任务群视域下信息技术教学提高学生阅读与鉴赏能力的效用研究

1

作者 马文艳 《成功》 2024年第21期0028-0030,共3页

学习任务群概念的提出实现了对当前义务教育阶段语文教育教学理念的有效创新,强调了对语文教育教学与学生学习能力、日常生活及今后工作的有效衔接,使语文教学的内容更为丰富。信息化时代背景下,我国教育教学活动积极结合信息化技术,实... 学习任务群概念的提出实现了对当前义务教育阶段语文教育教学理念的有效创新,强调了对语文教育教学与学生学习能力、日常生活及今后工作的有效衔接,使语文教学的内容更为丰富。信息化时代背景下,我国教育教学活动积极结合信息化技术,实现了对以往教学方式的有效更新。对于小学阶段的语文课程教学而言,阅读教学是重要组成部分,开展阅读教学的主要目的是提高小学生的阅读与鉴赏能力,进而提高其学科综合素养,这就需要教师以学习任务群为基础,积极运用信息技术教学,使学生在阅读学习过程中形成好的学习习惯,不断提高自身阅读鉴赏能力。基于此,本文对学习任务群视域下信息技术在小学语文教学中的应用情况进行了分析,给出了提高小学生语文阅读与鉴赏能力的具体路径,希望可以为今后小学语文教学活动开展提供经验参考。 展开更多

关键词 学习任务群视域下 信息化教学 小学语文 阅读与鉴赏

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古诗词艺术歌曲《长相思》的创作特征及演唱技巧分析

2

作者 陈来霞 《黄河之声》 2024年第18期48-51,共4页

《长相思》是由音乐人刘卓创作的古诗词艺术歌曲,他将李白的诗句与现代作曲技法巧妙结合,使这首作品成为中国古诗词艺术歌曲中的一次创新尝试。本文将对作品进行深入研究,探讨其创作背景、唱词解析、曲式结构、旋律特点、伴奏织体等方... 《长相思》是由音乐人刘卓创作的古诗词艺术歌曲,他将李白的诗句与现代作曲技法巧妙结合,使这首作品成为中国古诗词艺术歌曲中的一次创新尝试。本文将对作品进行深入研究,探讨其创作背景、唱词解析、曲式结构、旋律特点、伴奏织体等方面的特点,以及演唱技巧的运用,以展现其独特的“声腔之美”和“民族之韵”。 展开更多

关键词 《长相思》 创作特征 演唱技巧

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“双减”背景下小学音乐作业设计策略分析

3

作者 王书怀 陈来霞 《精品生活》 2023年第4期0100-0102,共3页

“双减”政策背景下,如何优化小学音乐作业设计成为了教师们十分关注的问题。本文主要讨论了“双减”政策背景下小学音乐作业设计的目标,分析了现阶段小学音乐作业设计存在的欠缺和不足,阐述了“双减”政策背景下小学音乐作业设计的优... “双减”政策背景下,如何优化小学音乐作业设计成为了教师们十分关注的问题。本文主要讨论了“双减”政策背景下小学音乐作业设计的目标,分析了现阶段小学音乐作业设计存在的欠缺和不足,阐述了“双减”政策背景下小学音乐作业设计的优化路径。希望通过本文的探讨和分析能够为小学音乐教师提供更多的参考与帮助,对作业设计做出有效的优化和调整。 展开更多

