苜蓿抗寒突变体生理生化及性状指标分析

1

作者 李如来 冯鹏 +5 位作者 郑海燕 牛忠林 靳晓春 吴丽丽 蒋佰福 姜雪琪 《中国农学通报》 2024年第5期122-126,共5页

为选育在黑龙江省可越冬的理想紫花苜蓿品种。以‘龙牧806’零磁空间诱变处理后二代群体中获得的lm1609、lm1625、lm1704三个抗寒突变体为实验材料,通过测定发芽指标、越冬率、产量特性指标及根系生理生化指标,进行抗寒性能鉴定。3个突... 为选育在黑龙江省可越冬的理想紫花苜蓿品种。以‘龙牧806’零磁空间诱变处理后二代群体中获得的lm1609、lm1625、lm1704三个抗寒突变体为实验材料,通过测定发芽指标、越冬率、产量特性指标及根系生理生化指标,进行抗寒性能鉴定。3个突变体发芽指数与对照差异不显著;发芽势、简化活力指数lm1609显著高于lm1625、lm1704,分别为82.05%、469.82(P<0.05);3个突变体的越冬率都显著低于对照组;突变体和对照6月6日起始株高差异不显著,随着植株生长,7月6日和8月6日lm1609、lm1704显著高于lm1625和对照;突变体lm1609、lm1625、lm1704三者鲜草产量差异不显著,但显著高于对照(P<0.05);三个苜蓿突变体植株根系过氧化物酶、超氧化物歧化酶均显著高于对照,并且突变体lm1609 POD、SOD最高,分别达到304.85 OD470/(min·g)、208.41 U/g(P<0.05)。lm1609突变体具有较高的抗寒特性及产量特性,是为理想的抗寒突变体材料。 展开更多

关键词 零磁空间 紫花苜蓿 诱变突变体 抗寒性

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榛子压条技术及生根机理研究进展 被引量：1

2

作者 张卫东 武广欣 姜雪琪 《农业与技术》 2022年第17期77-80,共4页

榛子是果材两用、经济效益较高的树种。本文从影响榛子压条的生根基质、生长调节剂、枝条类型、压条时期4方面,阐述了榛子压条生根快速繁殖技术的研究进展,对影响生成不定根的内源激素、营养物质、酶活性以及酚类物质研究结果进行分析;... 榛子是果材两用、经济效益较高的树种。本文从影响榛子压条的生根基质、生长调节剂、枝条类型、压条时期4方面,阐述了榛子压条生根快速繁殖技术的研究进展,对影响生成不定根的内源激素、营养物质、酶活性以及酚类物质研究结果进行分析;结果表明,枝条生根受到多种因素影响,是内因和外因综合作用下形成动态平衡的结果,以期为提高枝条生根率提供理论支持。 展开更多

关键词 压条生根 内源激素 酶活性 动态平衡

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在新课改中如何营造师生互动、平等参与的环境 被引量：2

3

作者 康书霞 《佳木斯大学社会科学学报》 2004年第4期110-111,共2页

在新课改中 ,师生互动、平等参与将是必然的产物。文章对如何营造师生互动、平等参与的环境提出了四种行之有效的途径 ,即激发兴趣 ,培养参与热情 ;根据学生心理 ,打造互动平台 ;运用新知识 ,提升教学水平 ;采用电教媒体 ,优化教学结构。

关键词 师生互动 平等参与 电教媒体

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加强体育教学管理 努力提高教学质量 被引量：1

4

作者 陈树忠 邱燕 《佳木斯教育学院学报》 1995年第4期38-39,共2页

学校体育的中心是体育教学,体育教学的基本任务是向学生传授体育的基本知识和技能,增强学生体质,提高健康水平,培养德、智、体全面发展有社会主义觉悟的合格人才.要完这个任务,必须加强体育教学的管理.

关键词 教学质量标准 体育教学管理 教学质量管理 体育课 合格人才 基本任务 学校体育 体育教师 学生体质 教学工作

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谈《猎人笔记》的抒情色彩

5

作者 陈怀民 杨丽红 《佳木斯教育学院学报》 1993年第4期36-44,共9页

屠格涅夫是俄国十九世纪中叶的一位才华横溢的作家。他才气磅礴,以其对大自然的诗意描绘和对劳动人民美好心灵的深刻挖掘而享誉文坛。他来自俄罗斯中部地区的地主庄园,他的足迹遍及那里的山川原野,熟谙那里的风土人情。他以客观的态度,... 屠格涅夫是俄国十九世纪中叶的一位才华横溢的作家。他才气磅礴,以其对大自然的诗意描绘和对劳动人民美好心灵的深刻挖掘而享誉文坛。他来自俄罗斯中部地区的地主庄园,他的足迹遍及那里的山川原野,熟谙那里的风土人情。他以客观的态度,猎人的身份向人们献出了他的第一部作品,这部作品不但使屠格涅夫闻名了世界,而且也深深地激荡了千万个读者,它就是我们所熟悉的《猎人笔记》。《猎人笔记》是以俄罗斯中部那有着奇异吸引力的原野风光为背景,广泛地描绘了农奴村落和地主庄园。 展开更多

