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中职服装设计思维的教学方法探讨
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作者 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2015年第3期196-196,共1页
本文针对学生的特点,从现阶段中职服装设计课的教学方法出发,尝试用“拆分——拼装”的教学方法,把简单、直观的教学效果引进课堂,激发学生的学习兴趣,培养学生的服装设计思维。
关键词 中职 服装设计思维 教学方法
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