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蒙古族音乐在当代文化背景下的创新与发展 被引量:7
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作者 萨日娜 《内蒙古大学艺术学院学报》 2005年第4期27-30,共4页
当代文化多元化对蒙古族音乐的发展是挑战,更是契机。蒙古族音乐的创新与发展,必须扎根于蒙古族人民传统音乐文化语境的生活沃土中,保持民族特色;以宽广的胸怀去分析对待“异音乐文化”,自觉地与其他的音乐文化交流对话,博采众长,提高... 当代文化多元化对蒙古族音乐的发展是挑战,更是契机。蒙古族音乐的创新与发展,必须扎根于蒙古族人民传统音乐文化语境的生活沃土中,保持民族特色;以宽广的胸怀去分析对待“异音乐文化”,自觉地与其他的音乐文化交流对话,博采众长,提高自身发展的潜能;应努力适应时代要求,与时俱进,实现传统向现代化的转换,惟此,蒙古族音乐才会有鲜活的生命力。 展开更多
关键词 蒙古族音乐发展 文化语境 民族个性特色
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金代铜镜制作的成就与问题 被引量:1
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作者 徐英 《阴山学刊》 2005年第6期59-62,共4页
以往的考古界和美术界都对汉唐铜镜十分重视,这方面的著录及文献资料堪称丰富,而对于金代的铜镜没有引起足够的重视。中国古代铜镜的铸造高峰是汉唐,而到了金时又迎来了另一个高峰。对其进行深入的研究是很有必要的,因为可以从金代铜镜... 以往的考古界和美术界都对汉唐铜镜十分重视,这方面的著录及文献资料堪称丰富,而对于金代的铜镜没有引起足够的重视。中国古代铜镜的铸造高峰是汉唐,而到了金时又迎来了另一个高峰。对其进行深入的研究是很有必要的,因为可以从金代铜镜的研究上折射出金一代政治、经济、军事和民俗的若干问题,特别是通过它的纹饰和铭文所反映出的一些政治、经济、文化内容早已远远超出了铜镜本身所具有的实用价值和工艺美术的审美价值,对于北方民族文化艺术研究的拓展无疑提供了更多的实用史料。 展开更多
关键词 考古 金代 女真人 铜镜 形制
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学术期刊主编的宏观视角与微观视角 被引量:1
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作者 李玉林 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2010年第8期78-79,共2页
在某种意义上,学术期刊的主编就是其刊物的灵魂。他的政治素质、个人修养、学术水平、职业敏感、奉献精神,决定着一个学术刊物的办刊走向、学术品位、编辑模式、技术手段及业务流程等一系列办刊要素。他的办刊理念对于整个刊物的发展... 在某种意义上,学术期刊的主编就是其刊物的灵魂。他的政治素质、个人修养、学术水平、职业敏感、奉献精神,决定着一个学术刊物的办刊走向、学术品位、编辑模式、技术手段及业务流程等一系列办刊要素。他的办刊理念对于整个刊物的发展方向具有导向性的意义。 展开更多
关键词 期刊主编 学术期刊 微观视角 宏观视角 学术刊物 办刊理念 政治素质 个人修养
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民族艺术类学报的学术定位及特色培育刍议--以《内蒙古大学艺术学院学报》为例
4
作者 李玉林 《传媒》 北大核心 2011年第6期74-75,共2页
全国民族艺术类研究期刊在整个学术期刊中,所占比重并不大,但却支撑着民族艺术研究的平台,担负着民族艺术研究的重任,传播着民族艺术研究的成果。怎样开拓民族艺术类学术刊物的研究视野,是对民族艺术类学术期刊提出的挑战,精准确... 全国民族艺术类研究期刊在整个学术期刊中,所占比重并不大,但却支撑着民族艺术研究的平台,担负着民族艺术研究的重任,传播着民族艺术研究的成果。怎样开拓民族艺术类学术刊物的研究视野,是对民族艺术类学术期刊提出的挑战,精准确定自己的学术定位,正是解决这一难题的关键。因为,精准的学术定位, 展开更多
关键词 学术期刊 内蒙古大学艺术学院 艺术类 民族 学报 培育 艺术研究 学术刊物
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现代化视野下非物质文化遗产保护刍议——以内蒙古和林格尔“武家泥塑”为例
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作者 黄隽瑾 裴丽珍 《内蒙古艺术学院学报》 2020年第3期134-138,共5页
民俗文化作为现代人探究人类精神生活的源泉,已经逐渐发展为现代学者们研究的热点。民俗文化不仅仅见证了人们物质生活的变化,更多的是现代人们在道德伦理、政治制度、宗教信仰的原始雏形。因此,在当下环境中提炼升华民俗文化的精髓可... 民俗文化作为现代人探究人类精神生活的源泉,已经逐渐发展为现代学者们研究的热点。民俗文化不仅仅见证了人们物质生活的变化,更多的是现代人们在道德伦理、政治制度、宗教信仰的原始雏形。因此,在当下环境中提炼升华民俗文化的精髓可以带给我们更多的启示。虽然民俗文化从某种意义上来说似乎就意味着古老,民俗的意义不会变,但是我们对待民俗的态度会随着时代的发展而改变,所谓现代化视野下的民俗文化,是指在新的机制、新的媒介、新的审美观念下我们对民俗文化新的认识。 展开更多
关键词 现代化 非物质文化遗产 保护
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包头市中学美育现状及对策
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作者 王鸿应 张伟 《阴山学刊》 2004年第6期104-109,共6页
由于种种原因,美育在我国基础教育中一直是薄弱环节。对包头十几所中学进行调查研究,发现其审美教育水准在稳步提高,同时也存在许多问题:中学美育是不全面、不完整的,学校的"管"、教师的"教",学生的"学"... 由于种种原因,美育在我国基础教育中一直是薄弱环节。对包头十几所中学进行调查研究,发现其审美教育水准在稳步提高,同时也存在许多问题:中学美育是不全面、不完整的,学校的"管"、教师的"教",学生的"学"各个环节都不尽如人意。在市场经济、知识经济、素质教育的背景下,美育具有不同于以往任何时期的战略意义,新时代对美育的呼唤格外强烈,格外紧迫。加强美育,要从观念、师资、开课率、第二课堂等方面入手,形成合力效能,家庭等社会的配合也不可忽视。 展开更多
关键词 中学 美育 素质教育 对策
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稿约
7
《内蒙古大学艺术学院学报》 2006年第1期88-88,共1页
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