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题名怎样提高幼儿一日生活质量
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作者
王琳
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机构
内蒙古包头市国际新城幼儿园
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出处
《中华少年》
2017年第7期3-4,共2页
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文摘
科学合理安排幼儿的一日生活,是幼儿学习与发展的基本保证,是贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》的一个重要方面。教师要学会抓住每一个生活中的教育契机对幼儿进行教育,关注幼儿的发展和需要,发挥一日生活的整体教育功能,实现师幼之间、幼幼之间、家园之间的有效互动,形成教育的合力。
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关键词
生活即教育
一日活动皆是课程
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名如何指导幼儿进行区域活动
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作者
赵鑫
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机构
内蒙古包头市国际新城幼儿园
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出处
《中华少年》
2017年第7期232-233,共2页
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文摘
区域活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分,它贯穿于幼儿园一日生活的各个环节当中。它是幼儿园教育中促进幼儿个性化发展的有效形式。
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关键词
区域环境
区域材料
区域指导
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名浅议幼儿园常规培养
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作者
姜雅泽
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机构
内蒙古包头市国际新城幼儿园
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出处
《中华少年》
2017年第7期236-237,共2页
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文摘
常规习惯培养是教育过程中不可忽视的教育。常规教育是幼儿德育中的重要内容,常规教育也是使幼儿学会适应集体生活并具备初步的独立生活能力,形成良好行为习惯和较好的组织纪律性的重要手段,由于现在的孩子们是在众多亲人们精心、细心的呵护下长大的,孩子们形成了“衣来伸手、饭来张口”的习惯,那么常规教育就更是必要的。
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关键词
幼儿园
常规培养
常规教育
榜样激励法
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名对幼儿美术教育的新思考
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作者
乌兰花
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机构
内蒙古包头市国际新城幼儿园
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出处
《中华少年》
2017年第7期243-243,共1页
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文摘
幼儿美术是综合性教育,需要利用多种媒体对幼儿进行刺激,使他们产生创作的欲望和冲动,顺应幼儿自然发展,帮助他们完善创作所要表达的感受。随着社会科技的发展,新技术的广泛应用以及现代化教育手段的不断更新,使得多媒体教学进入幼儿园美术活动成为必然。而多媒体课件展示给幼儿的是一种直观、生动、立体的效果,它以形象生动的画面,悦耳动听的声音,给予幼儿强烈的感染力,不但活跃了幼儿的思维,还极大的调动了幼儿的兴趣,激发了幼儿动手动脑的参与欲望,使幼儿在创作过程中能更积极地表现自我。
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关键词
直观形象思维
直观演示法
多媒体教学
生动丰富的素材资料
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分类号
G613.6
[文化科学—学前教育学]
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