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论创新型人才培养的几个方面
1
作者
王晓丽
张建宏
张有俊
《天水师范学院学报》
2002年第4期77-78,83,共3页
从知识创新和创造性教育的视角出发 ,要培养适应时代发展的创新型人才 ,必须加强学生的价值和伦理道德教育 ,树立科学的道德价值观 ;增强学生的创新意识和创新精神 ,提高他们的创造性思维能力 ;培养学生科学地运用知识和更新知识的能力 ...
从知识创新和创造性教育的视角出发 ,要培养适应时代发展的创新型人才 ,必须加强学生的价值和伦理道德教育 ,树立科学的道德价值观 ;增强学生的创新意识和创新精神 ,提高他们的创造性思维能力 ;培养学生科学地运用知识和更新知识的能力 ,构建多元化。
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关键词
人才培养
创新型人才
道德价值观
创新意识
创造性思维
多元化知识结构
大学教育
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题名
论创新型人才培养的几个方面
1
作者
王晓丽
张建宏
张有俊
机构
西北师范大学科技处
天水师范学院科研处
兰州市
西固区
劳动局
出处
《天水师范学院学报》
2002年第4期77-78,83,共3页
文摘
从知识创新和创造性教育的视角出发 ,要培养适应时代发展的创新型人才 ,必须加强学生的价值和伦理道德教育 ,树立科学的道德价值观 ;增强学生的创新意识和创新精神 ,提高他们的创造性思维能力 ;培养学生科学地运用知识和更新知识的能力 ,构建多元化。
关键词
人才培养
创新型人才
道德价值观
创新意识
创造性思维
多元化知识结构
大学教育
Keywords
innovative talents
ethics and value outlook
awareness of innovation
creative thinking
diversified knowledge structure
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G640 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
论创新型人才培养的几个方面
王晓丽
张建宏
张有俊
《天水师范学院学报》
2002
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