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小学班主任如何培养学生良好的意志品质研究 |
张兆鹏
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《中国校外教育(上旬)》
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2017 |
0 |
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2
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小学低年级用情境体验激活语文课堂的有效性研究 |
张兆鹏
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《中华少年》
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2018 |
0 |
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3
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基于信息技术的小学数学课堂教学优化策略 |
祁梅青
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《新智慧》
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2024 |
1
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4
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新课标背景下小学生数学阅读能力培养策略探究 |
朱敏
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《数学学习与研究》
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2024 |
0 |
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5
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“五育”并举数据推动下小学生增值评价的实施策略研究 |
鲁建萍
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《新智慧》
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2024 |
0 |
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6
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构建中小学劳动教育评价指标体系的思考 |
李文婷
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《新智慧》
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2023 |
0 |
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7
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试论游戏在小学数学教学中的应用 |
张忠胜
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《当代家庭教育》
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2023 |
0 |
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8
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浅谈德育管理工作中班主任的角色定位 |
李惠敏
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《小学教学参考》
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2019 |
3
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9
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引入情感教育提高班主任德育工作实效摭探 |
张富林
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《成才之路》
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2020 |
0 |
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10
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以德育为基础做好班主任工作探研 |
陈进芬
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《成才之路》
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2019 |
0 |
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11
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提高小学生计算能力之我见 |
王文英
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《数学学习与研究》
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2017 |
0 |
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12
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浅谈农村小学音乐教学生活化 |
仝红兵
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《文科爱好者(教育教学版)》
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2018 |
0 |
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13
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班主任班级管理的方法与策略 |
薛爱英
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《甘肃教育》
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2021 |
0 |
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14
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小学班主任与学生和谐关系的构建对策 |
杨兆霞
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《甘肃教育》
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2018 |
4
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高效课堂中的“预设”与“生成” |
周双兰
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《中国校外教育》
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2015 |
1
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构建和谐校园的三大策略 |
吕品
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《甘肃教育》
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2014 |
0 |
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17
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单亲家庭子女学习汉语拼音现状分析与教育对策 |
瞿春雁
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《甘肃教育》
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2019 |
0 |
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18
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探究小学中高年级数学的高效率教学行为 |
张忠胜
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《中国校外教育(上旬)》
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2015 |
20
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核心素养理念下小学道德与法治情境教学探索 |
秦瑞芬
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《中国校外教育》
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2019 |
19
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20
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“问”为上策——小学语文阅读教学“提问”设计的优化策略分析 |
赵海红
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《中国校外教育》
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2019 |
11
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