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题名如何在语文教学中培养小学生语感
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作者
渠胜
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机构
内蒙古察右前旗高宏店中心校
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出处
《神州》
2013年第20期112-112,共1页
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文摘
语言训练的最终目的是使学生具备语言运用的能力，我们平时教学强调的仅仅是语文分析能力、语法逻辑能力、综合判断能力、抽象思维能力，却往往忽视了直觉思维能力的培养，忽视在读书过程中引导学生自己去感悟。
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关键词
语文语感
深情朗读
语言积累
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名谈小学语文中ABB式词语的词性与特点
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作者
渠胜
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机构
内蒙古察右前旗高宏店中心校
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出处
《神州》
2013年第19期78-78,共1页
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文摘
本文分析了小学语文中ABB式词语的词性与特点，对从事小学语文教学工作的教师有积极的参考价值。
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关键词
小学语文
ABB式词语
词性与特点
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名如何强化数学课堂提问的有效性
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作者
王凯
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机构
内蒙古察右前旗高宏店中心校
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出处
《文理导航》
2015年第21期32-32,共1页
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文摘
提问是一门技术,同时也是一门艺术,尤其对于小学生而言。一个好的提问方式,能激发学生努力学习;一个好的提问方式,也能够让学生对学习数学知识充满自信,这样也是有利于学生对数学学科产生浓厚兴趣的,在兴趣的激发下还能够逐渐的提升自己的整体数学成绩,还能够锻炼学生们的逻辑思维能力。本文主要结合课堂提问展开如下几点教学见解;具体分析见以下几点。
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关键词
小学数学
课堂提问
策略
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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