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对统计学中若干理论应用问题的反思 被引量：2
1
作者 杨立勋 《江苏统计》 1999年第8期12-14,共3页
关键词 强度相对指标 应用问题 中位数 产品合格率 若干理论 统计学原理 精加工车间 回归模型预测 总量指标 装配车间
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谈谈如何对孩子进行表扬教育——读《卡尔·威特的教育》有感
2
作者 韩增霞 《基础教育研究》 2015年第1期86-88,共3页
表扬是一种十分重要的教育手段。及时、正确的表扬有利于培养孩子的自信心、建立和谐的人际关系,使孩子健康茁壮成长;不恰当的表扬可能导致孩子骄傲自满、止步不前。如何有效地表扬,怎样避免过分表扬所带来的骄傲自满等负面影响,这涉及... 表扬是一种十分重要的教育手段。及时、正确的表扬有利于培养孩子的自信心、建立和谐的人际关系,使孩子健康茁壮成长;不恰当的表扬可能导致孩子骄傲自满、止步不前。如何有效地表扬,怎样避免过分表扬所带来的骄傲自满等负面影响,这涉及的不单单是表扬技能的问题,更重要的是教育者的"表扬素养",文章总结了《卡尔·威特的教育》一书中卡尔父亲的一些表扬方式方法,以期对现实表扬教育提供一些启示和帮助。 展开更多
关键词 表扬教育 表扬素养 《卡尔·威特的教育》
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元认知及其与外语学习的关系 被引量：161
3
作者 武和平 《国外外语教学》 2000年第2期14-19,共6页
元认知是指人类以自身的认知系统为认知对象,对主体的认知过程的自我意识和自我调节。也就是“对认知的认知”或“对操作的操作”。本文分析了元认知的内部结构,分别从元认知知识和元认知策略两个方面讨论了元认知研究在外语学习中的意... 元认知是指人类以自身的认知系统为认知对象,对主体的认知过程的自我意识和自我调节。也就是“对认知的认知”或“对操作的操作”。本文分析了元认知的内部结构,分别从元认知知识和元认知策略两个方面讨论了元认知研究在外语学习中的意义。文章认为,对外语学生进行系统全面的元认知能力训练,帮助学生形成正确的语言观和语言学习观,有助于学生语言学习水平的提高。 展开更多
关键词 元认知 外语学习 元认知知识 元认知策略
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“国培计划”:基于政策理解与专业实践的行动策略 被引量：33
4
作者 李瑾瑜 《中小学教师培训》 2011年第7期7-9,共3页
对中国的中小学教师尤其是中西部的农村教师而言,"国培计划"无疑是"一道精美的成长大餐",也是国家史无前例地高度重视中小学教师培训的体现。但是,如何确保"国培计划"的质量,使"国培计划"能真... 对中国的中小学教师尤其是中西部的农村教师而言,"国培计划"无疑是"一道精美的成长大餐",也是国家史无前例地高度重视中小学教师培训的体现。但是,如何确保"国培计划"的质量,使"国培计划"能真正地实现它预设的目标和期待的作用?这是每个"国培计划"项目承办机构和每个"国培计划"的参与者必须认真对待的严肃课题。要高质量地实施"国培计划"项目,必须自始至终把握好两个方面,一是准确理解和把握"国培计划"的政策意义和内涵,二是专业化地规划"国培计划"项目实施过程的每一个环节和细节,确保培训的科学性、针对性、有效性,真正使"国培计划"能体现"国家级"培训水平。 展开更多
关键词 国培计划 教师培训 需求分析 绩效评估
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二语习得中的语法教学理论述评 被引量：8
5
作者 白丽梅 黄友之 《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》 2011年第1期3-9,共7页
语言学、心理语言学及二语习得研究的研究成果对二语习得中的语法教学产生了深远的影响。研究者开始从语篇、社会文化等不同角度关注语法教学,从而产生了不同的语法教学模式,如输入处理教学、互动式反馈教学、任务型教学、语篇教学及系... 语言学、心理语言学及二语习得研究的研究成果对二语习得中的语法教学产生了深远的影响。研究者开始从语篇、社会文化等不同角度关注语法教学,从而产生了不同的语法教学模式,如输入处理教学、互动式反馈教学、任务型教学、语篇教学及系统理论教学等模式。本文评述了上述语法教学模式。 展开更多
