论钢琴曲《二泉映月》的音乐特征 被引量：2

1

作者 于立刚 《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2004年第5期95-97,共3页

《二泉映月》是中国传统音乐中最具代表性的作品之一,后经储望华先生改编的钢琴曲《二泉映月》以其多声性而成为中国钢琴音乐作品的代表作之一。文章作者从钢琴曲《二泉映月》的音乐本体出发,论证其在曲式、旋法和音乐风格等方面的基本... 《二泉映月》是中国传统音乐中最具代表性的作品之一,后经储望华先生改编的钢琴曲《二泉映月》以其多声性而成为中国钢琴音乐作品的代表作之一。文章作者从钢琴曲《二泉映月》的音乐本体出发,论证其在曲式、旋法和音乐风格等方面的基本特征,并引伸出有关演奏法上的一些基本问题和探讨,试图全面解读《二泉映月》的音乐意义。 展开更多

关键词 钢琴曲 《二泉映月》 主题旋律 曲体结构 中国风格

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浅谈手风琴教学 被引量：4

2

作者 常柳 《美与时代（美学）（下）》 2003年第8期66-67,共2页

教师应是一位智者,应是一座知识库。学生对教师充满信服感,就乐于同教师配合。手风琴教学也是如此。优秀的手风琴教师必须具备演奏家的头脑和意识,具有深厚的艺术功底广博的音乐知识,敏锐的艺术观察力,科学的教学方法,良好的职业道德。

关键词 手风琴 演奏家 意识 音乐家 装饰音 斯卡拉蒂

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公共美术欣赏课教学改革尝试 被引量：1

3

作者 汪俊林 《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2002年第5期61-62,共2页

在公共美术欣赏课教学中 ,要以视觉形式美为教学切入点 ,帮助学生学会自觉地欣赏作品 ;要增强实用美术的教学内容 ,引导学生关注现实生活 ;要学习现代派美术家的创新精神 ,培养学生的创新思维 ;要采用多种教学形式 ,提高学生对美术创作... 在公共美术欣赏课教学中 ,要以视觉形式美为教学切入点 ,帮助学生学会自觉地欣赏作品 ;要增强实用美术的教学内容 ,引导学生关注现实生活 ;要学习现代派美术家的创新精神 ,培养学生的创新思维 ;要采用多种教学形式 ,提高学生对美术创作的认识能力。 展开更多

关键词 美术欣赏 教学改革 尝试

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豫南民间道教音乐形态述略 被引量：3

4

作者 金平 《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2004年第2期108-111,共4页

豫南民间道教音乐作为道教文化的载体之一,除具有道教音乐的基本特征外,尚有许多鲜明的地方特色。其音乐结构庞大、旋律婉转华丽、节奏丰富多彩,深深扎根于民间,并与当地民间音乐融为一体,同时又保持了道教音乐超然纯净的清新风格。

关键词 豫南 民间道教音乐 种类 结构 旋律 节奏

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简论内部听觉的培养 被引量：1

5

作者 赵向欣 《安阳师范学院学报》 2002年第4期45-46,共2页

音乐的听觉要靠科学的指导,系统的、循序渐进的学习、积累和艰苦的训练才能获得。通过视唱、练耳,使学生体会内部听觉这一心智技能,并增强记忆内化,成为个人的素质。

关键词 内部听觉 音乐听觉 音乐表象 心智技能 视唱 练耳 听觉培养

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对Burton-Kebler文献老化测度方法的否定要审慎——与俞培果同志商榷 被引量：3

6

作者 王宏鑫 周九常 +1 位作者 李秀兰 张在照 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 1999年第1期57-59,共3页

