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微课在蒙医传统疗法学教学中的应用
1
作者 斯楞格 阿古拉 +2 位作者 木日根吉雅 李学勇 阿茹娜 《中国继续医学教育》 2024年第23期62-65,共4页
蒙医传统疗法是蒙医传统外治治疗方法,具有较高的安全性,通过在蒙古民族人民日常的生活中所总结的经验,形成了更加简单、便捷的疾病治疗科学。伴随我国高度重视医学教育领域的发展,在蒙医传统疗法学教学中与微课教学相互结合,形成了更... 蒙医传统疗法是蒙医传统外治治疗方法,具有较高的安全性,通过在蒙古民族人民日常的生活中所总结的经验,形成了更加简单、便捷的疾病治疗科学。伴随我国高度重视医学教育领域的发展,在蒙医传统疗法学教学中与微课教学相互结合,形成了更加有效的教学模式。文章基于此,应用文献研究法以及实践调查法,针对蒙医传统疗法学的特征进行阐述,并对微课内涵以及蒙医传统疗法学应用于微课教学中的必要性进行分析,进而提出了清晰制定教学目标、制作微课视频、翻转课堂、联系其他学科的建议,以期更好地在蒙医传统疗法学教学当中应用微课展开更加有效的教学工作。 展开更多
关键词 蒙医学 传统疗法 微课 翻转课堂 安全性 外科疗法
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蒙医温针下调脊髓背角小胶质细胞STAT3缓解大鼠脊髓损伤后坐骨神经痛
2
作者 斯楞格 阿古拉 +2 位作者 阿日嘎太 包立道 阿茹娜 《长春中医药大学学报》 2023年第12期1334-1338,共5页
目的探讨蒙医温针缓解大鼠脊髓损伤后坐骨神经痛的意义。方法选择SPF级健康3月龄雄性Wistar大鼠,随机分为5组,正常对照组(Normal组,n=15),假手术组(Sham组,n=20),脊髓钝性损伤模型组(CNP组,n=30),STAT3 siRNA注射组(n=30),蒙医温针治疗... 目的探讨蒙医温针缓解大鼠脊髓损伤后坐骨神经痛的意义。方法选择SPF级健康3月龄雄性Wistar大鼠,随机分为5组,正常对照组(Normal组,n=15),假手术组(Sham组,n=20),脊髓钝性损伤模型组(CNP组,n=30),STAT3 siRNA注射组(n=30),蒙医温针治疗组(n=30)。蒙医温针治疗组取鼠膝眼穴(髌韧带两侧凹陷处),髋穴(臀下横纹的中点)用特制银针治疗,比较各组大鼠行为学评分结果,统计蒙医温针治疗及鞘内注射STAT3 siRNA后大鼠行为学影响。结果CNP组大鼠造模后28 d时BBB评分高于造模后1、7、14、21 d时(P<0.05),CNP组大鼠造模后第3天开始后肢热缩足持续时间短于Sham组和Normal组(P=0.032)。CNP组鼠术后第3天,后肢机械缩爪阈值低于Sham组和Normal组(P=0.021)。蒙医温针组及STAT3 siRNA组大鼠TWD时间与Normal组、Sham组和空载病毒组相比显著降低(P<0.01),MWT显著升高(P<0.01),BBB评分显著升高(P<0.01),蒙医温针治疗后,造模后第7天、第14天和第28天脊髓STAT3表达均显著降低(P<0.01),蒙医温针组及STAT3 siRNA组STAT3mRNA表达显著低于Normal组、Sham组和空载病毒组(P<0.01)。结论小胶质细胞内STAT3信号转导通路的激活可能为脊髓损伤后中枢性坐骨神经痛的发病机制之一,蒙医温针治疗可能通过阻断脊髓背角小胶质细胞内STAT信号转导通路活性发挥临床作用。 展开更多
关键词 脊髓钝性损伤 中枢神经痛 STAT3 蒙医温针 STAT3 siRNA 发病机制
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