癫痫患儿血清HMGB1、IL-2、INF-γ水平变化及其意义 被引量：17

1

作者 桂兰 康靖 吕丽英 《山东医药》 CAS 北大核心 2017年第11期60-62,共3页

目的观察儿童癫痫患者血清高迁移率族蛋白1(HMGB1)、白细胞介素1(IL-2)、干扰素-γ(INF-γ)变化,并探讨其意义。方法选择10例儿童癫痫患者为观察组,30例健康儿童为对照组。观察组癫痫频发29例,持续状态22例,非频发或持续状态38例。采用... 目的观察儿童癫痫患者血清高迁移率族蛋白1(HMGB1)、白细胞介素1(IL-2)、干扰素-γ(INF-γ)变化,并探讨其意义。方法选择10例儿童癫痫患者为观察组,30例健康儿童为对照组。观察组癫痫频发29例,持续状态22例,非频发或持续状态38例。采用双抗体酶联免疫吸附法检测两组血清HMGB1、IL-2及INF-γ水平。结果观察组血清HMGB1、IL-2、INF-γ水平高于对照组(P均<0.05)。观察组癫痫频发、处于持续状态患儿血清HMGB1、IL-2、INF-γ水平高于非频发或持续状态患儿(P均<0.05),癫痫频发患儿血清HMGB1、IL-2、INF-γ水平与持续状态患儿相比,P均>0.05。结论癫痫患儿血清HMGB1、IL-2、INF-γ水平升高。检测HMGB1、IL-2、INF-γ可能有助于儿童癫痫的诊断及病情评估。 展开更多

关键词 癫痫 高迁移率族蛋白1 白细胞介素2 干扰素-Γ

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浅谈药理学教学中启发式教学法的合理运用 被引量：14

2

作者 蔡华 《卫生职业教育》 2006年第8期83-84,共2页

在教学中合理运用启发式教学法,可以激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性和主动性,培养和发展学生的创造性.但是,启发式教学法并无统一之规,只要体现学为主体、教为主导、发展智能的原则,都会取得良好的教学效果.

关键词 药理学 启发式教学法 合理运用

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电针夹脊穴配合温和灸治疗带状疱疹后遗神经痛的疗效 被引量：12

3

作者 王强 杨立娟 王永夫 《基因组学与应用生物学》 CAS CSCD 北大核心 2018年第12期5473-5479,共7页

为了探讨电针刺激夹脊穴并配合温和灸的方法治疗带状疱疹后遗神经痛的临床效果,本研究选取2014年1月至2016年11月在本院针灸科接受治疗的带状疱疹后遗神经痛患者74例作为研究对象,随机分为对照组与试验组。对照组患者给予常规药物治疗,... 为了探讨电针刺激夹脊穴并配合温和灸的方法治疗带状疱疹后遗神经痛的临床效果,本研究选取2014年1月至2016年11月在本院针灸科接受治疗的带状疱疹后遗神经痛患者74例作为研究对象,随机分为对照组与试验组。对照组患者给予常规药物治疗,试验组患者给予电针夹脊穴配合温和灸疼痛部位阿是穴的治疗方法,治疗1个月后比较两组患者的治疗效果。研究显示,经治疗后,试验组患者的VAS积分、疼痛感、烧灼感和瘙痒感的症状评分均显著小于对照组(p<0.05)。对照组总有效率为62.16%,试验组总有效率为86.49%,试验组总有效率显著高于对照组(χ^2=5.736,p=0.017)。应用电针刺激夹脊穴并配合温和灸的方法治疗带状疱疹后遗神经痛效果确切、操作安全简单,建议在临床中广泛应用。 展开更多

关键词 电针 夹脊穴 艾灸 带状疱疹患者后遗神经痛

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应用帕罗西汀治疗抑郁症的疗效分析及安全性评估 被引量：10

