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略论房地产行业税务筹划 被引量：2
1
作者 李霞 《发展》 2008年第11期50-51,共2页
一、房地产企业税收现状在我国税法规定的税种中，房地产开发企业涉及的税种有：耕地占用税、城镇土地使用税、营业税、城市维护建设税、企业所得税、土地增值税、房产税、契税和印花税，占到了我国税种的41％。目前，我国房地产企业按... 一、房地产企业税收现状在我国税法规定的税种中，房地产开发企业涉及的税种有：耕地占用税、城镇土地使用税、营业税、城市维护建设税、企业所得税、土地增值税、房产税、契税和印花税，占到了我国税种的41％。目前，我国房地产企业按销售收入的5％交纳营业税，按营业税的1％～7％交纳城建税，按营业税的0．3％交纳教育附加税，按利润总额的25％交纳企业所得税。按0．2—10元，平方米的标准交纳城镇土地使用税，按房产余值的1．2％或租金的12％交纳房产税，按累进税率征收土地增值税，按交易额的3％-5％交纳契税， 展开更多
关键词 房地产行业 税务筹划 城镇土地使用税 房地产开发企业 城市维护建设税 企业所得税 土地增值税 耕地占用税
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浅谈初中历史情境教学 被引量：2
2
作者 杨小华 《中学政史地（教学指导）》 2015年第4期44-45,共2页
情境教学是符合新课改要求的教学模式。教师要创设历史情境，让学生感知历史、参与历史。本文就对初中历史情境教学进行分析，以便提高初中历史教学有效性。
关键词 历史教学 情境教学 初中 教学模式 教师
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浅议高中数学课堂教学有效性的策略 被引量：2
3
作者 王耀东 《数学教学研究》 2010年第4期12-13,共2页
新课程的目标要求学生自信、乐学，具有创新与实践能力．这就要求我们教师在教学中不断创新，在创新中不断寻找行之有效的教学方法，才能唤醒学生内在的潜能，把学生培养成富于创造，充满自信的人才．
关键词 数学课堂教学 高中 学生培养 实践能力 教学方法 创新 自信
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兰州市中小学跆拳道“校本课程”的可行性分析 被引量：1
4
作者 高雪峰 王卫平 张绿州 《当代体育科技》 2015年第11期237-238,共2页
跆拳道是现代奥运会中的正式比赛项目之一,是一种主要用手以及脚来进行格斗或者是对抗的运动。跆拳道是从朝鲜三国时代的跆跟与花郎道所演化来的,在韩国民间流传相当广泛。通过对跆拳道的学习与训练,可以让孩子们的身心得到健康的发展,... 跆拳道是现代奥运会中的正式比赛项目之一,是一种主要用手以及脚来进行格斗或者是对抗的运动。跆拳道是从朝鲜三国时代的跆跟与花郎道所演化来的,在韩国民间流传相当广泛。通过对跆拳道的学习与训练,可以让孩子们的身心得到健康的发展,因此,跆拳道被很多中小学所采用,用作"校本课程"。跆拳道技术简单、实用、易学,就兰州市跆拳道校本课程可行性,从跆拳道运动对于学生的促进作用与目前的现状相结合,进行研究分析,阐述了兰州市开发跆拳道校本课程的可行性。 展开更多
关键词 跆拳道 校本课程 可行性 中小学
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试论新课改背景下初中历史课堂提问的有效性 被引量：1
5
作者 杨小华 《儿童大世界（教学研究）》 2016年第4期58-59,共2页
课堂提问作为一种常规的教学手段,是组织课堂教学的中心环节,课堂提问是教师常用的、必备的技能,是一种自然而然的教育行为.课堂提问可以有效激发学生思维的积极性, 助推学生探求历史的精妙和领略历史的奥妙, 燃起学生思维的火花.因此,... 课堂提问作为一种常规的教学手段,是组织课堂教学的中心环节,课堂提问是教师常用的、必备的技能,是一种自然而然的教育行为.课堂提问可以有效激发学生思维的积极性, 助推学生探求历史的精妙和领略历史的奥妙, 燃起学生思维的火花.因此,教师要最大化地提高提问的有效性,促进学生全面和谐发展. 展开更多
关键词 历史课堂提问 有效性
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古今中外话铅毒
6
作者 罗莉 《科教导刊》 2011年第3期90-91,共2页
铅是一种慢性中毒的元素，它能置换出骨骼中的钙而积存于骨骼。久而久之，铅越积越多，并且从骨中进入血液。铅中毒可导致流产、死胎、不育和短命，铅污染对儿童危害性更大，因此对铅污染的预防就非常重要，本文对此进行了探讨。
关键词 铅 毒性 预防