对文献 [1]的论点进行讨论 ,对文献老化的历时测量与共时测量作辩证分析 ,认为两种测量从不同方面反映了文献老化的真实性 ,不宜废此立彼。

关键词 文献老化 测度 历时测量方法 共时测量方法

原文传递

浅议“一人回课、多人听讲”的钢琴教学法 被引量：1

7

作者 于立刚 《三门峡职业技术学院学报》 2004年第1期41-42,共2页

随着国家教育观念的不断更新,高师钢琴教学也需要作出相应改革。本文在综合分析现行“一对一”、“一对多”等教学法的基础上,结合当今社会发展需要并通过教学实践检验,论述“一人回课、多人听讲”新型钢琴教学法的特点,旨在提高高师钢... 随着国家教育观念的不断更新,高师钢琴教学也需要作出相应改革。本文在综合分析现行“一对一”、“一对多”等教学法的基础上,结合当今社会发展需要并通过教学实践检验,论述“一人回课、多人听讲”新型钢琴教学法的特点,旨在提高高师钢琴教学效率和教育教学质量。 展开更多

关键词 钢琴 教学法 效率 质量

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管窥传统和声理论中协和性原则的历史发展 被引量：2

8

作者 李敬民 《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2003年第5期108-111,共4页

在传统和声理论中协和性原则占有十分重要的地位,但长期以来很少有人就此问题做专门的论述。本文从和声学理论发展的几个阶段入手,分析论证了多声部音乐中协和性原则确立的基础,以及其在西方音乐发展的各个历史时期所起的主导性作用。... 在传统和声理论中协和性原则占有十分重要的地位,但长期以来很少有人就此问题做专门的论述。本文从和声学理论发展的几个阶段入手,分析论证了多声部音乐中协和性原则确立的基础,以及其在西方音乐发展的各个历史时期所起的主导性作用。这一主导作用随着时代的发展而发展。当它进入到和声语言相当复杂和丰富的21世纪时,已无法用协和性的一般化概念来概括,取而代之的是一种较为宽泛的概念——音响紧张度来表述。这种对声音状态的描述,是以音乐语汇中的音响是否能够表达作品的内涵与思想为准则。 展开更多

关键词 和声理论 协和性原则 和弦 音程性和声 调式和声

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论中原文化生态环境中的中原书风 被引量：2

9

作者 刘根货 《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2003年第2期79-82,共4页

中原作为华夏文明的诞生之地,其文化底蕴深厚。中原书法在这种文化环境中生长,在积极汲取中原文化营养的同时,又积极地再现着中原文化,从而使书法在这块土地上养成一种特色鲜明的风气——以儒道为思想基础,以三代碑版为书法源泉,以中原... 中原作为华夏文明的诞生之地,其文化底蕴深厚。中原书法在这种文化环境中生长,在积极汲取中原文化营养的同时,又积极地再现着中原文化,从而使书法在这块土地上养成一种特色鲜明的风气——以儒道为思想基础,以三代碑版为书法源泉,以中原地域的民族性格、审美趣味为审美追求,勾画出一部书家辈出、经典纷呈、风格多样、追求执着的壮丽画卷。 展开更多

关键词 中原 文化生态环境 华夏文化 书法 风格 地理位置 审美心态 历史 时代精神

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情为舞之魂——浅谈舞蹈课中的意境教学法 被引量：2

10

作者 赵向欣 《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2004年第3期80-82,共3页

舞蹈是一种以展示心灵与情感为宗旨的人体文化。"情"为舞蹈的本质因素,不但是其"形"的灵魂,而且是其"神"的内在根据。无情便无舞,欲舞先动情,舞由情生,情为舞之魂。在意境教学过程中,舞蹈的意和象也存在... 舞蹈是一种以展示心灵与情感为宗旨的人体文化。"情"为舞蹈的本质因素,不但是其"形"的灵魂,而且是其"神"的内在根据。无情便无舞,欲舞先动情,舞由情生,情为舞之魂。在意境教学过程中,舞蹈的意和象也存在一个不断深化的过程,其结构层次表现为:景、情、境。 展开更多

关键词 舞蹈艺术 意境 虚拟 意境教学

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书法情感的稳定性因素和非稳定性因素辨析 被引量：1

11

作者 刘根货 《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 1998年第3期100-103,共4页

