为提高教学效率和效果的提升积极创新有效的教学方法,帮助学生逐渐对文言文学习产生兴趣,进而提高学生的学习效果。本篇文章主要分析了当前初中文言文教学的现状,并且针对提高初中语文文言文教学的有效性提出了有效的措施。
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关键词
初中语文
文言文
有效教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名注重以听导说提高口语水平
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作者
马静红
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机构
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中
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出处
《魅力中国》
2013年第32期223-223,共1页
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文摘
提高学生的口语交际水平是新英语课程改革的重要任务之一，要有效地培养交际能力就必须注重对听力的训练。本文论述了听与说的关系，提出了培养听力的方法。
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关键词
英语教学
听说能力
关系
培养
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分类号
C912.1
[经济管理]
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题名浅谈初中计算机教学的模式和方法
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作者
王昊
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机构
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中
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出处
《今天》
2021年第4期62-62,共1页
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文摘
当今是科学技术日益进步、科教技术飞速发展的年代,掌握必备的计算机技能成为了新型人才的必备本领,因此,计算机教学在中小学开始日益普及,成为了一门必修课程。中小学开展的计算机课程旨在教授学生计算机的部分基础理论知识和重要基础技能。本文针对如何在计算机教学中培养中小学生的主动创新能力进行了深入探讨,并结合实际问题提出了具体的方法,比如创新教育理念,引导学生进行积极探索,引导学生大胆质疑,培养学生学习兴趣等。
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关键词
中小学计算机
培养创新能力
人才需求
正确引导
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分类号
G
[文化科学]
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题名提高中学生美术素养的策略研究
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作者
刘阳
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机构
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中
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出处
《数码设计》
2019年第22期148-148,共1页
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文摘
审美教育是素质教育的重要组成部分。美术素养是学生发现美、感受美、创造美的前提,因此提高学生的美术素养具有重要作用。本文针对目前中学美术教学存在的灌输现象、学生学习兴趣不高、课堂与实际生活分离的现象,提出了提高中学生美术素养的具体策略。
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关键词
美术素养
主体意识
个人素质
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Keywords
art literacy
Subject consciousness
Personal qualities
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名对改进体育教学的思考
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作者
于景哲
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机构
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中
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出处
《魅力中国》
2014年第4期285-285,共1页
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文摘
体育是基础教育的基础性学科，既要努力培养学生树立终身锻炼的意识和良好习惯，更要通过严格地锻炼、艰苦地训练培养学生坚韧不拔的意志品质与创新精神，为其今后的发展奠定良好的思想基础。
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关键词
体育
教学
作用
改进
方法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈提高初中数学课堂教学效率方法
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作者
刘东
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机构
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中
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出处
《今天》
2021年第4期151-151,共1页
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文摘
数学学科是在实际生产生活中,人们为了解决实际应用问题,逐渐形成的一门系统的综合性基础学科。因此,数学是人类改造世界、进行生产活动的理论依据,对科学技术和经济的发展起着至关重要的推进作用。在初中数学过程中,利用问题导学开展教学活动,能充分发挥学生的主体地位,能有效提高教学效率和质量,因而越来引起广大教师的关注。本文通过对问题导学的定义、重要性和应用三方面进行分析和阐释,希望能对数学教学带来一些启示。
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关键词
初中数学
课堂练习
教学效率
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分类号
G
[文化科学]
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题名新课改背景下的高中物理总复习策略探讨
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作者
刘洋
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机构
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中
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出处
《数码设计》
2020年第20期217-217,共1页
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文摘
在高中物理教学中,总复习教学的质量直接关系到学生的学习水平,影响到未来在高考中发挥的水平,所以,必须要重视总复习教学的开展,为学生提供科学有效的复习指导。现在很多高中生在总复习的时候比较盲目,缺乏科学的总复习方案,教师要在新课改的要求下优化物理复习指导,调动学生的学习积极性。要注重基础知识练习,培养问题表征能力,还应该联系生活实际,这都有助于提高总复习教学的效率和质量。笔者结合自身教学实际,主要围绕新课改背景下的高中物理总复习策略进行了思考,分享一些有效的教学经验,以供参考交流。
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关键词
新课改
高中物理
总复习
策略
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名核心素养下书法与家庭教育结合实践性研究
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作者
赵云龙
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机构
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中
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出处
《数码设计》
2020年第16期276-276,共1页
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文摘
新时代教育改革的不断发展,要求学校培养学生们的核心素养。所谓核心素养,是培养学生们有适应社会发展的能力,拥有专业知识的同时还有良好的品德素养。学习书法不仅是帮助学生学习的工具,也是弘扬中华传统文化的重要方式。书法作为培养学生道德素质、文化底蕴的重要方式,对学生们的成长和学习都有着一定的影响。而将书法与家庭教育相结合不仅是培养学生们的书法能力,也是提升学生们在生活中在课堂外能够自主学习的能力。