关键词 猎人笔记 抒情色彩 俄国文学 俄罗斯人民 语言大师 拉吉舍夫 莱蒙托夫 陀思妥耶夫斯基 叙述角度 十九世纪中叶

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第23届世界女子手球锦标赛中国与对手守门员封挡技术比较研究 被引量：1

6

作者 张智伟 邓玉明 +1 位作者 周强 刘书勇 《运动精品》 2018年第4期63-64,共2页

采用文献资料法、录像观察法等方法对第23届世界女子手球锦标赛中国与对手手守门员封挡技术指标进行对比分析,旨在发现我国队员在比赛中的不足以及与对手之间的差距并提出建议。结果显示:中国队守门员身材高大但移动速度慢,队员年轻缺... 采用文献资料法、录像观察法等方法对第23届世界女子手球锦标赛中国与对手手守门员封挡技术指标进行对比分析,旨在发现我国队员在比赛中的不足以及与对手之间的差距并提出建议。结果显示:中国队守门员身材高大但移动速度慢,队员年轻缺乏经验,关键时刻发挥不稳定;中国队守门员封挡次数少,封挡成功率低,与对手相比总封挡个数、近距离、远距离、7米球封挡个数均偏低,差异有显著;总封挡率、近距离封挡率、远距离封挡率及7米球封挡率均显著低于对手;在不同的封挡区域中我国队员封挡个数和封挡率都处于劣势,从实际效果看除了中区没有差距外其他八个区域都有非常大差距。 展开更多

关键词 第23届 世界女子手球锦标赛 中国 对手 守门员

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第一届女篮世界杯前八名球队攻防能力分析 被引量：1

7

作者 张智伟 邓玉明 周强 《湖北体育科技》 2020年第7期643-647,共5页

运用录像观察、秩和比综合评价等方法,对第一届女篮世界杯前八名球队攻防能力进行量化评价,并将中国队与主要对手攻防技术指标进行对比分析,结果表明,在进攻方面,美国队独属A级水平,澳大利亚、比利时属于B级水平,法国、加拿大、中国、... 运用录像观察、秩和比综合评价等方法,对第一届女篮世界杯前八名球队攻防能力进行量化评价,并将中国队与主要对手攻防技术指标进行对比分析,结果表明,在进攻方面,美国队独属A级水平,澳大利亚、比利时属于B级水平,法国、加拿大、中国、西班牙都属于C级水平,尼日利亚属于D级水平;在防守方面,美国、澳大利亚和西班牙属于B级水平,比利时、加拿大、中国、法国属于C级水平,尼日利亚属于D级水平;在攻防方面,美国、澳大利亚、比利时、法国属于A级水平,西班牙和加拿大属于B级水平,中国队属于C级水平,尼日利亚属于D级水平;进攻、防守和攻防RSR值排名与比赛排名都有非常显著相关性;我国与主要对手在得分、2分投篮命中率、3分投篮命中率、罚球投篮命中率、助攻、防守篮板球以及封盖有较大差距。 展开更多

关键词 女子 篮球世界杯 前八名 进攻 防守

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缩小两极分化 大面积提高学生的俄语成绩

8

作者 赵晓苹 梁肃煜 《佳木斯教育学院学报》 1994年第2期80-81,共2页

多年的教学实践使我们知道,要想大面积提高学生的俄语成绩,就必须缩小俄语教学中的两极分化.两极分化问题是影响大面积提高教学质量的关键问题,也是普遍存在而多年来又难以解决的问题.严重的两极分化直接影响到学生一生中第一门外语的... 多年的教学实践使我们知道,要想大面积提高学生的俄语成绩,就必须缩小俄语教学中的两极分化.两极分化问题是影响大面积提高教学质量的关键问题,也是普遍存在而多年来又难以解决的问题.严重的两极分化直接影响到学生一生中第一门外语的学习情况,也会直接影响到向上一级学校输送合格的人才.因而,探讨缩小两极分化的办法和措施,就成为我们教学研究的重要课题.我们经过几年的教学实践,认为缩小初中俄语教学中的两极分化。 展开更多

