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科学人才观探析 被引量:3
1
作者 赵明 王昌祥 《内江师范学院学报》 2004年第B12期145-148,共4页
马克思主义人才思想是科学人才观的理论基础。树立科学的人才观必须树立人才资源是第一资源、人才是主要生产力、人人都可以成才、以人为本等基本观点,建立选拔、培训、使用和流动人才的机制。
关键词 科学人才观 第一资源 选拔 培养 使用
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论纪检机关在构建和谐社会中的作用
2
作者 钟建明 王昌祥 丑华 《内江师范学院学报》 2006年第3期35-37,共3页
充分发挥纪检监察机关在预防和遏制腐败中的教育引导作用,构筑思想防线,形成充满活力的发展环境;充分发挥其监督作用,坚持依法执纪,构建民主法治的政治环境;充分发挥其预防惩治作用,实现综合治理,构建公平正义的社会环境,对于构建社会... 充分发挥纪检监察机关在预防和遏制腐败中的教育引导作用,构筑思想防线,形成充满活力的发展环境;充分发挥其监督作用,坚持依法执纪,构建民主法治的政治环境;充分发挥其预防惩治作用,实现综合治理,构建公平正义的社会环境,对于构建社会主义和谐社会具有十分重大的意义。 展开更多
关键词 纪检机关 和谐社会 教育监督 预防惩治
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论党的统战思想理论的时代转变——从为阶级斗争服务到为经济建设中心服务
3
作者 罗文萍 《内江师范学院学报》 2009年第B12期7-9,共3页
党的统战思想理论,在"一切从实际出发"和"与时俱进"思想路线指导下,实现了从民主革命时期为阶级斗争服务向在社会主义建设时期为经济建设中心服务的时代转变。
关键词 统战思想 服务中心 时代转变
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按照“三个代表”要求 加强高校统战干部队伍建设
4
作者 杨梅 《内江师范学院学报》 2002年第3期3-6,共4页
按照“三个代表”要求 ,全面加强高校统战干部队伍建设 ,不断提高政治、理论水平和业务素质 ,培养具有坚定的立场、民主的作风、广博的知识和创新的精神 。
关键词 “三个代表” 高校 统战干部队伍建设 创新精神 业务素质 作风建设
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科学发展观探析
5
作者 钟建明 《内江师范学院学报》 2005年第5期26-28,共3页
以人为本,全面、协调、可持续发展,促进社会经济和人的全面发展的科学发展观,理论上源于马克思历史唯物主义基本原理,是党的三代领导核心发展观的继承和发展;实践上是马克思唯物辩证法的具体运用和体现。
关键词 科学发展观 历史唯物主义 唯物辩证法
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发挥统一战线作用 构建和谐社会
6
作者 罗文萍 覃华艳 《内江师范学院学报》 2006年第1期38-39,共2页
党的统一战线具有“团结、协调、凝聚”作用。发挥统一战线的作用,形成充满活力的经济环境、民主法治的政治环境、公平正义的思想环境是构建和谐社会的可靠保证。
关键词 统一战线 团结 协调 凝聚 和谐社会
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论改善民生的基本思路和价值取向
7
作者 田波 《产业与科技论坛》 2008年第4期10-11,共2页
党的十七大报告指出,要加快推进以改善民生为重点的社会建设,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。民生问题事关广大人民群众的切身利益,影响改革发展稳定的大局。本文从民生所包含的内容出发,论述了在当... 党的十七大报告指出,要加快推进以改善民生为重点的社会建设,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。民生问题事关广大人民群众的切身利益,影响改革发展稳定的大局。本文从民生所包含的内容出发,论述了在当前的经济和社会观发展状况下,改善民生应该注重政府主导和社会参与相结合、增加投入和深化改革相结合、解决突出问题与建立长效机制相结合、更新发展理念与改进工作作风相结合的基本思路和以保障社会公平正义为基本价值取向。 展开更多
关键词 民生 基本思路 价值取向
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我国基层群众自治制度建设探析
8
作者 田波 《凯里学院学报》 2008年第5期31-33,共3页
基层群众自治制度是在中国共产党的领导下,坚持中国特色政治道路的政治民主化制度与机制创新,党的十七大将其纳入中国特色的政治制度范畴。文章从坚持与完善基层群众自治制度的意义、历史与现状、实现途径等方面进行了阐释与探析,旨在... 基层群众自治制度是在中国共产党的领导下,坚持中国特色政治道路的政治民主化制度与机制创新,党的十七大将其纳入中国特色的政治制度范畴。文章从坚持与完善基层群众自治制度的意义、历史与现状、实现途径等方面进行了阐释与探析,旨在贯彻和落实科学发展观,从立法、制度建设、规范运作方式三个层面充分关注人民群众的利益诉求,有效保证人民群众直接参与国家和社会事务的管理,在社会基层有关领域充分行使民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的权力。 展开更多
关键词 基层群众自治制度 自治范围 民主管理 社会组织 参与 诉求
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论邓小平的社会稳定思想 被引量:1
9
作者 杨梅 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 2003年第1期84-86,共3页
邓小平的社会稳定思想 ,有其产生的特定环境、发展过程、深厚的理论和实践基础。其内容主要包括政治稳定、经济稳定发展、社会秩序稳定、政策稳定四个方面 ,这四个稳定既有区别 ,又相互联系、相互制约、相互促进。
