读者反应对翻译策略的影响 被引量：4

1

作者 贾慧 《甘肃高师学报》 2009年第1期115-117,共3页

随着翻译学科的深入发展,越来越多的西方翻译理论进入中国。20世纪80年代,在国内产生重大影响的当属奈达的"动态对等"和"读者反应论",尤其是后者引起国内学者对归化、异化翻译策略选择的诸多争议。作者认为读者反... 随着翻译学科的深入发展,越来越多的西方翻译理论进入中国。20世纪80年代,在国内产生重大影响的当属奈达的"动态对等"和"读者反应论",尤其是后者引起国内学者对归化、异化翻译策略选择的诸多争议。作者认为读者反应对于指导译者采取适当的翻译策略有着重要的意义,并结合中国近现代史上四次文学翻译高潮期间读者的需求和译者的策略选择说明读者反映论的积极意义。 展开更多

关键词 读者反应 翻译策略 归化 异化 文学翻译

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探究翻译教学之路 被引量：1

2

作者 郝玉荣 《甘肃高师学报》 2009年第1期110-111,共2页

从翻译教学的重要意义出发,指出翻译教学中存在的问题,即翻译教学与教学翻译和外语教学的区别,从而为我们指出翻译教学必须要将翻译理论与翻译实践结合起来,才能走出误区,切实提高翻译教学的质量。

关键词 翻译教学 教学翻译 外语教学

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大学生英语写作中母语对英语表达的影响

3

作者 兰洁 田蓉 《内江科技》 2008年第9期97-97,112,共2页

英语和汉语是两种截然不同的语言,主要表现在两种不同语言各自所具有的独特的表达方式与习惯差异,而这种差异在很大程度上影响着中国学生,尤其是在写作中母语的干扰导致学生出现各种各样的错误,不能准确而简洁地用英语表达思想。本文分... 英语和汉语是两种截然不同的语言,主要表现在两种不同语言各自所具有的独特的表达方式与习惯差异,而这种差异在很大程度上影响着中国学生,尤其是在写作中母语的干扰导致学生出现各种各样的错误,不能准确而简洁地用英语表达思想。本文分析了英语写作中由于受母语的干扰而经常出现的种种表达失误,以帮助学生提高英语书面表达能力。 展开更多

关键词 大学英语 母语干扰 影响

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对思想政治理论社会实践课教学的几点思考 被引量：1

4

作者 董小云 赵瑞雪 白雪 《甘肃科技》 2014年第20期80-81,共2页

社会实践教学是高校思想政治理论课教育的重要内容,是新形势下提高大学生思想政治教育的有效途径之一,如何把实践教学搞好,真正体现思想政治教育育人的功能,就成为摆在高校思想政治课教师面前的重要课题。本文通过对思想政治理论实践课... 社会实践教学是高校思想政治理论课教育的重要内容,是新形势下提高大学生思想政治教育的有效途径之一,如何把实践教学搞好,真正体现思想政治教育育人的功能,就成为摆在高校思想政治课教师面前的重要课题。本文通过对思想政治理论实践课教学的实际体验,对社会实践教学提出几点思考,以期通过探讨,努力提高实践课教学的实效性。 展开更多

关键词 思想政治理论 实践课教学 思考

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从社会语言学角度看直陈表达与含蓄表达产生的会话隐含

5

作者 袁憬 薛武 《丝绸之路》 2009年第20期81-83,共3页

不同的人、性别、环境、文化背景,甚至不同的语言表达方式都会产生仅靠句法学所不能解释的不同含义。所以,如何准确地表达自己以及理解他人是一个值得注意的问题。无数的语言学家和语用学家在此问题上付出了艰辛努力,给今天的研究提供... 不同的人、性别、环境、文化背景,甚至不同的语言表达方式都会产生仅靠句法学所不能解释的不同含义。所以,如何准确地表达自己以及理解他人是一个值得注意的问题。无数的语言学家和语用学家在此问题上付出了艰辛努力,给今天的研究提供了充足的理论依据和研究材料。基于此,本文的目的是从社会语言学角度出发,找出直陈表达（explicit expression）、隐含表达（implicit expression）与Grice会话隐含（conversational implicature）理论之间的关系,进而使我们可以更准确地表达自己并正确理解他人。 展开更多