4

作者 乌兰图雅 《基因组学与应用生物学》 CAS CSCD 北大核心 2017年第4期1429-1434,共6页

本研究试图通过对帕罗西汀治疗抑郁症的疗效分析及安全性评估,为抑郁症的临床药物选择提供依据。将140例确诊为抑郁症的患者分为试验组70例和对照组70例。两组患者均采取口服药物治疗,试验组患者接受帕罗西汀口服,对照组患者接受氟西汀... 本研究试图通过对帕罗西汀治疗抑郁症的疗效分析及安全性评估,为抑郁症的临床药物选择提供依据。将140例确诊为抑郁症的患者分为试验组70例和对照组70例。两组患者均采取口服药物治疗,试验组患者接受帕罗西汀口服,对照组患者接受氟西汀口服,以6周作为一个治疗周期。治疗前后采用HAMD量表与HAMA量表进行得分,采用副反应量表(TESS)及通过血液检查评价治疗的安全性。发现组内与治疗前比较,两组治疗后每个时间节点的HAMD与HAMA量表得分均显著降低(p<0.05);同时组间与对照组比较,试验组在治疗后的每个时间节点时的HAMD与HAMA量表得分均显著降低(p<0.05);在治愈率和总有效率方面,试验组高于对照组,而在总不良反应发生率方面,试验组低于对照组(p<0.05)。可见与氟西汀相比,帕罗西汀治疗抑郁症更加有效及安全。 展开更多

关键词 抑郁症 帕罗西汀 氟西汀 疗效 安全性

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复方消化酶胶囊治疗消化不良的临床观察 被引量：8

5

作者 陈宏光 陈红静 张玉环 《中国药房》 CAS 北大核心 2015年第35期5000-5002,共3页

目的:观察复方消化酶胶囊治疗消化不良的疗效及安全性。方法:154例消化不良患者按随机数字表法分为观察组和对照组,各77例。对照组患者行常规治疗,给予多酶片600 mg,tid,餐后30 min服用;观察组患者在常规治疗基础上加用复方消化酶胶囊60... 目的:观察复方消化酶胶囊治疗消化不良的疗效及安全性。方法:154例消化不良患者按随机数字表法分为观察组和对照组,各77例。对照组患者行常规治疗,给予多酶片600 mg,tid,餐后30 min服用;观察组患者在常规治疗基础上加用复方消化酶胶囊600 mg,tid,餐后30 min服用。两组患者均治疗2周。观察两组患者治疗后消化不良症状改善情况、临床疗效、临床症状评分及改善时间、不良反应。结果:观察组患者临床治疗总有效率(89.61%)明显高于对照组(74.03%),差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,观察组患者腹胀、早饱、嗳气、上腹不适、中上腹痛、上腹烧灼、恶心、呕吐等临床消化不良症状改善情况明显优于对照组,临床症状评分和改善时间明显低于或短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者不良反应发生率(3.90%)与对照组(5.19%)比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:复方消化酶胶囊治疗消化不良的疗效较好,不良反应少。 展开更多

关键词 复方消化酶胶囊 消化不良 疗效 安全性

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大学生抑郁干预策略的相关研究综述 被引量：6

6

作者 林霞玉 《内蒙古民族大学学报》 2009年第6期89-90,共2页

随着社会进步和物质文明的提高,抑郁是21世纪影响人类身心健康的主要危险因素。在大学生群体中,抑郁的发生率呈现不断增长的趋势。大学生抑郁越来越受到人们的重视。如何正确认识抑郁以及对大学生抑郁的干预策略,国内外许多学者进行了... 随着社会进步和物质文明的提高,抑郁是21世纪影响人类身心健康的主要危险因素。在大学生群体中,抑郁的发生率呈现不断增长的趋势。大学生抑郁越来越受到人们的重视。如何正确认识抑郁以及对大学生抑郁的干预策略,国内外许多学者进行了大量的研究,积累了丰富的研究成果,对帮助大学生从容应对抑郁进行深入研究具有十分重要意义。基于此,对大学生抑郁干预策略的研究现状作一综述,以期对此有一个较全面的了解。 展开更多

关键词 大学生抑郁 干预策略 综述

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病毒唑联合思密达治疗婴幼儿轮状病毒肠炎80例疗效分析 被引量：4

