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浅析实践新课程理念的重要环节 被引量:1
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作者 汪冬梅 《甘肃科技纵横》 2011年第1期182-183,共2页
教学设想是教师在充分认识教材的基础上,联系学生实际,确定教学目标,教学重点、难点,有效地安排实施各个教学步骤、完成教学过程的整体的教学思路。在教学设想中能否体现新课标理念是衡量一位教师的教学思想、教学方法是否正确、科学,... 教学设想是教师在充分认识教材的基础上,联系学生实际,确定教学目标,教学重点、难点,有效地安排实施各个教学步骤、完成教学过程的整体的教学思路。在教学设想中能否体现新课标理念是衡量一位教师的教学思想、教学方法是否正确、科学,教学效果是否显著的重要方面。本论述以高中语文教材中的《说木叶》和《齐桓晋文之事》为例,从制定教学目标,确定教学重点、难点,选择教学方法及课后思考作业的设计等方面,谈谈具体实践新课程理念的一点浅显的感受。 展开更多
关键词 教学设计 思路 理念
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怎样英译汉语无主句
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作者 陆工 《甘肃教育》 1997年第9期35-36,共2页
怎样英译汉语无主句兰州市二十七中陆工我们在汉语里经常使用只有谓语部分而无主语部分的句子,这是汉语里一种特殊的句型,称无主句。但在英语句子中(除祈使句外)一般都需要有主语。因此,把汉语中无主句的句子译成英语时,往往需要... 怎样英译汉语无主句兰州市二十七中陆工我们在汉语里经常使用只有谓语部分而无主语部分的句子,这是汉语里一种特殊的句型,称无主句。但在英语句子中(除祈使句外)一般都需要有主语。因此,把汉语中无主句的句子译成英语时,往往需要把主语补出来或变换句型。现将几种具... 展开更多
关键词 英译汉 汉语无主句 英语倒装句 倒装语序 词汇手段 兰州市 引导词 句型 形式主语 被动语态
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试论教师在教育教学中需要固守的底线
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作者 孙元 《新课程研究(下旬)》 2009年第10期45-46,共2页
教师要符合作为人类灵魂工程师的最基本和最起码的要求,就需具备独立的品格和优秀的德行。本文试从道德、教育、人格、职业等方面来论述教师在教育中要固守的几条底线,提出了良知、自尊、公正、求知等底线要求。
关键词 底线 良知 自尊 公正 求知
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如何引导学生学好高中数学
4
作者 颜彩廷 《甘肃教育》 2003年第6期37-38,共2页
关键词 高中数学 学生 咬文嚼字 导学 引导 地理 课本 准确 理解 严谨
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有机选择型计算题巧解
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作者 崔国兰 《甘肃教育》 北大核心 1996年第Z2期87-88,共2页
有机选择型计算题巧解兰州市二十七中学崔国兰一、十字交叉法十字交叉法是利用两种(有时是两种以上)物质的某一平均值,计算混和物里各成分的体积比、物质的量比及质量比等。它的形式是:若,则有:的比组成的有关混和物的计算。的比... 有机选择型计算题巧解兰州市二十七中学崔国兰一、十字交叉法十字交叉法是利用两种(有时是两种以上)物质的某一平均值,计算混和物里各成分的体积比、物质的量比及质量比等。它的形式是:若,则有:的比组成的有关混和物的计算。的比值可由M1、M2、M等计算出。式中... 展开更多
关键词 计算题 选择型 氢原子数 有机物燃烧 等量代换法 十字交叉法 平均值 碳原子 物质的量 混和物
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新课改背景下高中数学教学改革面临的挑战及解决措施 被引量:3
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作者 马三平 《数学学习与研究》 2018年第10期102-102,共1页
随着教育制度与教育方法的不断施行,高中数学教学出现了一系列问题,数学教学偏离了实际生活,与实际生活发生了割裂,严重影响数学的实际效用.随之,高中数学也进行了相应的课改,也获得了一定的成效.但是,高中数学教学在改革过程中存在一... 随着教育制度与教育方法的不断施行,高中数学教学出现了一系列问题,数学教学偏离了实际生活,与实际生活发生了割裂,严重影响数学的实际效用.随之,高中数学也进行了相应的课改,也获得了一定的成效.但是,高中数学教学在改革过程中存在一定的障碍与挑战,我们需要解决障碍、排除万难、迎接挑战,以此提高高中数学的教学质量.本文将分为四个部分来探讨高中数学改革中遇到的挑战以及迎接挑战的方法,第一部分将主要阐述高中数学改革的大背景,第二部分将主要探究改革的主要挑战,第三部分是解决措施,第四部分是结束语. 展开更多