关键词 社会语言学 会话隐含 直陈表达 隐含表达

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由《荡寇志》反观小说的社会功用

6

作者 宋运娜 杨惠芳 《甘肃高师学报》 2010年第6期22-24,共3页

对《水浒传》的续书———《荡寇志》,研究者往往从政治或道德的角度对它进行评论,笔者拟从小说的社会价值这个角度去观照《荡寇志》,它为小说的社会功用作了最好的反面证明。

关键词 《水浒传》 《荡寇志》 小说的社会功用

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甘肃少数民族地区学前教育问题研究的价值及思路

7

作者 高青 海存福 《丝绸之路》 2013年第24期66-67,共2页

学前教育在个体人自然生命的基础上，开始赋予人以文化生命，其对儿童的身心发展起着“奠基”作用。作为我国少数民族聚居的主地区之一，甘肃省学前教育基础薄弱、发展缓慢，加强对该地区学前教育的历史演进、现实阻抗、发展策略等问题... 学前教育在个体人自然生命的基础上，开始赋予人以文化生命，其对儿童的身心发展起着“奠基”作用。作为我国少数民族聚居的主地区之一，甘肃省学前教育基础薄弱、发展缓慢，加强对该地区学前教育的历史演进、现实阻抗、发展策略等问题的研究，显得必而迫切。 展开更多

关键词 民族地区 学前教育 甘肃

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后方法时代大学英语教学再思考 被引量：1

8

作者 陈洁 杨梅 《甘肃高师学报》 2018年第6期63-66,共4页

方法概念在外语教学理论中长期居于核心地位,而大学英语教学也在不断尝试新的教学法而一改再改却始终收效甚微,教学界开始质疑教学方法并寻找能够代替方法的理念。后方法理论不再独尊某一种特定的方法,强调教学情境的重要性,尊重教育者... 方法概念在外语教学理论中长期居于核心地位,而大学英语教学也在不断尝试新的教学法而一改再改却始终收效甚微,教学界开始质疑教学方法并寻找能够代替方法的理念。后方法理论不再独尊某一种特定的方法,强调教学情境的重要性,尊重教育者和学习者的主观能动性与自主性,在教学方法上实现了由决策者讲话到决策者和教育者对话的转变,在课堂模式上实现了由教育者讲话到教育者和学习者对话的转变,对当今我国大学英语教学改革具有重要启发意义。 展开更多

关键词 教学法 后方法理论 大学英语教学改革

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甘肃省中职教师教育技术能力的现状调查与分析

9

作者 闫英琪 赵粉琴 《兰州文理学院学报（自然科学版）》 2015年第6期122-125,共4页

采用问卷调查法和访谈法,依托甘肃省承担的"国培"项目,对甘肃省多个地区中职学校的200名教师的教育技术能力与相关培训情况进行调查.研究结果发现,中职学校教师的教育技术水平处于中等,还有较大的提升空间;教育技术能力在不... 采用问卷调查法和访谈法,依托甘肃省承担的"国培"项目,对甘肃省多个地区中职学校的200名教师的教育技术能力与相关培训情况进行调查.研究结果发现,中职学校教师的教育技术水平处于中等,还有较大的提升空间;教育技术能力在不同性别和不同教龄的中职教师存在显著差异性;中职教师普遍愿意接受教育技术知识的培训,在培训内容上最感兴趣的是信息技术与课程整合,培训形式上倾向于远程培训与集中培训相结合.最后针对调查中存在的问题,提出了促进提升中职教师教育技术能力的几点建议. 展开更多

关键词 中职教师 教育技术能力 教学设计

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浅谈古籍修复工作

10

作者 师青 姬炘 《甘肃科技》 2019年第11期69-71,共3页

古籍是中国文化遗产中的一份珍贵宝藏,为了保护这些宝贵的文化遗产,古籍修复已成为“中华古籍保护计划”的一项重要工作。文章结合工作实践,总结分析了古籍修复遵循的四大基本原则,提出了古籍修复实践技术方法及步骤,并对古籍修复专业... 古籍是中国文化遗产中的一份珍贵宝藏,为了保护这些宝贵的文化遗产,古籍修复已成为“中华古籍保护计划”的一项重要工作。文章结合工作实践,总结分析了古籍修复遵循的四大基本原则,提出了古籍修复实践技术方法及步骤,并对古籍修复专业人员的培养及专业素质提出自己的思考及建议。 展开更多