书法称之为艺术，其核心在于其情感。主体——人的情感是书法情感的第一要素，包括创作者的情感投入和欣赏者的情感体验，具有高度自由性。书法构成材料的情感资源因素和书法载体的情感桥梁作用应该给予充分认识。将二者结合起来，方可... 书法称之为艺术，其核心在于其情感。主体——人的情感是书法情感的第一要素，包括创作者的情感投入和欣赏者的情感体验，具有高度自由性。书法构成材料的情感资源因素和书法载体的情感桥梁作用应该给予充分认识。将二者结合起来，方可全面认识与理解书法情感。 展开更多

关键词 书法情感 稳定性因素 非稳定性因素 文化 气质

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浅谈歌唱中的字头辅音

12

作者 周期玮 《新乡教育学院学报》 2003年第1期-,共2页

"字正腔圆"是我国声乐美学的重要原则,也是一切声乐艺术所要追求的目标,只有"字"与"声"完美结合,演唱才更具有感染力。"字正"是歌唱的前提,只有语言准确,才能使发声器官处于协调状态,才有可能... "字正腔圆"是我国声乐美学的重要原则,也是一切声乐艺术所要追求的目标,只有"字"与"声"完美结合,演唱才更具有感染力。"字正"是歌唱的前提,只有语言准确,才能使发声器官处于协调状态,才有可能做到"腔圆"。字头辅音发音时,在口、咽成阻部位正确有力的阻气、放气,对歌唱发声起着至关重要的作用。在声乐练习中,对学生进行专门的字头训练是非常必要和有效的。 展开更多

关键词 字正腔圆 字头 辅音 成阻 除阻 语音练习 发声练习 平衡

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钢琴曲《蝴蝶》音乐分析 被引量：1

13

作者 于立刚 《南阳师范学院学报》 CAS 2004年第7期79-80,共2页

以分析曲体结构为线索,对《蝴蝶》精湛的作曲技法和丰富的演奏技巧进行深入的解析,从而为演奏者和欣赏者提供一定的参考。

关键词 钢琴曲 《蝴蝶》 作曲技法 演奏技巧 音乐分析

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汉代音乐中的“楚声”探索 被引量：1

14

作者 杨健 《淮北煤炭师院学报（哲学社会科学版）》 2002年第2期138-139,共2页

就“楚声”在汉代音乐文化中的特殊地位和作用进行探索,对汉代音乐文化的空前繁荣这一历史现象进行挖掘、整理,为进一步深入研究汉代音乐文化做一点铺垫。

关键词 楚声 汉代音乐 汉代乐器 音乐史 相和歌

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高校音乐教育中一个不得不关注的问题 被引量：1

15

作者 霍记霞 《美与时代（美学）（下）》 2004年第5期55-56,共2页

当前音乐教育专业学生在文化积累中存在着人文科学知识欠缺,民族学、伦理学、法学、哲学等涉猎过少,自然科学知识严重不足等问题。存在这种状况的主要原因有:1.教育观念的偏差和学生进校后对培养方向和目标的不明确;2.音乐教育专业学生... 当前音乐教育专业学生在文化积累中存在着人文科学知识欠缺,民族学、伦理学、法学、哲学等涉猎过少,自然科学知识严重不足等问题。存在这种状况的主要原因有:1.教育观念的偏差和学生进校后对培养方向和目标的不明确;2.音乐教育专业学生入校时文化素质相对较低;3.课程设置不利于学生文化知识的积累三个方面。我们必须重视这些问题,并采取相应的对策及措施。 展开更多

关键词 音乐教育专业 文化素养 文化积累 高校音乐教育 自然科学 科学技术

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高师手风琴教学应注意的几个问题 被引量：1

16

作者 员苗苗 《美与时代（美学）（下）》 2004年第11期77-78,共2页

本文就当前高师手风琴教学过程中普遍存在的问题提出了自己的看法,在此基础上强调了科学规范的演奏方法、全面的教学内容和社会实践能力三个环节,并指出:高师手风琴教学应注意培养学生的动脑、动手能力,发挥他们的主观能动性,最终实现... 本文就当前高师手风琴教学过程中普遍存在的问题提出了自己的看法,在此基础上强调了科学规范的演奏方法、全面的教学内容和社会实践能力三个环节,并指出:高师手风琴教学应注意培养学生的动脑、动手能力,发挥他们的主观能动性,最终实现教学大纲所规定的学习目标。 展开更多