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新课程理念下的初中物理课堂教学评价
7
作者 韩晶晶 《学园》 2017年第32期98-98,104,共2页
随着教育体系的改革,新课程的理念受到人们广泛关注,这就给初中物理教学带来了更大挑战。教师需要与学生进行更多的沟通与交流,努力提高课堂质量,调动学生的学习热情,使学生能够更加有效率地学习,使学生能够从课堂上吸收更多的知识。笔... 随着教育体系的改革,新课程的理念受到人们广泛关注,这就给初中物理教学带来了更大挑战。教师需要与学生进行更多的沟通与交流,努力提高课堂质量,调动学生的学习热情,使学生能够更加有效率地学习,使学生能够从课堂上吸收更多的知识。笔者对新课程理念下的初中物理课堂教学评价进行了深入的研究。 展开更多
关键词 新课程 初中物理 教学评价
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例谈“点拨法”在高中文言文教学中的应用
8
作者 王从华 李龙 《现代语文（中旬．教学研究）》 2009年第6期89-90,共2页
作为母语学科的“语文”是一门综合培养言语素质，即理性地、艺术地运用母语的课程，它要求学习者通过系统的学习，经过举三反一的过程，全面提高语文素养。《普通高中语文课程标准（实验）》对文言文教学给予了特别的关注：“学习中国... 作为母语学科的“语文”是一门综合培养言语素质，即理性地、艺术地运用母语的课程，它要求学习者通过系统的学习，经过举三反一的过程，全面提高语文素养。《普通高中语文课程标准（实验）》对文言文教学给予了特别的关注：“学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，从中汲取民族智慧；用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限。”这一目标把中国古代文学作品的阅读与鉴赏单列，突出了弘扬和培育民族精神的重要性，并指出理解和评价古代文学作品的基本方法是历史眼光和现代意识的统。 展开更多
关键词 《普通高中语文课程标准(实验)》 文言文教学 中国古代文学作品 点拨法 中华民族精神 应用 语文素养 优秀作品
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探究性学习在中学英语中的应用
9
作者 王成元 《新课程研究（下旬）》 2013年第9期121-122,共2页
探究性学习是一种在好奇心驱使下的、以问题为导向的、学生有高度智力投入且内容和形式都十分丰富的、多层面的学习活动，是通过主动地发现问题、体验感悟、实践操作、表达与交流等探究性活动，获得知识和技能的学习方式和学习过程。文... 探究性学习是一种在好奇心驱使下的、以问题为导向的、学生有高度智力投入且内容和形式都十分丰富的、多层面的学习活动，是通过主动地发现问题、体验感悟、实践操作、表达与交流等探究性活动，获得知识和技能的学习方式和学习过程。文章从探究性学习的操作程序、课前作业、课堂中的应用等方面加以论述。 展开更多
关键词 探究性学习 学生兴趣 英语
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关于“136高效课堂教学模式”公开课的反思——以《政府:国家权力机关》为例
10
作者 周洋 《中华辞赋》 2019年第6期131-132,共2页
本节公开课,以我校'136高效课堂教学模式'为指导,以2019年《政府工作报告》为抓手,努力打造高效课堂。而教学是一种缺憾的艺术。
关键词 136高效课堂 小组合作 反思
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运用情境教学解决“解三角形”问题
11
作者 卢小平 《中学数学教学参考》 2015年第12X期44-45,共2页
在三角形模块中,如何选择正确的公式解三角形是学习的重点,也是教学的难点。一般情况下,我们是借助三角形的边角关系和正、余弦定理解决,但由于问题的多变性以及解的唯一性的不确定,给解决这类问题增加了难度。如何厘清相关知识脉络,提... 在三角形模块中,如何选择正确的公式解三角形是学习的重点,也是教学的难点。一般情况下,我们是借助三角形的边角关系和正、余弦定理解决,但由于问题的多变性以及解的唯一性的不确定,给解决这类问题增加了难度。如何厘清相关知识脉络,提升解题能力至关重要。1问题的提出根据三角形的特点以及初中阶段三角形全等的条件,知道构造一个三角形需要的条件。 展开更多
关键词 情境教学 解题能力 解的唯一性 对应边 角边 下判断 变式 最短距离 表本 解图
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新课程下如何提高数学课堂教学的实效性
12
作者 杨莹利 《新课程研究（下旬）》 2013年第1期96-98,共3页