关键词 “双减”政策 小学音乐 作业设计 减负增效

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浅析小学学科教学过程中的德育教育

4

作者 魏立冬 《爱情婚姻家庭（中旬）》 2020年第7期0076-0077,共2页

小学阶段正处在人生的起步阶段,是加强基本的思想政治培 养的关键时期。如何加强小学生思想政治教育工作是我们小学教师 必须思考的重要课题。

关键词 德育教育 小学教师 小学阶段 起步阶段

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体育锻炼对中学生心理素质的影响 被引量：6

5

作者 程瑞 《当代体育科技》 2019年第31期127-127,129,共2页

青少年体育运动可以对生活质量产生重大影响。体育锻炼对中学生的心理健康影响显著。因此,每个青少年都需要找到一种方法来获得这些好处。对许多青少年来说,中学体育运动是一种方便和愉快的运动方式。本文通过探讨体育锻炼对中学生心理... 青少年体育运动可以对生活质量产生重大影响。体育锻炼对中学生的心理健康影响显著。因此,每个青少年都需要找到一种方法来获得这些好处。对许多青少年来说,中学体育运动是一种方便和愉快的运动方式。本文通过探讨体育锻炼对中学生心理素质的影响,来思考未来体育教育的走向。当前,我国正处在新一轮基础教育课程深化改革时期,不仅是学生的学习素养需要有一个质的飞跃,学生的综合素养。 展开更多

关键词 体育锻炼 心理素质 心理健康 教育发展

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核心素养下小学校园文化的建设策略探析 被引量：2

6

作者 李生文 《新智慧》 2020年第25期2-3,共2页

小学正是学生形成正确价值观的时候,因此建设优秀的校园文化有利于小学生综合素质的发展。随着新课改的推进,核心素养成为培养学生的关键要素之一。所以,小学要在核心素养培养的大背景下,积极研究小学校园文化建设的策略,营造积极向上,... 小学正是学生形成正确价值观的时候,因此建设优秀的校园文化有利于小学生综合素质的发展。随着新课改的推进,核心素养成为培养学生的关键要素之一。所以,小学要在核心素养培养的大背景下,积极研究小学校园文化建设的策略,营造积极向上,活泼有趣的校园环境。本文分析了目前小学校园文化建设中存在的问题,并且提出了笔者对校园文化建设的意见和建议。 展开更多

关键词 核心素养 小学校园文化 建设策略

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水平二足球脚内侧传接球教学设计

7

作者 把余福 于永军 +1 位作者 白祥祖 张康康 《体育教学》 2020年第11期61-63,共3页

一、教材分析根据三四年级学生身心发育特点,水平二阶段小足球的教材内容以脚内侧踢球、脚内侧接地滚球基本技术为主,通过小足球教学有利于学生逐步了解和掌握足球传接球的基本技术和技能,发展速度、灵敏、协调、柔韧等身体素质,培养学... 一、教材分析根据三四年级学生身心发育特点,水平二阶段小足球的教材内容以脚内侧踢球、脚内侧接地滚球基本技术为主,通过小足球教学有利于学生逐步了解和掌握足球传接球的基本技术和技能,发展速度、灵敏、协调、柔韧等身体素质,培养学生顽强、团结协作的体育精神。二、学情分析由于足球运动本身具有很强的趣味性、游戏性、竞争性,加之校园足球的开展,该水平段的学生非常喜欢足球运动,但注意力容易分散,纪律性差,部分学生不按教师的指令来练习,学生的注意力集中在踢"高球"和射门上。 展开更多

关键词 水平二 脚内侧传接球 教学设计

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创设情景,彰显乐趣——漫谈小学语文教学中情景的创设

8

作者 魏代花 《中华辞赋》 2019年第6期197-198,共2页

在语文教学中融入情景教学法,不仅能使学生如闻其声,如见其人,如临其境,还能使语文教学情韵别致、诗意盎然,蔚为壮观。所以,小学语文教师在引导学生畅游语文王国的时候,应当以'生本理念'为指导,以'情景交融'为原则,使... 在语文教学中融入情景教学法,不仅能使学生如闻其声,如见其人,如临其境,还能使语文教学情韵别致、诗意盎然,蔚为壮观。所以,小学语文教师在引导学生畅游语文王国的时候,应当以'生本理念'为指导,以'情景交融'为原则,使语文教学沿着一条'情景'的路线从乏味走向趣味,从抽象走向形象,从死寂走向生机,进而使学生在一种情景交融,生机勃勃的氛围中汲取语文知识的营养液。有鉴于此,本文以小学四年级语文教学为例,从三个方面进行切入,针对'小学语文教学中情景的创设'这一话题进行如下探究,以期为各位读者提供参考价值。 展开更多

