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基于“自教育”思想的教师成长模式探索
1
作者 秦美丽 陈星 《创新人才教育》 2019年第3期12-18,共7页
建立一支稳定的高素质教师队伍对于民办学校的发展至关重要。保定市美术中学以激励、引领、和谐为核心,构建了立体式、综合式教师成长模式。学校将目标导向与生涯规划相结合、教学实践与活动带动相结合、学习提升与科研引领相结合、考... 建立一支稳定的高素质教师队伍对于民办学校的发展至关重要。保定市美术中学以激励、引领、和谐为核心,构建了立体式、综合式教师成长模式。学校将目标导向与生涯规划相结合、教学实践与活动带动相结合、学习提升与科研引领相结合、考核评价与奖励机制相结合,调整思路,创新路径,努力打造一支具有崇高教育理想、高尚道德情操、扎实专业知识、独特教学风格的高素质、专业化、创新型教师队伍。 展开更多
关键词 自教育 教师队伍建设 教师成长模式
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