关键词 手风琴课 手风琴演奏 触键 钢琴 演奏方法 键盘乐器 乐曲 练习曲 揉风箱

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试论贝多芬奏鸣曲《悲怆》与《热情》的英雄性

17

作者 员苗苗 《美与时代（美学）（下）》 2004年第8期42-44,共3页

路德维希·凡·贝多芬是公认的人类历史最伟大的音乐家之一,也是音乐发展史中最具影响的音乐家之一。他是音乐的普罗米修斯,他的作品激励了一代又一代的人坚强勇敢地生活下去。他创作了很多不朽的传世之作,《悲怆》和《热情》... 路德维希·凡·贝多芬是公认的人类历史最伟大的音乐家之一,也是音乐发展史中最具影响的音乐家之一。他是音乐的普罗米修斯,他的作品激励了一代又一代的人坚强勇敢地生活下去。他创作了很多不朽的传世之作,《悲怆》和《热情》是其中最著名的两首钢琴奏鸣曲。论文主要从分析《悲怆》和《热情》两首奏鸣曲来体现贝多芬的英雄性。 展开更多

关键词 贝多芬 英雄性 《悲怆》 奏鸣曲 乐章

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钢琴学习中音响资料的合理利用 被引量：1

18

作者 姚晓泉 《美与时代（美学）（下）》 2003年第12期26-28,共3页

人类进步,科技发展,钢琴学习中已可以使用大量的音响资料,辅助钢琴音乐的学习。本文旨在提高如何合理利用现有的钢琴音乐音响资料,从三个方面加以说明:一.众多的音响资料的选择;二.风格流派的辨别;三.录音技术乐器与实际演奏的差别。

关键词 钢琴学习 合理利用 钢琴家 钢琴音乐 音响 肯普夫 肖邦 钢琴作品

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浅谈声乐学习中歌唱心理的培养 被引量：1

19

作者 刘世嵘 《美与时代（美学）（下）》 2003年第5期46-47,共2页

歌唱心理就是指歌唱环境与对象的客观要求导致的生理变化与情绪的波动,简单地说就是对歌唱的想法。想法正确,歌唱的心理状态就好,学习进步就快。 通过近几年的声乐教学,笔者发现有很多学生在学习过程中,往往不是被歌唱的发声技巧所难倒... 歌唱心理就是指歌唱环境与对象的客观要求导致的生理变化与情绪的波动,简单地说就是对歌唱的想法。想法正确,歌唱的心理状态就好,学习进步就快。 通过近几年的声乐教学,笔者发现有很多学生在学习过程中,往往不是被歌唱的发声技巧所难倒,而是歌唱心理方面的困难,妨碍了声乐的学习。如有的学生总感觉自己唱不好,非常自卑,课堂上放不开,怕老师批评,下去也不敢张嘴练。 展开更多

关键词 歌唱心理 声乐学习 声乐教学 学生的心理状态 思想方法 学习过程 歌唱方法 教学方式 学习声乐 认识自我

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形象大于思想——兼谈音乐作品欣赏

20

作者 金平 《新乡教育学院学报》 2003年第4期56-57,共2页

音乐创作是一项艰苦、复杂的脑力劳动。作曲家是运用特定的音乐语言来表达特定的思想内容。而这种表达因为音乐自身的特质而不如文学及其它艺术门类那样清晰,在面对不同的欣赏者时,音乐作品的艺术形象就远比作曲家寄予作品之中的丰富得... 音乐创作是一项艰苦、复杂的脑力劳动。作曲家是运用特定的音乐语言来表达特定的思想内容。而这种表达因为音乐自身的特质而不如文学及其它艺术门类那样清晰,在面对不同的欣赏者时,音乐作品的艺术形象就远比作曲家寄予作品之中的丰富得多。音乐欣赏是一种高级的审美活动,音乐欣赏的终极目的是获得审美享受,音乐欣赏本身也是一种创造活动。 展开更多

关键词 音乐创作 音乐形象 音乐欣赏 审美体验

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