高中数学课堂的有效教学是至关重要的，它是提高教育教学质量的重要途径，是实现素质教育的重要手段，文章主要阐述了高中数学课堂影响教学实效性的因素，并利用教学实践来说明如何提高课堂教学的实效性，使我们的教学活动更有效，探讨... 高中数学课堂的有效教学是至关重要的，它是提高教育教学质量的重要途径，是实现素质教育的重要手段，文章主要阐述了高中数学课堂影响教学实效性的因素，并利用教学实践来说明如何提高课堂教学的实效性，使我们的教学活动更有效，探讨提高课堂教学的实效性常见策略及应遵循的原则。 展开更多
关键词 新课程 数学课堂 有效教学
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高中语文校本教材文言文选文探究
13
作者 窦敏华 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2017年第7期65-66,共2页
《普通高中语文课程标准（实验）》关于＂课程资源的利用与开发＂中指出：＂高中语文课程要满足多样化和选择性的需要,必须增强课程资源意识。＂＂语文教师应高度重视课程资源的利用和开发,充分发挥自身的潜力,参与必修课和选修课的建设... 《普通高中语文课程标准（实验）》关于＂课程资源的利用与开发＂中指出：＂高中语文课程要满足多样化和选择性的需要,必须增强课程资源意识。＂＂语文教师应高度重视课程资源的利用和开发,充分发挥自身的潜力,参与必修课和选修课的建设,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面地提高学生的语文素养＂。 展开更多
关键词 高中语文 校本教材 选文 课程管理 于集 资源意识 学习理论 文体知识 文言文阅读 文言文教学
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反馈原理在语文教学中的运用
14
作者 刘月峰 《文教资料》 2015年第12期51-52,共2页
语文教学中，用反馈原理指导语文教学，是高效率教学，是顺应时代发展的需要，既具有理论价值，又具有可行性。语文教学过程系统的闭合性是实现信息反馈的基础。教学过程中的信息反馈由于时间性差异，具有相同和不同特点和作用，特别是... 语文教学中，用反馈原理指导语文教学，是高效率教学，是顺应时代发展的需要，既具有理论价值，又具有可行性。语文教学过程系统的闭合性是实现信息反馈的基础。教学过程中的信息反馈由于时间性差异，具有相同和不同特点和作用，特别是及时反馈，效果最明显。要使反馈更有效果，必须重视对反馈信息的处理，做到全面、真实、科学。反馈的过程要依靠教师的主导作用，但不能忽视学生主观能动性的发挥。总之，反馈原理的运用是中学语文教学过程中的一种高效率教学方法。 展开更多
关键词 负反馈 闭合性 高效运用 语文教学
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语文课堂朗读教学浅探
15
作者 郭静芸 《文教资料》 2015年第12期57-58,共2页
朗读是语文教学的重要内容和主要方法之一。在新颁布的《语文课程标准》中，阶段目标的第四学段的阅读中明确要求学生“能用普通话正确、流利、有感情地朗读”，在教学建议里明确指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读”。所以说，我们... 朗读是语文教学的重要内容和主要方法之一。在新颁布的《语文课程标准》中，阶段目标的第四学段的阅读中明确要求学生“能用普通话正确、流利、有感情地朗读”，在教学建议里明确指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读”。所以说，我们必须重视语文课堂上的朗读教学，培养学生良好朗读习惯和朗读能力，让学生在反复朗读中体味文章的思想感情，领略文章的艺术之美，在读中受到情感熏陶。只有在语文课堂上给朗读以时间和质量上的保证，使朗读成为语文课堂的“热点”，才能打造更高效的语文课堂． 展开更多
关键词 语文课堂 朗读教学 高效课堂
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完善中小企业财务管理的思路
16
作者 李霞 《发展》 2008年第9期40-41,共2页
中小企业是国民经济的重要组成部分，对经济发展和社会稳定起着举足轻重的作用。但由于其产出规模小、受传统体制和外部宏观经济影响大等因素，使得中小企业在财务管理方面存在着与自身发展和市场经济均不适应的情况。财务管理是中小企... 中小企业是国民经济的重要组成部分，对经济发展和社会稳定起着举足轻重的作用。但由于其产出规模小、受传统体制和外部宏观经济影响大等因素，使得中小企业在财务管理方面存在着与自身发展和市场经济均不适应的情况。财务管理是中小企业管理的重中之重，财务管理的好坏直接影响企业的发展。笔者拟对我国中小企业财务管理中存在的问题进行分析，并对如何加强中小企业财务管理谈谈自己的看法。 展开更多