关键词 二语习得 语法教学 教学模式
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在参与中体验 在行动中研究——中小学教师教育技术能力可持续发展的研究 被引量：5
6
作者 张筱兰 《中小学教师培训》 北大核心 2005年第5期41-43,共3页
本文对目前中小学教师教育技术能力培训中存在的问题进行了分析,论述了参与式培训在教育技术培训中的运用,让中小学教师在参与中进行体验,将行动研究作为培训之后持续发展的有效途径,把短期培训与教师的教育教学实践结合起来,探讨了运... 本文对目前中小学教师教育技术能力培训中存在的问题进行了分析,论述了参与式培训在教育技术培训中的运用,让中小学教师在参与中进行体验,将行动研究作为培训之后持续发展的有效途径,把短期培训与教师的教育教学实践结合起来,探讨了运用多种方法促进中小学教师教育技术能力持续发展的问题. 展开更多
关键词 中小学 教师培训 教育技术能力 可持续发展 教育技术培训 信息素养 培训模式 行动研究
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1995-2010年西宁市城区土地景观破碎化时空演变特征研究 被引量：7
7
作者 孟越男 雒占福 张万萍 《干旱区资源与环境》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第4期35-41,共7页
以西宁市1995、2003、2010年三期Landsat遥感影像为信息源,应用Erdas9.2、Fragstats3.3和SPSS16.0,通过动态度、景观指数,定量分析了西宁市城区15年来土地利用动态变化和景观破碎化时空演变特征。结果表明:1)研究区建设用地和林地15年... 以西宁市1995、2003、2010年三期Landsat遥感影像为信息源,应用Erdas9.2、Fragstats3.3和SPSS16.0,通过动态度、景观指数,定量分析了西宁市城区15年来土地利用动态变化和景观破碎化时空演变特征。结果表明:1)研究区建设用地和林地15年间持续增长,净增长分别为4068.09hm2和1473.39hm2;耕地与裸地持续减少,净减少分别为4058.28hm2和1481.85hm2。2)土地利用动态变化特征显著,各景观类型阶段性差异明显。1995-2003年间,建设用地、林地、耕地、裸地及水体的动态度分别为4.93%、2.44%、-4.00%、-1.54%和-0.02%;2003-2010年间,分别为2.85%、0.56%、-2.38%、-3.17%和-0.02%。3)近15年来研究区土地景观破碎化程度加剧,但是1995-2003年和2003-2010年间的阶段性差异较大,表现为出现以建设用地为主的优势斑块以及其他景观类型的不均衡发展。 展开更多
关键词 特征 景观破碎化 RS 西宁市
原文传递
英语阅读课中的支架教学 被引量：4
8
作者 张维民 武和平 《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》 2013年第2期50-54,共5页
英语教学实践中,教师需关注学习者的最近发展区,使学习者通过自身努力和教师的指导,提升语言水平,进而形成语言学习的良性循环。本文以一节英语阅读课为案例,分析了读前和读后活动中基于学习者最近发展区的支架教学设计。
关键词 最近发展区 英语阅读课 支架教学
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东乡族农村小学女童教育渗透职业教育的设想 被引量：3
9
作者 沈蕙 《基础教育研究》 2005年第12期5-7,共3页
甘肃省东乡县农村小学教育课程内容缺乏实用性、缺乏吸引力是当地东乡族农村小学女童辍学率高的一个重要原因,对于贫困少数民族地区农村小学的女童而言,基础教育不仅应当提供给她们最基础的文化知识,还应当提供给他们能够体现当地特色... 甘肃省东乡县农村小学教育课程内容缺乏实用性、缺乏吸引力是当地东乡族农村小学女童辍学率高的一个重要原因,对于贫困少数民族地区农村小学的女童而言,基础教育不仅应当提供给她们最基础的文化知识,还应当提供给他们能够体现当地特色和可运用于当地生产生活实践的实用技能。在东乡族女童小学阶段渗透职业教育内容,对于降低东乡族女童的辍学率、改变女童未来的生存状况是一项有益的探索。 展开更多
关键词 农村小学 女童教育 职业教育 甘肃 东乡县 贫困少数民族地区 生存状况 实用技能 东乡族.
