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以数字化赋能,助力高效课堂——中职数学信息化教学有效举措探究
1
作者
董彦伯
《环球慈善》
2023年第10期175-177,共3页
随着信息技术的快速发展,数字化赋能已经成为教育改革的重要驱动力。中职教学相较于普通高中教学更加注重学生技能、技术培养,但是文化课教学也是其内容之一。而中职学生的文化基础较弱,数学作为一门应用性较强的学科,教师在教学中需要...
随着信息技术的快速发展,数字化赋能已经成为教育改革的重要驱动力。中职教学相较于普通高中教学更加注重学生技能、技术培养,但是文化课教学也是其内容之一。而中职学生的文化基础较弱,数学作为一门应用性较强的学科,教师在教学中需要采取灵活多变的方法,综合培养学生思维能力,为专业技能学习提供辅助。对于中职数学教学来说,如何利用信息技术手段提升课堂效率,帮助学生更好地掌握数学知识,是一个值得探究的课题。
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关键词
数字化
高效
中职数学
信息化教学
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职称材料
题名
以数字化赋能,助力高效课堂——中职数学信息化教学有效举措探究
1
作者
董彦伯
机构
内蒙古自治区
通辽市
工业
职业
学校
出处
《环球慈善》
2023年第10期175-177,共3页
文摘
随着信息技术的快速发展,数字化赋能已经成为教育改革的重要驱动力。中职教学相较于普通高中教学更加注重学生技能、技术培养,但是文化课教学也是其内容之一。而中职学生的文化基础较弱,数学作为一门应用性较强的学科,教师在教学中需要采取灵活多变的方法,综合培养学生思维能力,为专业技能学习提供辅助。对于中职数学教学来说,如何利用信息技术手段提升课堂效率,帮助学生更好地掌握数学知识,是一个值得探究的课题。
关键词
数字化
高效
中职数学
信息化教学
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以数字化赋能,助力高效课堂——中职数学信息化教学有效举措探究
董彦伯
《环球慈善》
2023
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