关键词 企业财务管理 中小企业管理 宏观经济影响 国民经济 社会稳定 经济发展 传统体制 市场经济
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浅谈中学课程改革起步阶段的若干策略和方法
17
作者 卢小平 《中学数学教学参考》 2015年第3X期23-24,共2页
当前我国已开始进入新一轮素质教育改革阶段,很多学校诸如杜郎口中学、洋思中学、山东省昌乐县第二中学、衡水中学等都取得了可喜的成绩,但仍有许多学校尚处于课程改革的起步阶段。对于课改初期的学校而言,名校的教学策略往往让他们力... 当前我国已开始进入新一轮素质教育改革阶段,很多学校诸如杜郎口中学、洋思中学、山东省昌乐县第二中学、衡水中学等都取得了可喜的成绩,但仍有许多学校尚处于课程改革的起步阶段。对于课改初期的学校而言,名校的教学策略往往让他们力不从心,无所适从。笔者所在的兰州交通大学东方中学于2009年开始尝试走课改之路,经历了6年时间,在取得成绩的同时,也积累了一些经验,相信对于那些正在保守与改革之间徘徊的教育者会有一定的帮助。1着手课堂改革,推进课程改革教学是学校教育的核心。 展开更多
关键词 教学策略 杜郎口中学 课堂改革 衡水中学 兰州交通大学 素质教育改革 中学课程 学校教育 小组讨论
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“参与式”学习在初中语文中的应用
18
作者 宋莉华 朱兴旺 《新课程研究（下旬）》 2012年第8期137-138,共2页
有效推行语文课程改革工作，对提高全民素质、提高学生适应社会需要、提高学生的综合能力至关重要。在语文教学中，由于传统语文教学模式——应试语文的长期存在，新课程理念并没有真正得到体现。文章结合学生学习的实际情况，从五个方... 有效推行语文课程改革工作，对提高全民素质、提高学生适应社会需要、提高学生的综合能力至关重要。在语文教学中，由于传统语文教学模式——应试语文的长期存在，新课程理念并没有真正得到体现。文章结合学生学习的实际情况，从五个方面加以论述：一是活动的背景，二是活动的目的，三是活动的意义，四是活动组织与计划，五是案例分析。 展开更多
关键词 语文综合性学习 学习兴趣 中学生
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以教育理念为基础的教学改革反思与实践 被引量：4
19
作者 汤自安 《科学．经济．社会》 CSSCI 2010年第4期70-72,78,共4页
教育理念作为对教育的价值判断和对教育的基本看法,一方面体现办学思路,一方面指导教学课堂实践,通过教育策划最终表现为一环扣一环的教学活动。作者从社会学观点对目前中学教育中以师本模式的教与学矛盾冲突进行了分析,就本校推进教学... 教育理念作为对教育的价值判断和对教育的基本看法,一方面体现办学思路,一方面指导教学课堂实践,通过教育策划最终表现为一环扣一环的教学活动。作者从社会学观点对目前中学教育中以师本模式的教与学矛盾冲突进行了分析,就本校推进教学改革实践中的一些问题及解决问题的成功方法进行了剖析。同时,对存在的问题及教育理念的认识、理解进行反思,提出了教学改革实践中以达成学生的个性化与接受知识之间的和谐化而进行教改的思想。 展开更多
关键词 教育理念 教学改革 和谐化
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基于高校学业表现的西藏内高班与本地班学生学习状况对比研究 被引量：1
20
作者 石琳 何伟 +2 位作者 王兢 严谨 杨佳 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第5期28-32,共5页
对中央民族大学信息与计算科学专业西藏内高班与西藏本地生源学生的学业表现进行的对比研究显示:来自内高班的学生与西藏本地生源学生的高考成绩无显著差异,但在大学的学业表现方面,内高班学生明显低于西藏本地班学生。通过调查问卷和... 对中央民族大学信息与计算科学专业西藏内高班与西藏本地生源学生的学业表现进行的对比研究显示:来自内高班的学生与西藏本地生源学生的高考成绩无显著差异,但在大学的学业表现方面,内高班学生明显低于西藏本地班学生。通过调查问卷和访谈得出,产生这一结果的原因在于内高班办学机制、高考压力、家庭背景、学习环境影响等方面。这为实现智力援藏目标提出了反思内高班办学机制、立足西藏本地教育、重视学科教育等方面的实证资料。 展开更多
关键词 民族院校 西藏内高班 西藏本地班 学业成绩 学习状况 对比
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