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肾移植后骨异常研究进展 被引量：3
10
作者 刘萍 巩栋 +2 位作者 张利平 张旭鹏 席春生 《肾脏病与透析肾移植杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第5期483-487,共5页
肾移植后骨异常主要表现为骨量丢失、矿化异常和易发骨折。终末期肾病的众多并发症可通过成功的肾移植改善,然而由于大部分患者移植前就存在肾性骨营养不良,移植后甲状旁腺激素水平居高不下,移植后肾功能再次恶化,移植后激素及免疫抑制... 肾移植后骨异常主要表现为骨量丢失、矿化异常和易发骨折。终末期肾病的众多并发症可通过成功的肾移植改善,然而由于大部分患者移植前就存在肾性骨营养不良,移植后甲状旁腺激素水平居高不下,移植后肾功能再次恶化,移植后激素及免疫抑制剂等药物治疗的影响,骨异常问题在肾移植后很常见,是影响肾移植受者预后的重要因素。本文就近年来肾移植术后骨异常的研究进展作一简述。 展开更多
关键词 肾移植 骨异常 骨密度
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“国培计划”项目实施中培训专家团队的建设及其作用的发挥 被引量：4
11
作者 吕世虎 《中小学教师培训》 2011年第8期9-10,共2页
培训专家团队建设及其作用的发挥是保证教师培训质量的关键。培训专家团队的组建,不只是聘请一些专家,而要使他们通过真正意义上的合作,在培训中发挥团队的作用和力量。我们的具体做法是:设立首席专家,组建高水平的培训团队;团队合作设... 培训专家团队建设及其作用的发挥是保证教师培训质量的关键。培训专家团队的组建,不只是聘请一些专家,而要使他们通过真正意义上的合作,在培训中发挥团队的作用和力量。我们的具体做法是:设立首席专家,组建高水平的培训团队;团队合作设计培训方案,确保培训内容的针对性;团队集体备课,确保培训活动的实效性;团队协作组织培训,确保培训活动的有序性;团队参与评估与反馈,提升团队的专业化水平。 展开更多
关键词 培训专家团队 合作 整体作用
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现代信息技术在高校体育教学中的运用研究
12
作者 张民志 《拳击与格斗》 2024年第23期103-105,共3页
近年来,以互联网、大数据、云计算等为代表的信息技术迅速发展,为体育教学提供了丰富的资源和手段。随着教育改革的不断深化,学校越来越强调培养学生的创新精神和实践能力,而现代信息技术在体育教学中的应用成为改革的重要方向。本文探... 近年来,以互联网、大数据、云计算等为代表的信息技术迅速发展,为体育教学提供了丰富的资源和手段。随着教育改革的不断深化,学校越来越强调培养学生的创新精神和实践能力,而现代信息技术在体育教学中的应用成为改革的重要方向。本文探讨了现代信息技术在高校体育教学中的应用,阐述了现代信息技术在提升学生学习兴趣、优化教学方法、提升教学效果等方面的重要作用,并提出了相应的发展策略。 展开更多
关键词 现代信息技术 高校体育教学 运用策略
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在交往中发展——教师成长的审思 被引量：2
13
作者 马晓凤 《中小学教师培训》 2004年第2期6-9,共4页
交往是人的存在方式，是主体与主体间主体性的碰撞和交融。在这种碰撞中，人的主体性得到了相应发展。教师的成长发展取决于和他直接或间接进行交往的其他人的发展。而传统教育中则缺失了这种交往。今天教师之间交往的价值意义在于：获... 交往是人的存在方式，是主体与主体间主体性的碰撞和交融。在这种碰撞中，人的主体性得到了相应发展。教师的成长发展取决于和他直接或间接进行交往的其他人的发展。而传统教育中则缺失了这种交往。今天教师之间交往的价值意义在于：获得心理支持；示范合作；成功的力量；支持变革。因此，教师间的交往最终必然走向理解与对话，从而达到一种促进教师成长的新境界。 展开更多
关键词 教师专业成长 中小学 人道主义 教师教育 交往观
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论基于原型概念和字典工具的英语启蒙教学 被引量：2
14
作者 孙理和 《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》 2014年第6期3-7,共5页
启蒙教育在人类的认知、记忆、思维和想象等方面发挥着重要的作用,是儿童认知原型建立的重要影响因子,尤其是在无充分交际语境条件下的语言学习中更为突出。对英语教学而言,课堂启蒙教学的有效性已成为教育欠发达地区面临的突出问题。... 启蒙教育在人类的认知、记忆、思维和想象等方面发挥着重要的作用,是儿童认知原型建立的重要影响因子,尤其是在无充分交际语境条件下的语言学习中更为突出。对英语教学而言,课堂启蒙教学的有效性已成为教育欠发达地区面临的突出问题。本文将从原型论概念和字典工具的使用视角讨论解决这一问题的方案。 展开更多
关键词 原型 字典 英语教学 启蒙教育
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推拿加康复训练治疗青少年腰椎间盘突出症的探讨 被引量：2