7

作者 桂兰 吕丽英 《西南国防医药》 CAS 2016年第12期1508-1510,共3页

目的探讨病毒唑联合思密达治疗婴幼儿轮状病毒肠炎的疗效。方法选取80例轮状病毒肠炎患儿,按入院时间段分为两组,对照组(39例)给予病毒唑治疗,观察组(41例)采用思密达联合病毒唑治疗。观察比较两组治疗后72 h内的疗效、治疗前后免疫功... 目的探讨病毒唑联合思密达治疗婴幼儿轮状病毒肠炎的疗效。方法选取80例轮状病毒肠炎患儿,按入院时间段分为两组,对照组(39例)给予病毒唑治疗,观察组(41例)采用思密达联合病毒唑治疗。观察比较两组治疗后72 h内的疗效、治疗前后免疫功能指标及治疗期间不良反应情况。结果治疗后72 h内,观察组总有效率为95.1%,明显高于对照组的79.5%(P<0.05);与对照组相比,观察组退热时间、纠正脱水时间、腹泻时间和治愈时间均明显较短(P<0.05);治疗前,两组血清免疫功能指标无统计学差异(P>0.05);治疗后3 d,除了CD8+水平无明显变化外,两组其他免疫功能指标均明显升高,且观察组升高幅度均大于对照组(P<0.05)。治疗期间,两组不良反应率无统计学差异(P>0.05)。结论病毒唑联合思密达对婴幼儿轮状病毒肠炎具有较好的治疗作用,止泻效果迅速,能提高患儿免疫功能,且用药安全性好,值得临床推广使用。 展开更多

关键词 病毒唑 思密达 轮状病毒 肠炎 疗效 不良反应

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自拟心绞方联合西药治疗不稳定型心绞痛(痰瘀互结气滞证)临床观察 被引量：4

8

作者 郭英丽 《中国中医急症》 2016年第7期1380-1382,共3页

目的观察自拟心绞方联合西药治疗不稳定型心绞痛(痰瘀互结气滞证)临床效果。方法将130例采用抽签法分为对照组和中医组各65例;其中对照组患者采用西医常规药物治疗;中医组患者则在此基础上加用自拟心绞方辅助治疗;比较两组患者临床疗效... 目的观察自拟心绞方联合西药治疗不稳定型心绞痛(痰瘀互结气滞证)临床效果。方法将130例采用抽签法分为对照组和中医组各65例;其中对照组患者采用西医常规药物治疗;中医组患者则在此基础上加用自拟心绞方辅助治疗;比较两组患者临床疗效、心电图疗效,治疗前后中医证候积分,心绞痛发作频率、心绞痛持续时间、硝酸甘油每日消耗量、胞间黏附分子-1(ICAM-1)及血管细胞黏附分子-1(VCAM-1)等。结果相较于对照组,中医组患者临床和心电图疗效明显提高(P<0.05);相较于对照组和治疗前,中医组患者治疗后中医证候积分明显降低(P<0.05);相较于对照组、治疗前,中医组患者治疗后心绞痛发作频率、心绞痛持续时间及硝酸甘油每日消耗量均明显改善(P<0.05);相较于对照组、治疗前,中医组患者治疗后ICAM-1和VCAM-1水平均明显降低(P<0.05)。结论自拟心绞方联合西药治疗不稳定型心绞痛(痰瘀互结气滞证)可明显缓解心绞痛症状体征,降低发作频率及硝酸甘油用量,并有助于改善实验室指标。 展开更多

关键词 不稳定型心绞痛 中医药 西药

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如何提高病理生理学教学质量 被引量：4

9

作者 王志红 吕利英 《医学信息（西安上半月）》 2007年第2期229-231,共3页

病理生理学是一门研究疾病发生发展规律和机制的医学基础理论课,它理论性强,与基础医学中多学科密切交叉,是联系基础与临床学科的"桥梁"。对于医学生来说,学好这门学科具有重要意义。通过不断尝试教学改革,在实践中总结出几... 病理生理学是一门研究疾病发生发展规律和机制的医学基础理论课,它理论性强,与基础医学中多学科密切交叉,是联系基础与临床学科的"桥梁"。对于医学生来说,学好这门学科具有重要意义。通过不断尝试教学改革,在实践中总结出几点教学经验,以提高病理生理学的教学质量。 展开更多

