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题名读写结合在小学语文阅读教学中的运用
被引量：6
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作者
张德姨
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机构
兴业县龙安镇腾冲小学
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出处
《基础教育研究》
2017年第6期57-57,59,共2页
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文摘
阅读使人开阔视野,提升见识,因此在小学语文教育中,阅读教学的重要性不言而喻。使用读写结合的方式能够强化学生的阅读和写作能力,并提升学生的语文素养。文章主要阐述在小学语文阅读教学中运用读写结合的方法进行教学。
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关键词
小学语文
阅读教学
读写结合
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何构建高效的小学语文课堂
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作者
杨玉龙
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机构
广西玉林兴业县龙安镇腾冲小学
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出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
2019年第4期75-75,共1页
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文摘
小学语文作为小学阶段的一门重要的基础课程,对学生语文能力的培养及综合素养的发展有着非常重要的意义。尤其是在新课程改革的不断推进的大背景下,高效课堂成为广大老师研究的热点问题,同时也是每一位老师的不懈追求。构建高效的课堂,不仅课堂气氛轻松、活跃,师生教与学的效率很高,而且也极大的满足了学生的发展需求,对学生的成长有着非常积极的作用。然而,对于高效课堂的构建并非易事,虽然当前小学语文教学获得了极大的发展,但是,依然有很多问题存在。下文笔者结合自己的教学实践,在对当前小学语文教学存在问题进行分析的基础上,探讨构建小学语文高效课堂的策略,以供参考。
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关键词
小学
语文教学
高效课堂
构建策略
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分类号
H09
[语言文字—语言学]
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