15
作者 薛天庆 陈忠菊 胡光辉 《按摩与导引》 2008年第10期24-26,共3页
目的:探讨推拿加康复训练对青少年腰椎间盘突出症治疗的效果。方法:将140例患者随机分为观察组75例,对照组65例。观察组以放松手法、点穴手法、俯卧后伸法、斜扳法、整理手法结合康复训练治疗,对照组以单纯手法治疗。结果:观察组治愈率... 目的:探讨推拿加康复训练对青少年腰椎间盘突出症治疗的效果。方法:将140例患者随机分为观察组75例,对照组65例。观察组以放松手法、点穴手法、俯卧后伸法、斜扳法、整理手法结合康复训练治疗,对照组以单纯手法治疗。结果:观察组治愈率为64.29%,对照组为40.91%,观察组治愈率明显高于对照组(P<0.01)。结论:推拿加康复训练治疗青少年腰椎间盘突出症的疗效显著。 展开更多
关键词 腰椎肩盘突出症 青少年 康复法 推拿康复
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篮球运动在县级中学开展现状的调查与研究 被引量：2
16
作者 赵明 《当代体育科技》 2019年第25期146-147,共2页
近年来,由于篮球运动的高普适性,已然成为青少年户外运动的首选之一,但这也随即暴露出很多急需解决的问题。本文就礼县中学的篮球运动进行了调研和分析,基于数据和访谈的基础上,阐述了县级中学生参与篮球运动以及参与度下降的原因,最后... 近年来,由于篮球运动的高普适性,已然成为青少年户外运动的首选之一,但这也随即暴露出很多急需解决的问题。本文就礼县中学的篮球运动进行了调研和分析,基于数据和访谈的基础上,阐述了县级中学生参与篮球运动以及参与度下降的原因,最后本文提出了一些可行的改善建议,希望借助从社会、学校以及家长等各方面力量,激发和提升学生参与篮球运动的积极性。 展开更多
关键词 篮球 县级 中学 发展
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论学校体育在终身体育锻炼中的作用 被引量：2
17
作者 赵一斌 郭忠 《当代体育科技》 2017年第2期178-178,180,共2页
在全民健身活动日益推行的今天,国人迫切需要树立终身体育的意识,学生正是带动健身的中间力量,由此可见学校体育的重要性。该篇文章论述了学校体育与终身体育的关系,为学校体育教育在终身体育的意识的树立提供了意见和建议。
关键词 学校体育 终身体育 体育意识 体育教育 社区体育 家庭体育
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高闰青《“以人为本”理念及其教育实践问题研究》序 被引量：2
18
作者 胡德海 《当代教育与文化》 2009年第2期113-114,共2页
今年是我国改革开放30周年。改革开放30年的历史对我国的教育事业具有何种积极意义呢？我以为主要的有两条：一是我国教育事业自此有了一个适宜于其存在和发展的外部空间，二是我国的教育事业自此有了一个适合其本性的教育理念。
关键词 “以人为本”理念 教育实践 教育事业 改革开放 积极意义 外部空间 教育理念 序
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中学英语教师泛读认知与教学实践的调查 被引量：1
19
作者 殷刚魁 张晓玲 《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》 2014年第6期37-43,共7页
教师的泛读认知直接影响其泛读教学行为。调查表明,大部分教师对泛读在外语学习中的作用以及自己在泛读中扮演的角色有较为科学的认知;但50%左右的教师对于泛读材料、泛读过程、学生在泛读中的作用等的认知还不够科学、系统;由于受课程... 教师的泛读认知直接影响其泛读教学行为。调查表明,大部分教师对泛读在外语学习中的作用以及自己在泛读中扮演的角色有较为科学的认知;但50%左右的教师对于泛读材料、泛读过程、学生在泛读中的作用等的认知还不够科学、系统;由于受课程安排、教学时间、教学任务等因素的影响,很少有教师开展真正意义上的泛读教学实践。提高教师对泛读的科学认知水平,需要改革教师教育的课程设置,加强教师自我学习与实践,开发泛读资源。 展开更多
关键词 中学英语 泛读 英语教师
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现代学术视野下的方志编纂思想——读黎锦熙《方志今议》
20
作者 雷恩海 《中国地方志》 CSSCI 2008年第4期8-15,共8页
本文通过读黎锦熙《方志今议》全面深入地论述了黎氏的方志编纂思想,重新评估《方志今议》所蕴含的学术价值,以及对当今纂修方志的借鉴意义,指出黎氏能够融古通今,立足科学,别创新体,是继章学诚之后的一名善于批判继承、具有独特见解、... 本文通过读黎锦熙《方志今议》全面深入地论述了黎氏的方志编纂思想,重新评估《方志今议》所蕴含的学术价值,以及对当今纂修方志的借鉴意义,指出黎氏能够融古通今,立足科学,别创新体,是继章学诚之后的一名善于批判继承、具有独特见解、勇于创新的方志大家。在黎氏方志思想的基础上,文章进而提出了自己对方志的新见解,并对此加以论述。 展开更多
关键词 黎锦熙 《方志今议》 方志学
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