关键词 小学语文 图画情景 问题情景 扮演情景

原文传递

小学高年段班主任工作中的情境教育研究

9

作者 王世飞 《新智慧》 2022年第3期49-51,共3页

班主任承担着对学生进行教育、生活指导的职责,是学生学习、成长道路中的引路人。小学阶段的学生处于成长发展的初始阶段,各项能力尚未完全形成,更需要正确、有效的引导。此时,班主任工作就显得尤为关键了。其中,情境教育是一种切实可... 班主任承担着对学生进行教育、生活指导的职责,是学生学习、成长道路中的引路人。小学阶段的学生处于成长发展的初始阶段,各项能力尚未完全形成,更需要正确、有效的引导。此时,班主任工作就显得尤为关键了。其中,情境教育是一种切实可行的教育方式。所谓情境教育,主要指以情境渲染为主,构建有助于班级管理、教育教学的环境或氛围,唤醒学生的兴趣,激发学生的情感,使学生如身临其境,从而提高学生认同感,强化班级管理、教育教学工作实效的一种方法。新时期下,班主任要摒弃老旧的理念,从传统教育模式的框架中走出来,有意识地创设与学生身心特点、实际需要相符合的情境,为高质量班主任工作的实施创造良好前提。那么,在实际的管理、教育工作中,应从哪些方面入手,优化班主任工作效果呢?本文从以下方面进行了具体阐述。 展开更多

关键词 班级管理 班主任 情境教育 传统教育模式 小学高年段 学生的兴趣 情境渲染 小学阶段

原文传递

安置区小学留守儿童劳动教育的策略分析

10

作者 梁霞 《新智慧》 2022年第18期7-9,共3页

劳动是社会发展的基础,是素质教育下学生综合素质培养的重要环节。2018年习近平总书记就强调了劳动精神对小学生发展的重要性。2020年教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件,从国家政策可以看出,劳动教育在我国教育体系中... 劳动是社会发展的基础,是素质教育下学生综合素质培养的重要环节。2018年习近平总书记就强调了劳动精神对小学生发展的重要性。2020年教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件,从国家政策可以看出,劳动教育在我国教育体系中所占据的重要位置。小学阶段是学生形成良好价值观的重要阶段,在这一阶段开展劳动教育可以促进学生形成良好的劳动习惯。马克思主义理论主张教育要与劳动结合,劳动是推动社会历史进步的重要力量,也是人的本质特征。 展开更多

关键词 劳动习惯 教育指导纲要 素质教育 大中小学 策略分析 安置区 马克思主义理论 小学生发展

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小学低年级单亲家庭学生心理健康教育策略探讨

11

作者 杨娟 《当代家庭教育》 2022年第25期210-212,共3页

单亲家庭模式往往会给学生的生活、学习、行为和心理方面带来诸多负面影响,因此,单亲家庭学生的心理健康教育受到了社会各界的高度关注。本文将聚焦小学低年级单亲家庭学生的心理健康问题,探讨学生心理健康问题的表现,分析心理健康问题... 单亲家庭模式往往会给学生的生活、学习、行为和心理方面带来诸多负面影响,因此,单亲家庭学生的心理健康教育受到了社会各界的高度关注。本文将聚焦小学低年级单亲家庭学生的心理健康问题,探讨学生心理健康问题的表现,分析心理健康问题的成因,并提出小学低年级单亲家庭学生心理健康教育的策略,希望能为相关的教育工作者提供参考。 展开更多

关键词 小学低年级 单亲家庭 心理健康教育 策略

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青少年足球运动员身体机能评价指标的研究

12

作者 程瑞 《体育风尚》 2021年第1期213-214,共2页

步入21世纪以来,我国经济水平不断提升,对于教育的重视程度也在不断提高,教育改革以迅猛的速度深入推进,体育教学也得到了广泛重视。足球比赛耗时较长,需要运动员具备较强的心理素质和良好的体力、耐力等,为了更好地筛选青少年足球运动... 步入21世纪以来,我国经济水平不断提升,对于教育的重视程度也在不断提高,教育改革以迅猛的速度深入推进,体育教学也得到了广泛重视。足球比赛耗时较长,需要运动员具备较强的心理素质和良好的体力、耐力等,为了更好地筛选青少年足球运动员、提高运动员素养,应当建立适合青少年的身体机能评价指标。 展开更多