关键词 高中数学 新课改 人本主义
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加强班级管理 搞好教育教学
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作者 付秀琴 《甘肃教育》 北大核心 1996年第3期11-11,共1页
加强班级管理搞好教育教学兰州市二十七中付秀琴班级管理是学校进行教育教学的最基层管理,班主任是学校向学生进行教育教学的贯彻者和执行者,是班级的组织者和教育者,在班级管理中发挥着主导作用。加强班级管理,对搞好教育教学,促进学... 加强班级管理搞好教育教学兰州市二十七中付秀琴班级管理是学校进行教育教学的最基层管理,班主任是学校向学生进行教育教学的贯彻者和执行者,是班级的组织者和教育者,在班级管理中发挥着主导作用。加强班级管理,对搞好教育教学,促进学生德智体全面发展和健康成长,有... 展开更多
关键词 班级管理 兰州市 教育者 组织者 教育教学
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如何纠正学生在课堂上的语言错误
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作者 张逸敏 《甘肃教育》 2003年第5期32-32,共1页
关键词 课堂 学生 语言错误 不同类型 外语学习者 认知过程 纠正 外语教学 意义 区别
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常见含字母问题的分类
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作者 石冬香 《甘肃教育》 1999年第3期39-39,共1页
一、含有字母但不必进行讨论的问题这类问题原题本身对有关字母带有限制条件,这些条件保证了问题本身严密、确切,解题时不必讨论.例1已知直线y=kx+b(k≠0)是抛物线y=mx2和y=-[x-(m+1)]2的公切线(m... 一、含有字母但不必进行讨论的问题这类问题原题本身对有关字母带有限制条件,这些条件保证了问题本身严密、确切,解题时不必讨论.例1已知直线y=kx+b(k≠0)是抛物线y=mx2和y=-[x-(m+1)]2的公切线(m>0),求k和b的值.解:依题意,... 展开更多
关键词 解不等式 字母 讨论的问题 逻辑关系 方程的判别式 需要分类 中间需要 条件保证 兰州市 限制条件
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体育教学与训练的几种整理放松运动
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作者 王宇 《西部素质教育》 2016年第21期248-248,共1页
整理运动是体育教学与训练的组成部分,又是结束部分的重要内容,是教学与训练不可忽视的环节。鉴于此,文章介绍了徒手体操整理放松运动、伸展运动、心理放松法、舞蹈放松法、按摩放松法、游戏整理运动等六种整理运动的方法。
关键词 体育 整理运动:教学 训练 放松
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可笑的外表 丑恶的灵魂——简析契诃夫小说《装在套子里的人》
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作者 左映明 《甘肃教育》 1998年第6期31-31,共1页
可笑的外表丑恶的灵魂———简析契诃夫小说《装在套子里的人》□兰州市二十七中左映明契诃夫在1898年发表的《装在套子里的人》,是一篇出色的短篇小说。它通过别里科夫这个因循守旧、顽固乖僻、害怕新生事物的典型形象,反映了十... 可笑的外表丑恶的灵魂———简析契诃夫小说《装在套子里的人》□兰州市二十七中左映明契诃夫在1898年发表的《装在套子里的人》,是一篇出色的短篇小说。它通过别里科夫这个因循守旧、顽固乖僻、害怕新生事物的典型形象,反映了十九世纪末期的俄国社会生活。对这篇小... 展开更多
关键词 契诃夫小说 别里科夫 细节描写 思想性格 讽刺手法 套子 外表 兰州市 战兢兢 社会生活
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指导学生阅读 培养自学能力
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作者 谈越清 《甘肃教育》 2003年第S1期95-,共1页
关键词 粗读 细读 精读 领读 半自读 自读
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英语听说技能教学的尝试