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关键词
核心素养
书法
家庭教育
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名论初中历史教学中学生家国情怀素养的培养
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作者
桑海洋
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机构
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中
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出处
《数码设计》
2020年第10期208-208,共1页
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文摘
历史核心素养包含内容比较丰富,有唯物观念、时空观念、史料实证、家国情怀等。其中家国情怀素养一直都是教育的主旋律,是培养学生民族情感的重要因素。文章以初中历史教学中学生家国情怀素养的培养为研究对象,对如何激发学生爱国之情,提出几点建议,希望对历史教育发展提供帮助。
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关键词
初中
历史教学
学生
家国情怀
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名谈语文课堂导入教学研究
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作者
朴仁勇
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机构
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中
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出处
《丝路视野》
2018年第18期117-117,共1页
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文摘
良好的开端是成功的一半。对于高中语文的课堂教学来说,精彩的课堂导入艺术是教师开展一堂课的前奏,会起到“转轴拨弦三两声,未曾曲调先有情”的教学效果。本文先分析了高中语文课堂导入的意义,又从创设情境导入、多媒体音频导入、诗词佳句导入三个方面做了详细的阐述,希望可以为高中语文课堂教学的导入环节增添一份生机与活力。
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关键词
高中语文
课堂导入
教学研究
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名高中数学课程中类比推理的应用研究
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作者
王鹏
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机构
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中
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出处
《丝路视野》
2018年第32期95-95,共1页
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文摘
在高中数学中类比推理是学习的重点也是难点,熟练掌握类比推理的方法对于高中数学的学习可谓是事半功倍。而且,类比推理不仅对学生的数学知识学习有帮助,其在生活中的应用也极为广泛,其对于激发学生的独立思考潜力,提高学生对知识的综合运用能力等都有着不小的帮助。
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关键词
高中数学
类比推理
教学
应用研究
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名信息技术教学中学生自主学习能力的培养
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作者
李冉
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机构
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中
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出处
《丝路视野》
2019年第9期102-102,共1页
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文摘
随着新课程改革不断实施,现代化教育更加注重学生能力的培养。在教学过程中通过改变教学方式和优化课堂内容,提高学生的学习兴趣,提高教学质量。但是,在信息技术教学过程中,不少教师仍是注重计算机基础知识的教学,并且是传授理论知识为主,严重忽视了信息技术实践操作的重要性,更是忽视了学生自主学习能力的培养,同时也阻碍了教育事业的发展。信息技术教学重视的是实用性,而不是理论知识,是通过信息技术提高解决问题的能力。本文主要阐述自主学习的概念,接着分析目前初中信息技术教学中学生自主学习能力培养存在的问题,并针对性提出具体的措施,实现培养学生的自主学习能力。
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关键词
初中
信息技术
自主学习
能力
措施
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名对书法融合家庭教育现状的思考
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作者
庄柏冬
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机构
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中
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出处
《数码设计》
2020年第16期194-194,共1页
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文摘
在我国教育体系中,书法已作为教育的重要构成内容,借助书法教育不仅可以帮助学生修心养性,还可以提升学生的综合素质。从书法教育的角度来看,其教学质量主要受三种因素影响:一是学校教育,二是社会教育,三是家庭教育。其中,家庭教育对于学生的书法学习有着重要的影响。尤其是在现阶段书法融合家庭教育中存在着很多的问题,所以这就必须对书法融合家庭教育现状进行思考,才能够制定合理的解决措施,以此来推动书法教育的发展。
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关键词
书法
家庭教育
思考
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名美育视角下书法与家庭教育的现代性转化
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作者
王海峰
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机构
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中
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出处
《数码设计》
2020年第16期200-200,共1页
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文摘
家庭教育是人得到的最初教育,家庭教育为学校教育打下基础。父母在陪伴孩子成长的过程中不仅要教会孩子懂礼貌、讲道德,也要培养孩子的审美能力、艺术想象力等,前者是现代教育体系中的德育教育范畴,后者则属于美育教育范畴。书法是中国传统艺术形式。书法通过不同的笔体和方式书写汉字,而汉字又是中华文化的承载,汉字在龙飞凤舞的书法表现中不仅传递了美,也传递了五千年的文化底蕴。可以说,书法是美感和文化的集大成者。那么,将书法和美育视角下的家庭教育相互转化,会产生什么样的化学变化?本文将试着作出分析。
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关键词
家庭教育
美育教育
书法
相互转化
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名初中语文教学中读写结合的实践策略
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作者
姜鹤
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机构
内蒙古通辽市科尔沁区余粮堡高中
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出处
《今天》
2021年第4期119-119,共1页
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文摘
初中阅读教学占有重要的基础地位。阅读能力是学生在初中教育阶段培养并形成的综合学习能力。初中的语文课程学习,要通过学生读写等方面的学习去实现学生的有效阅读行为。在具体的语文课堂教学中,引领学生将阅读和写作充分结合起来,既可以增强学生的阅读能力,又可以提升学生的写作素养,可谓一举两得。因而,读写结合在语文阅读教学中有着重要的作用和意义。
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关键词
初中语文
读写结合
教学策略
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分类号
G
[文化科学]
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