关键词 古籍修复 修复技术 人员 素质

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试论英语课堂教学中的参与式教学

11

作者 刘燕君 《甘肃教育》 2011年第24期36-37,共2页

传统的中小学外语教学大都是以教师为中心，注重词汇、语法等语言信息的直接呈现．及在此过程中学习者的“自觉习得”。而对学习者的个体差异．学习者的主动性．合作与交流能力培养，特剐是对学习者语言潜能的发挥重视不够，这导致了外... 传统的中小学外语教学大都是以教师为中心，注重词汇、语法等语言信息的直接呈现．及在此过程中学习者的“自觉习得”。而对学习者的个体差异．学习者的主动性．合作与交流能力培养，特剐是对学习者语言潜能的发挥重视不够，这导致了外语学习中现实感、新颖性、趣味性的消失。而参与式教学。是在师生人格平等的前提下．提倡“以学习者为中心，以活动为主要形式．以学生的发展为目的”的一种教育新理念。在教学过程中强调以良好的合作学习氛围和师生关系为基础．教师将自己过去的中心位置转移给学生。重“导”而轻“灌”，重“学”而轻“教”。在教给学生知识的同时。更注重学习习惯的培养，让学生在合作氛围中牢牢把握已有经验进行再学习，从而达到“探究方法、积累知识、掌握技能、开发思维、进行再创新为目的”的教学模式。 展开更多

关键词 英语课堂教学 参与式活动 理念

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非遗视域下临夏砖雕建筑装饰数字化保护研究

12

作者 汪永臻 李媛 王田祖 《山西建筑》 2024年第11期10-14,共5页

砖雕是中国传统建筑中重要的装饰艺术,然而传统的测绘方法难以精确地采集和描述砖雕的全面信息。同时,临夏砖雕建筑装饰艺术作为国家级非物质文化遗产,需要从“非遗”视角出发进行传承与发展。基于传统建筑装饰的界定和分类、数字化保... 砖雕是中国传统建筑中重要的装饰艺术,然而传统的测绘方法难以精确地采集和描述砖雕的全面信息。同时,临夏砖雕建筑装饰艺术作为国家级非物质文化遗产,需要从“非遗”视角出发进行传承与发展。基于传统建筑装饰的界定和分类、数字化保护的价值以及临夏砖雕发展概述及艺术特点的梳理,并从非遗视角下临夏砖雕传承面临的困境出发,以临夏东公馆天井院中的砖雕为例,运用多种数字技术对砖雕的数据采集、数据处理和数据展示进行研究,为砖雕的动态保护、数字展示、创意产品开发和学术研究提供详细、准确的数据支持,以最大限度地提高砖雕的精确记录状态。 展开更多

关键词 河州砖雕 建筑装饰 数字化保护

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策略DNS在双出口校园网中的应用

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作者 刘涛 党海菲 《甘肃高师学报》 2011年第5期51-53,共3页

基于linux系统下bind9配置策略DNS,提出了双出口校园网环境下内网和外网双向访问的解决方案,从而提高了网络的数据转发效率和速度.

关键词 双出口 策略DNS BIND9

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师德是教师的灵魂——教书育人,溶铸师德 被引量：1

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作者 田蓉 《中国科教创新导刊》 2010年第19期228-228,共1页

教师的工作是教书,育人。是以心灵塑造心灵,用人格影响人格的工作。做为一名以教师为职业的人,毫无疑问地需要有它的职业道德。——师德。它是每一个从事教育工作者的灵魂,师德不是天生的,是在工作中培养与炼就的,它是一个教育工作者内... 教师的工作是教书,育人。是以心灵塑造心灵,用人格影响人格的工作。做为一名以教师为职业的人,毫无疑问地需要有它的职业道德。——师德。它是每一个从事教育工作者的灵魂,师德不是天生的,是在工作中培养与炼就的,它是一个教育工作者内心对教育工作的热爱,对学生的热爱和一颗公平,公正的心溶合在教学中。融化在学生中的具体表现。 展开更多

关键词 认真教书 提高专业水平 热爱学生 溶铸教师师德

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