关键词 政治稳定 经济稳定 社会秩序稳定 政策稳定
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论江泽民对党的群众路线的坚持 被引量:1
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作者 杨梅 《内江师范学院学报》 2003年第1期10-13,共4页
江泽民同志时刻把人民群众放在根本位置上 ,在新的形势下继承和发展了党的群众路线 ,在理论上提出了一系列新的观点 :党和人民群众的关系问题是一个根本的政治问题 ;反腐败斗争是密切党群关系的重大问题 ;加强制度建设是密切党群关系的... 江泽民同志时刻把人民群众放在根本位置上 ,在新的形势下继承和发展了党的群众路线 ,在理论上提出了一系列新的观点 :党和人民群众的关系问题是一个根本的政治问题 ;反腐败斗争是密切党群关系的重大问题 ;加强制度建设是密切党群关系的关键 ;贯彻“三个代表”要求 ,本质在执政为民。 展开更多
关键词 群众路线 “三个代表” 中国共产党 江泽民 制度建设 党群关系 党的建设
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正义之累:罗尔斯与诺齐克之争
11
作者 郑小波 李先敏 《内江师范学院学报》 2013年第3期86-90,共5页
罗尔斯试图建构正义原则,并以此原则为前提建构公平正义社会。其正义两原则既体现其主张的个人享有自由权的绝对性,同时又希望最大化弱势社会群体的利益享有。在诺齐克看来,这致使罗尔斯的两个原则陷入悖论:一方面以优先实现个体自由为... 罗尔斯试图建构正义原则,并以此原则为前提建构公平正义社会。其正义两原则既体现其主张的个人享有自由权的绝对性,同时又希望最大化弱势社会群体的利益享有。在诺齐克看来,这致使罗尔斯的两个原则陷入悖论:一方面以优先实现个体自由为条件,另一方面又希望以社会公平为借口关注社会弱势者的利益,致使个体自由难以真正获得。诺齐克认为实现自由的唯一方法就是贯彻正义分配三原则。由此两者分歧明显,并因为这一基本立场的分歧引起了长期的学界争议。 展开更多
关键词 正义两原则 帕累托最优原则 差别原则 无差别原则
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浅谈加强高校统战工作 被引量:1
12
作者 甘正芳 《宜宾学院学报》 2002年第4期25-27,共3页
高校统战工作在实现我国培养目标方面有着重要的作用 ,具有战略的地位。加强和改善党对统战工作的领导 ,是加强和改进高校统战工作的根本保证 ;高素质的统战干部队伍是做好统战工作的基本保证 ;在新形势下 ,高校统战工作要不断探索 。
关键词 加强 高校 统战工作
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关于保持党的先进性的几点思考
13
作者 杨梅 《宜宾学院学报》 2003年第4期5-6,10,共3页
保持党的先进性,就要坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,使党始终站在时代前列,成为建设中国特色社会主义的坚强领导核心。保持党的先进性,必须增强党的阶级基础,扩大党的群众基础;使全党始终保持与时俱进的精神状态,不断... 保持党的先进性,就要坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,使党始终站在时代前列,成为建设中国特色社会主义的坚强领导核心。保持党的先进性,必须增强党的阶级基础,扩大党的群众基础;使全党始终保持与时俱进的精神状态,不断开拓马克思主义理论发展的新境界;用“三个代表”重要思想统领我们的各项工作,把发展作为党执政兴国的第一要务,不断开创现代化建设的新局面;以改革的精神推进党的建设,不断为党的肌体注入新活力;坚定不移地贯彻从严治党的方针。 展开更多
关键词 三个代表 与时俱进 党的先进性
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论邓小平的人民利益观
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作者 杨梅 《内江师范学院学报》 2003年第5期27-30,共4页
邓小平的人民利益观以历史唯物主义为基础,以全心全意为人民服务为核心内容,坚持生产力标准与人民利益标准的统一,认为人民利益是社会主义的出发点和归属,是社会主义价值判断的依据,是各种利益矛盾统一的基础。邓小平的人民利益观是对... 邓小平的人民利益观以历史唯物主义为基础,以全心全意为人民服务为核心内容,坚持生产力标准与人民利益标准的统一,认为人民利益是社会主义的出发点和归属,是社会主义价值判断的依据,是各种利益矛盾统一的基础。邓小平的人民利益观是对马克思主义群众史观的发展。 展开更多
关键词 人民利益 为人民服务 价值判断 利益矛盾
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对正确处理人民内部矛盾与思想政治教育关系的现实研究
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作者 邓小明 《宜宾学院学报》 2005年第2期4-6,共3页
关于如何处理新时期人民内部矛盾的问题 ,笔者认为 ,正确的做法应该是针对现阶段经济、政治、思想和文化领域人民内部矛盾的不同特点和表现 ,综合运用经济的、政治的、行政的、法律的方法和手段去解决 ,多管齐下 ,综合治理。而在运用每... 关于如何处理新时期人民内部矛盾的问题 ,笔者认为 ,正确的做法应该是针对现阶段经济、政治、思想和文化领域人民内部矛盾的不同特点和表现 ,综合运用经济的、政治的、行政的、法律的方法和手段去解决 ,多管齐下 ,综合治理。而在运用每一种手段时 ,都必须贯穿民主原则 ,进行有效的思想政治教育。 展开更多
关键词 人民内部矛盾 思想政治教育 关系
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