关键词 病理生理学 教学质量

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早期干预联合鼠NGF对早产脑损伤综合征患儿智能的影响 被引量：2

10

作者 王强 姜昊 《西南国防医药》 CAS 2016年第8期844-846,共3页

目的探讨早期干预联合鼠神经生长因子(NGF)对早产脑损伤综合征患儿智能发育的影响。方法选取206例早产脑损伤综合征患儿,年龄2~16个月,随机分为两组,对照组(96例)给予早期干预治疗,观察组(110例)采用早期干预联合鼠NGF治疗,通过对患儿... 目的探讨早期干预联合鼠神经生长因子(NGF)对早产脑损伤综合征患儿智能发育的影响。方法选取206例早产脑损伤综合征患儿,年龄2~16个月,随机分为两组,对照组(96例)给予早期干预治疗,观察组(110例)采用早期干预联合鼠NGF治疗,通过对患儿治疗后的神经运动情况、发育商(DQ)水平、智能等级及治疗期间后遗症情况进行观察与记录,评价两组治疗效果。结果治疗后,采用《0~1岁20项神经运动检查》对患儿进行一次全面评估,观察组异常项目≥3项和≥1项的比例均明显低于对照组(P<0.05)。与治疗前相比,治疗后两组DQ各能区评分均明显提高,且观察组各能区评分均高于对照组(P<0.05);治疗后观察组整体智能等级水平明显提高(P<0.05),但2~6个月组提高幅度>7~12个月组(P<0.05)。观察组后遗症发生率为2.7%,对照组后遗症发生率为6.2%,但组间比较没有统计学差异(P>0.05)。结论早期干预联合鼠NGF能够改善早产脑损伤综合征患儿的神经功能,提高智力水平,减少患儿后遗症的发生。 展开更多

关键词 脑损伤综合征 早期干预 鼠神经生长因子 DQ 智能

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学生不良生活方式调查分析与对策研究 被引量：1

11

作者 张玉环 王红 《包头医学院学报》 CAS 2010年第5期42-42,51,共2页

学生不良生活方式和习惯直接影响着学生的身、心健康，导致学生在校时学习成绩不佳，当然也影响到他们走出校门后的工作和生活。为了解在校学生生活方式状况，我们采用自编调查问卷对我校2008级的358名高护生的生活方式进行了调查，现... 学生不良生活方式和习惯直接影响着学生的身、心健康，导致学生在校时学习成绩不佳，当然也影响到他们走出校门后的工作和生活。为了解在校学生生活方式状况，我们采用自编调查问卷对我校2008级的358名高护生的生活方式进行了调查，现报告如下。 展开更多

关键词 不良生活方式 在校学生 调查问卷 学习成绩 高护生

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高职院校护士生生物化学教学的思考与实践 被引量：1

12

作者 张玉环 《包头医学院学报》 CAS 2010年第1期104-105,共2页

针对目前医学生的状况,生物化学教学应以优化、重组教学内容,改革教学方法,增加实践教学,多方面考查考核学生,积极地开展评教评学等活动入手,提高教学质量。

关键词 生物化学 教学 思考与实践

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选择性慢径消融治疗房室结折返性心动过速

13

作者 田丰 王庆顺 +3 位作者 吕利英 周玉珍 苏展 敖特根 《内蒙古医学杂志》 2006年第10期880-881,共2页

目的:探讨消融房室结慢径治疗房室结折返性心动过速。方法:对23例住院病人经心内电生理检查确诊为房室结双径路的病进行选择性慢径消融的疗效、复发率及并发症的观察。结果:23例病人心内电生理检查心房刺激均有跳跃现象,A2H2延长均超过5... 目的:探讨消融房室结慢径治疗房室结折返性心动过速。方法:对23例住院病人经心内电生理检查确诊为房室结双径路的病进行选择性慢径消融的疗效、复发率及并发症的观察。结果:23例病人心内电生理检查心房刺激均有跳跃现象,A2H2延长均超过50ms。经选择性消融慢径后,术中均成功,但有2例复发,均无房室传导阻滞等并发症的发生。结论:房室结折返性心电过速经选择性慢径消融是安全、可靠、可行的。 展开更多

