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题名语文教研既要创新更要务实
被引量：1
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作者
杨朝
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机构
保山第十中学
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出处
《中国教育技术装备》
2013年第34期75-76,共2页
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文摘
从事语文教学工作快25年了，从初中教到高中，期间参加过无数次教研活动，有校内的常规教研，也有校外甚至省内外的学术性教研，这些活动让笔者收获不少，但有些时候也感觉不尽如人意：常规教研往往只走个过场，学术性教研又总是大而空洞，让人摸不着头脑。所以心里总有一种呼唤：语文教研既要创新，更要务实。
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关键词
教研活动
语文
务实
创新
教学工作
学术性
高中
初中
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名新时期人教版初中数学教学中对数学史的有效融入
被引量：1
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作者
施从辉
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机构
云南省保山第十中学
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出处
《学园》
2016年第8期114-114,118,共2页
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文摘
在新的义务教育数学课程的教学标准中,数学史内容已经被引入到了初中数学教材之中,其在数学教学中的价值也逐渐被我国学者、教育工作者所认识并接受。数学作为文化的一种,也是当前义务教育改革要求的重点之一,数学教材作为初中学生学习数学的重要资源,承载着数学文化的传承作用,承担着传播数学知识的作用。因此,如何将数学史有效的融入到初中的数学教学之中,成为了当前初中数学教学探索的重点。本文主要以调查分析法为主,从数学史的角度出发,分析当前初中数学教材的特点,找到融入的切入点,分析教学现状,并给出合理化的建议和修改意见。
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关键词
数学史
初中数学教学
有效融入
现状
建议
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名农村高中数学的几点思考
被引量：1
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作者
陈建云
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机构
云南省隆阳区保山第十中学
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出处
《求知导刊》
2014年第12期53-54,共2页
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文摘
近年来,由于种种原因,导致农村高中的教学质量逐渐下降,而数学学科的表现尤为明显。为此,从课程改革的角度来看,应立足农村实际,改革教学方法,适应课改变化,发扬我国数学"双基"的优势。农村高中数学能否摆脱高考的指挥束缚,应从教材的适应能力及教师对教材处理能力几方面进行分析和思考。本文就如何提高农村高中学生的数学能力提出几点建议,旨在促进农村高中数学教学水平的进一步提升。
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关键词
教材
农村高中数学
农村数学教师
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分类号
O1-4
[理学—数学]
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题名掌握现代教育技术,促进教师现代化
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作者
何兴龙
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机构
云南省保山第十中学 云南保山
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出处
《中国科教创新导刊》
2008年第15期188-189,共2页
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文摘
现代科学技术的高速发展，对教师提出了更高、更新的要求。我们应主动适应社会发展和教学的需要，通过书本及网络自修．网上学习、参加各级教育行政部门举办的培训班等，及时掌握最新教育教学信息和手段，不断提高自己的业务水平，不断充实、完善自己，提高自身的信息素养。
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关键词
网络运用
网上学习
课程整合
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分类号
G451
[文化科学—教育学]
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题名整式教学的几点反思
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作者
赛卫群
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机构
保山第十中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2010年第33期78-78,共1页
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文摘
整式及整式运算是整个中学数学的基础,也是七年级数学的重点和难点。整式及整式运算产生的实际背景——使学生经历实际问题＂符号化＂的过程,发展符号感;运算法则的探索过程——归纳、类比等活动;对算理的理解和基本技能的掌握——解决问题。
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关键词
整式
运算法则
推到过程
教学
反思
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名谈中学化学教学中的审美教育
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作者
宋琴兰
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机构
保山第十中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2010年第9期103-103,共1页
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文摘
＂没有美的教育是不完全的教育。＂对于处在青少年时期的中学生来讲,如果不进行审美教育,他们不不懂得什么是美？什么是丑？就不懂得美的欣赏和创造。中学化学教学过程中的审美教育,就是根据化学学科的自身特点,采用多种教学手段,使学生的身心在爱学、乐学的愉快情景中健康成长,成为对社会、对人类有用的人才。
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关键词
化学教学
审美教育
主要内容
方法途径
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名星体表面重力加速度的求法分析
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作者
朵红兴
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机构
云南保山第十中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2010年第33期79-79,共1页
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文摘
对星球表面重力加速度的确定是解决高一物理新课程教材第六章《万有引力定律》的关键。本文依据多年的教学经历,总结了求重力加速度的方法以及对该知识点的应用,对学生的解题能力有一定的帮助。
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关键词
星体表面
重力加速度
匀变速运动
自由下落
简谐运动
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名“四招”使定语从句教学走向高效
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作者
林华丰
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机构
云南省保山第十中学
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出处
《文理导航》
2014年第4期47-47,共1页
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文摘
定语从句是高中英语教学的重点，也是难点，更是高考的考点。本文结合自己的教学经验，谈谈自己在定语从句教学中常用的“四招”，促使定语从句教学走向高效。
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关键词
高中英语
定语从句
高效课堂
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名如何在高中英语教学中提高学生的有效学习能力
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作者
张春芳
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机构
云南省保山市第十中学
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出处
《当代教研论丛》
2014年第8期105-105,共1页
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文摘
学生想要迎合时代的发展需求,就要学会有效学习的能力,所有教育的终究目的就是学会学习。在21世纪的今天,学生想要跟上时代的步伐,就必须不断的学习,终身学习,如何提高学生有效学习的能力是教师应承担的重任。在高中英语教学中,必须正确指引学生掌握英语学习方法,培养学生良好的学习习惯。
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关键词
高中英语
学习能力
提高
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名高中地理学习障碍分析
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作者
甫剑飚
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机构
云南省保山市第十中学
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出处
《当代教研论丛》
2014年第5期58-58,共1页
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文摘
新课程改革将素质教育提到重要地位，强调教学中要培养学生的创新精神和实践能力。高中地理教学中学生如何克服地理学习障碍，以及教师应采取哪些教学方法来帮助学生克服这些障碍，本文作者通过总结自己的教学实践与学习反馈为我们提供了一些新的思路。
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关键词
学习障碍
分析
对策
探讨
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名高考有机综合题的解题思路与技巧
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作者
张跃红
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机构
云南省保山市第十中学
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出处
《中学生数理化（高考理化）》
2014年第6期41-41,共1页
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文摘
有机化学综合题在高考化学试卷中的分值比例较大,对学生能否取得高分关系重大.本文就高考有机综合题的解题思路与技巧这一主题展开探讨,提出紧贴教材内容,准确把握好有机化合物官能团特点解题,以及紧贴题目已知条件科学合理地推断、推理解题.
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关键词
高中化学
有机综合题
解题
思路
技巧
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分类号
G632.479
[文化科学—教育学]
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