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作者 剡丽萍 《甘肃科技》 2002年第8期59-59,共1页
关键词 中学生 英语能力 中小学生 英语课 外语课 听说能力
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集思广益 提高教学质量——谈谈集体备课的体会
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作者 侯向春 《甘肃教育》 1998年第Z2期75-75,共1页
集思广益提高教学质量———谈谈集体备课的体会□兰州市二十七中侯向春一、集体备课可以充分发挥教师的集体智慧在集体备课过程中,有经验的教师通过分析曾授课时的成败原因提出教学建议,甚至对教材的重点和难点处理细节问题亦能有一... 集思广益提高教学质量———谈谈集体备课的体会□兰州市二十七中侯向春一、集体备课可以充分发挥教师的集体智慧在集体备课过程中,有经验的教师通过分析曾授课时的成败原因提出教学建议,甚至对教材的重点和难点处理细节问题亦能有一些具体的、有启发性的意见,而青年教... 展开更多
关键词 集体备课 提高教学质量 教师 板书设计 教学过程 “以学生为中心” 兰州市 教学原则 中外语教学 阅读课
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基于高中篮球教学中的影响因素及对策研究
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作者 王宇 《新课程》 2017年第6期43-43,共1页
随着教育改革推行的不断深入,篮球在高中教学中的地位越来重要,并且其作为一种时尚运动项目受到包括高中生在内的社会各界人士的喜爱。将篮球教学编入高中体育教学中,学生不仅可以在训练中锻炼身体,之外,篮球作为一种团体性运动项... 随着教育改革推行的不断深入,篮球在高中教学中的地位越来重要,并且其作为一种时尚运动项目受到包括高中生在内的社会各界人士的喜爱。将篮球教学编入高中体育教学中,学生不仅可以在训练中锻炼身体,之外,篮球作为一种团体性运动项目,通过打篮球还可以更进一步地提升学生团队协作的精神。 展开更多
关键词 高中篮球教学 优势分析 影响因素 对策研究
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曲径通幽 诗香几缕——新课改背景下的古诗词鉴赏一二三
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作者 董玲 《语文教学通讯(高中)(A)》 2012年第12期58-58,共1页
正一、读懂1.看标题。标题包含诸多信息,研读诗题,能从中得到提示性的暗示。如从标题中我们往往能够判断出该诗的类型,如怀古诗在标题中会点出古迹或在古迹(古人)前冠以"怀古"或"咏"等字眼。2.看典故。古人写诗词,... 正一、读懂1.看标题。标题包含诸多信息,研读诗题,能从中得到提示性的暗示。如从标题中我们往往能够判断出该诗的类型,如怀古诗在标题中会点出古迹或在古迹(古人)前冠以"怀古"或"咏"等字眼。2.看典故。古人写诗词,有时遇到不便直说之处,或为了追求含蓄,往往用典。这就要求师生在理解时应将典故所涉及的古人古事与诗人的现实状况进行多角度对比,准确把握诗人的感情。3.看注释。注释是诗歌鉴赏中最值得留意的内容,虽短短几字,却极富暗示性。如有的引见写作背景,暗示本诗的思想内容或感情基调;有的引见相关诗句,暗示本诗的用典或其寓意。 展开更多
关键词 古诗词鉴赏 新课改背景 一二三
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精心筛选教学内容 构建语文高效课堂
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作者 申亚琼 《课外语文(下)》 2017年第8期87-87,共1页
新课改呼唤高效课堂,要想构建语文高效课堂,教师必须精心筛选教学内容。筛选教学内容,首先要考虑学生的需要;其次要关注文本的文体特征;还要把握编者意图,正确解读文本。
关键词 教学内容 高效课堂 学生需要 文体特征 编者意图
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新时期班级德育工作的一点思考
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作者 刘惠 《甘肃科技纵横》 2005年第4期201-201,共1页
新时期对班级德育提出了更高的要求,教育者要把握时代的脉搏,在德育中融入富有时代气息的新内容,向学生进行社会主义道德观念和行为规范的教育,进而达到由“知”到“行”的转变,将外在的社会思想言行规范转变为学生内在的精神财富。
关键词 德育工作 爱国主义教育 道德教育 社会责任感 民主精神 合作意识
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