关键词 房室结折返性心动过速 慢快型 射频消融

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护理学基础教学中创造性人才培养浅见

14

作者 王冬梅 蔡华 《卫生职业教育》 2006年第6期110-111,共2页

护理教育能否培养出大批高素质的创造性人才。将成为制约和影响护理创新的直接因素。护理学基础作为高级护理专业的一门重要基础课，在教学过程中如何培养具有创造精神和创新能力的实用型护理人才，就成为摆在我们面前的重要课题。从培... 护理教育能否培养出大批高素质的创造性人才。将成为制约和影响护理创新的直接因素。护理学基础作为高级护理专业的一门重要基础课，在教学过程中如何培养具有创造精神和创新能力的实用型护理人才，就成为摆在我们面前的重要课题。从培养创造性护理人才的必要性及具体措施2个方面讨论创造性人才培养的途径和方法。 展开更多

关键词 护理学 教育 创造性人才 培养

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兴安职业技术学院医学分院学生管理工作的几点做法

15

作者 张玉环 郭景丽 王达来 《卫生职业教育》 2007年第15期57-58,共2页

　针对职业技术学院学生特点，在学生管理中坚持“以生为本”的工作理念，按照“封闭式管理、开放式教育”管理模式，开创学生管理工作新局面。

关键词 学生管理 封闭式管理 开放式教育

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滋阴升阳治疗小儿厌食症

16

作者 张春明 《内蒙古中医药》 2007年第6期16-17,共2页

关键词 补脾阴 升清举阳 小儿厌食 滋阳

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融素质教育于护理教学中的几点体会

17

作者 邢永新 《中国现代药物应用》 2009年第2期211-212,共2页

护理教学中应贯彻实施素质教育,教师应结合本专业特点对学生进行人生观、职业道德教育提高学生自身素质。

关键词 素质教育 护理教育 体会

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中专学校升格后老师面临的挑战

18

作者 张玉环 《医学信息》 2011年第3期849-850,共2页

兴安盟卫生学校并入兴安职业技术学院后，随着教育层次的提高，为学校老师酌发展提供了新的机遇，同时也对中专教师提出了新的挑战。面对现状与差距，我们要适时采取措施和办法，才能在短时间内适应高等医学教育教学水平和要求，才能使... 兴安盟卫生学校并入兴安职业技术学院后，随着教育层次的提高，为学校老师酌发展提供了新的机遇，同时也对中专教师提出了新的挑战。面对现状与差距，我们要适时采取措施和办法，才能在短时间内适应高等医学教育教学水平和要求，才能使学院在改革和市场竞争中乘风破浪，创造辉煌。 展开更多

关键词 中专学校 升格 教师 面临挑战

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建立健全教学质量监控体系 促进教学质量提高

19

作者 蔡华 董红 《卫生职业教育》 2007年第18期50-51,共2页

为保证教学各环节有序、稳步、高效地运行,提高教学质量,经过多年努力,我校逐步建立了一套行之有效的教学质量监控制度,从备课、讲课、考试和师资培训等环节加大监控力度,促进了教学质量持续、稳步提高。

关键词 教学质量 监控体系 提高

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浅谈如何提高护士素质

20

作者 蔡华 杨丽娟 《医学信息》 2010年第21期3969-3970,共2页

护士素质是护士应具备的职业素养。随着现代医学技术水平的不断发展,医学模式的转变及人民生活水平的提高,对护理质量及护士的综合素质要求也越来越高。然而,现在的学生在家都是独生子女,骄生惯养,饭来张口,衣来伸手,心理素质不稳定,适... 护士素质是护士应具备的职业素养。随着现代医学技术水平的不断发展,医学模式的转变及人民生活水平的提高,对护理质量及护士的综合素质要求也越来越高。然而,现在的学生在家都是独生子女,骄生惯养,饭来张口,衣来伸手,心理素质不稳定,适应能力差,如何把这些学生培养成具有良好素质的合格护士,是学校面临的重要问题。我校对此做了一些探索,取得了较好的的成效。 展开更多

关键词 提高 护士 素质

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