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中学语文古典诗歌意象教学路径新探
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作者 乔荣 《语文月刊》 2024年第3期31-34,30,共5页
一、理论视阈下的诗歌意象新解(一)语言是存在的表达叶圣陶先生讲:“口头为语,书面为文,文本于语,不可偏指,因而合言之。”研究语文问题,先要明确语言是什么。长期以来,语言多作为一种思想的工具而显示其意义。20世纪,哲学界发生了由认... 一、理论视阈下的诗歌意象新解(一)语言是存在的表达叶圣陶先生讲:“口头为语,书面为文,文本于语,不可偏指,因而合言之。”研究语文问题,先要明确语言是什么。长期以来,语言多作为一种思想的工具而显示其意义。20世纪,哲学界发生了由认识论向语言哲学的转向,语言问题和世界的存在性问题具有了内在一致性。德国哲学家海德格尔从存在论的角度审视语言,将对语言的理解同存在的追问联系在一起。 展开更多
关键词 中学语文 存在性问题 诗歌意象 内在一致性 语文问题 叶圣陶 理论视阈
原文传递
突破人际交往的“新鲜期”
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作者 吴丽娜 《江苏教育》 2023年第12期67-68,共2页
一、故事情境小影(化名),女,家中排行老二,普通高中高一住校生,和舍友关系紧张。选科分班后,小影如愿分到了新宿舍,起初她与新舍友关系融洽,但一个月后她觉得舍友对自己并不友好,与同学的关系开始疏远。同伴关系的困扰导致她学习成绩下... 一、故事情境小影(化名),女,家中排行老二,普通高中高一住校生,和舍友关系紧张。选科分班后,小影如愿分到了新宿舍,起初她与新舍友关系融洽,但一个月后她觉得舍友对自己并不友好,与同学的关系开始疏远。同伴关系的困扰导致她学习成绩下滑严重,情绪低落,心里压抑,睡眠质量差。于是,她主动向心理老师求助。 展开更多
关键词 人际交往“新鲜期” 提升价值 合理信念
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