关键词 青少年 足球运动员 身体机能

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如何在小学语文教学中加强语言文字训练 被引量：5

13

作者 铁晓平 《甘肃教育》 2018年第22期55-55,共1页

我国著名的教育家叶圣陶先生曾经说过:“口头为语,书面为言,文本于语,不可偏指,故合言之。”从这句话我们可知语文的本质属性.为改变学生不敢说、不愿说的现状,在语文教学中加强语言文字训练已刻不容缓。下面,笔者结合自身多年的语文教... 我国著名的教育家叶圣陶先生曾经说过:“口头为语,书面为言,文本于语,不可偏指,故合言之。”从这句话我们可知语文的本质属性.为改变学生不敢说、不愿说的现状,在语文教学中加强语言文字训练已刻不容缓。下面,笔者结合自身多年的语文教学经验,从以下几个方面分析如何加强语言文字教学。 展开更多

关键词 小学语文 语言文字教学 组词造句

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小学语文阅读教学中学生问题意识培养探究

14

作者 杨亮 《新课程》 2019年第25期155-155,共1页

阅读教学是小学语文教学中的基础组成部分,也是培养学生问题意识的主要途径。结合现阶段小学语文阅读教学开展的实际情况,从注重培养学生的阅读能力、优化阅读教学评价体系、灵活使用提问技巧以及强化家校两方合作几个方面入手,对小学... 阅读教学是小学语文教学中的基础组成部分,也是培养学生问题意识的主要途径。结合现阶段小学语文阅读教学开展的实际情况,从注重培养学生的阅读能力、优化阅读教学评价体系、灵活使用提问技巧以及强化家校两方合作几个方面入手,对小学语文阅读教学中学生问题意识培养的策略提出建议。 展开更多

关键词 小学语文 阅读教学 问题意识

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浅谈自然拼读法在优化英语词汇教学中的应用

15

作者 曹伟妍 《新课程》 2019年第7期75-75,共1页

在实际的英语教学过程中,由于缺乏一定的语言环境,再加上教学方法的不科学性和不合理性,导致英语词汇教学面临着很大困难,但是自然拼读法的应用能够有效减轻学生学习词汇的压力,不仅能极大地丰富学生的词汇量,还能有效提升英语词汇教学... 在实际的英语教学过程中,由于缺乏一定的语言环境,再加上教学方法的不科学性和不合理性,导致英语词汇教学面临着很大困难,但是自然拼读法的应用能够有效减轻学生学习词汇的压力,不仅能极大地丰富学生的词汇量,还能有效提升英语词汇教学质量和教学效率,切实增强学生的英语综合素养。主要分析和探讨了自然拼读法在优化英语词汇教学中的应用。 展开更多

关键词 自然拼读法 英语词汇教学 应用

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在课堂练习中应用信息技术

16

作者 陈晓红 《小学科学》 2021年第6期164-164,共1页

爱因斯坦曾说过:“当你把学校给你的所有东西都忘记以后剩下的就是教育。”知识忘记了,能力便沉淀了下来;灌输的忘记了,熏陶的便沉淀了下来。剩下的东西越多说明教育效果越好,什么都没剩的教育便是无效的教育。一个人接受了良好的小学教... 爱因斯坦曾说过:“当你把学校给你的所有东西都忘记以后剩下的就是教育。”知识忘记了,能力便沉淀了下来;灌输的忘记了,熏陶的便沉淀了下来。剩下的东西越多说明教育效果越好,什么都没剩的教育便是无效的教育。一个人接受了良好的小学教育,养育了优良的综合素质,就具备了人生长足发展的坚实基础。数学是学生自上学以来就伴随着的一门学科,它关系到人们生活在这世界上的多方面,大到科研军事小到收银找零,人们都需用到数学相关知识。 展开更多

