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国学经典启蒙诵读的几点做法 被引量：1
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作者 郝静 赵彦军 《学园》 2014年第33期89-89,共1页
为让《三字经》《弟子规》《千字文》等国学经典走进儿童心灵，结合小学低年级学生特点，教师从保证诵读时间、指导方法多样、开展多种活动几方面，用国学经典的内容进行启蒙性诵读，培养学生良好的诵读习惯，提高其国学素养，传承中华... 为让《三字经》《弟子规》《千字文》等国学经典走进儿童心灵，结合小学低年级学生特点，教师从保证诵读时间、指导方法多样、开展多种活动几方面，用国学经典的内容进行启蒙性诵读，培养学生良好的诵读习惯，提高其国学素养，传承中华优秀文化精髓。 展开更多
关键词 国学经典 启蒙诵读 做法
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