关键词 课堂练习 应用信息技术 综合素质 爱因斯坦 数学 科研 长足发展 坚实基础

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小学英语教学中的有效情景创设分析 被引量：1

17

作者 王珍珍 《中学生英语》 2017年第38期22-22,共1页

由于小学生年龄的特殊性导致学生大多数的学习均趋向于直观的模仿,学生们较为愿意在一定的情景或故事中学习新知识,因此在小学英语教学过程中实施有效情景的创设方式显得尤为重要。创设有效情景能一定程度上为学生增长知识,提高学生的... 由于小学生年龄的特殊性导致学生大多数的学习均趋向于直观的模仿,学生们较为愿意在一定的情景或故事中学习新知识,因此在小学英语教学过程中实施有效情景的创设方式显得尤为重要。创设有效情景能一定程度上为学生增长知识,提高学生的学习兴趣,让学生产生一种身临其境的感受,利于学生更好地学习英语知识。1.小学英语教学中有效情景创设的原则小学英语教学过程中有效情景创设的主要原则为：1. 展开更多

关键词 英语教学 情景创设 小学生 学习兴趣 教学过程 知识

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城乡结合下小学生数学学习习惯培养研究

18

作者 常月红 《新课程》 2019年第28期194-194,共1页

教师要重视对于学生学习习惯的培养,在教学的过程中积极地为学生创设有利的学习条件,在讲授知识的同时引导学生掌握学习的技巧、培养学生形成良好的数学学习习惯。基于此,主要探讨了城乡结合小学数学教学中培养学生学习习惯的几点策略,... 教师要重视对于学生学习习惯的培养,在教学的过程中积极地为学生创设有利的学习条件,在讲授知识的同时引导学生掌握学习的技巧、培养学生形成良好的数学学习习惯。基于此,主要探讨了城乡结合小学数学教学中培养学生学习习惯的几点策略,希望能够为促进城乡结合下的小学数学教学质量有一定的帮助。 展开更多

关键词 城乡结合 小学数学 学习习惯 策略

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小学班主任教学工作中赏识教育的实施策略

19

作者 程登章 《新课程》 2019年第25期202-202,共1页

新课程改革背景下,班级管理工作的相关内容受到教师重视。班主任作为与学生接触最为亲密的人,在教学中基于学生与教学实际探究有效的管理策略是提高班级管理效率,提升学生综合素质发展的有效途径。赏识教育作为顺应新课改发展的教育方法... 新课程改革背景下,班级管理工作的相关内容受到教师重视。班主任作为与学生接触最为亲密的人,在教学中基于学生与教学实际探究有效的管理策略是提高班级管理效率,提升学生综合素质发展的有效途径。赏识教育作为顺应新课改发展的教育方法,教师将其融入自身教育教学与班级管理中对尊重学生主体、构建和谐课堂,增强学生学习自信心有重要效果。基于此,从三个方面论述赏识教育的实施策略。 展开更多

关键词 小学教育 班主任工作 赏识教育 有效实施

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探究小学低年级语文快乐游戏课堂的构建

20

作者 韵玉香 《新课程》 2019年第25期28-28,共1页

为顺应时代的发展,教育部门针对教育方式方法进行了改革,以往教育总是以教师为中心,要求学生跟随教师的脚步进行。但是随着旧教学模式的实践逐渐产生了一些显而易见的问题,学生无法很好地理解和掌握教师传授的知识和内容,面对这些问题... 为顺应时代的发展,教育部门针对教育方式方法进行了改革,以往教育总是以教师为中心,要求学生跟随教师的脚步进行。但是随着旧教学模式的实践逐渐产生了一些显而易见的问题,学生无法很好地理解和掌握教师传授的知识和内容,面对这些问题与教育相关的专家开始探讨原因和制订解决办法,针对小学低年级语文提出了快乐游戏课堂的教学新模式。 展开更多

关键词 小学低年级 语文 快乐游戏 课堂

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