关键词 两极分化 培养学生 俄语教学 直接影响 教学质量 大面积 教学实践 课堂教学 重要课题 单词教学

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政治课教学与思想道德素质教育的一致性

9

作者 康书霞 《佳木斯教育学院学报》 2004年第1期22-23,共2页

思想政治课教学与思想道德素质教育从根本上说其目的是一致的,思想道德素质教育是政治课教学的灵魂,政治课教学是实现思想道德素质教育的载体。

关键词 中学 政治课 课堂教学 思想道德教育 素质教育

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优化生物课堂结构 培养学生创新意识

10

作者 杨丽红 《佳木斯教育学院学报》 2004年第2期51-52,共2页

培养学生的创新能力是素质教育的一个重要内容。笔者从优化课堂结构入手,阐述了在生物教学中其对培养学生创新意识和能力的重要作用。

关键词 中学 生物教学 课堂结构 学生 创新意识 问题情境

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浅谈初中班主任的沟通能力

11

作者 富满 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第5期347-347,349,共2页

在初中学校的教育过程中,初中班主任的任务颇为重要,初中班主任不仅是维系着与学生之间师生关系,并且在工作中还接触学生的家长以及处理工作中与同事之间各方面对应的事物。所以,如何在初中班主任的各个工作中使用沟通技巧培养工作能力... 在初中学校的教育过程中,初中班主任的任务颇为重要,初中班主任不仅是维系着与学生之间师生关系,并且在工作中还接触学生的家长以及处理工作中与同事之间各方面对应的事物。所以,如何在初中班主任的各个工作中使用沟通技巧培养工作能力尤为重要。本文主要是针对初中班主任工作,展开具体的研究,在初中班主任工作过程中针对初中班主任沟通能力的重要性予以阐述,并且对于初中班主任在工作中应具备的工作能力进行探讨。 展开更多

关键词 教学工作 沟通能力 初中班主任

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初中化学实验教学与创新能力的培养

12

作者 张凤艳 《佳木斯教育学院学报》 2004年第1期40-41,共2页

注重实验课教学是提高学生创新能力和创新精神的有效途径。

关键词 初中 化学教学 实验教学 创新能力培养 实验习惯 探索性实验 情境教学

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自制《测定空气中氧气含量》的实验教具

13

作者 陈淑贤 《教学仪器与实验（中学版）》 2002年第4期27-28,共2页

关键词 《测定空气中氧气含量》 实验教具 演示实验 化学实验 实验方法

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论改变初中英语塌腰现象

14

作者 陈美清 《佳木斯教育学院学报》 2000年第3期56-57,共2页

初中英语塌腰现象是多年来困扰英语教学的一个问题.本文从理论和实践上探讨了解决初中英语塌腰现象的办法.

关键词 塌腰现象 语音教学 语法教学 初中 英语教学

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浅谈教学活动中的“预习”

15

作者 马丽艳 邵春玲 《佳木斯大学社会科学学报》 2000年第3期120-121,共2页

“预习”是教学活动中的重要环节。不能将“预习”片面理解为只是自学新课 ,“预习”还应包括重温与新课相关的前期知识 ,并且应以后者为主。教师要指导学生进行正确的预习 ,运用所学的旧知识和已具备的技能消除学习中的遗忘缺陷 ,以便... “预习”是教学活动中的重要环节。不能将“预习”片面理解为只是自学新课 ,“预习”还应包括重温与新课相关的前期知识 ,并且应以后者为主。教师要指导学生进行正确的预习 ,运用所学的旧知识和已具备的技能消除学习中的遗忘缺陷 ,以便更好的获取新的知识。恰当的预习方法 ,不但会实现理想的教学效果 。 展开更多

关键词 预习 认知前期能力 情感前提特征 理想教学效果 预习方法 定义 预习效果 预习组织 预习指导

全文增补中

佳木斯市中学生营养知识、行为、态度的调查

16

作者 赵红宇 李文斌 +1 位作者 黄春凤 佟志宏 《黑龙江医药科学》 2001年第4期57-57,共1页

关键词 中学生 营养 调查

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“成功教育”在数学教学中的实践 被引量：1

17

作者 赵丽文 《佳木斯教育学院学报》 1999年第4期38-38,共1页

关键词 中学 数学教学 素质教育 教学方法

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新时期政治课教学初探

18

作者 赵勤 康书霞 《黑龙江教育学院学报》 2000年第5期70-70,共1页

关键词 政治课 思想教育 知识传播 能力培养 人生观 心理素质 中学

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巧妙提问,搭建师生对话平台

19

作者 马玉艳 《神州》 2013年第27期102-102,共1页

摘要：随着我国素质教育改革的不断深入，对初中英语教学也提出了新的课程教学改革目标，而搭建师生对话平台，就成为新课程教学改革的全新目标。本文即从新课程理论的角度出发，主要阐述英语教师在初中英语教学中如何巧妙的进行提问或... 摘要：随着我国素质教育改革的不断深入，对初中英语教学也提出了新的课程教学改革目标，而搭建师生对话平台，就成为新课程教学改革的全新目标。本文即从新课程理论的角度出发，主要阐述英语教师在初中英语教学中如何巧妙的进行提问或营造课堂提问空间，使老师和学生形成良好互动，搭建和谐的对话平台。 展开更多

关键词 和谐 对话 初中英语教学

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“大语文”下的初中语文课堂

20

作者 富满 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第3期120-120,共1页

随着时代的不断发展,国际上的竞争也越来越激烈,因此我国近年来的教育改革也越来越趋向于对学生的全面培养,提高学生的综合素质。在这样的大背景下,出现了“大语文”概念。而初中作为学生们的一个成长的重要时期,对他们的教学要求也就更... 随着时代的不断发展,国际上的竞争也越来越激烈,因此我国近年来的教育改革也越来越趋向于对学生的全面培养,提高学生的综合素质。在这样的大背景下,出现了“大语文”概念。而初中作为学生们的一个成长的重要时期,对他们的教学要求也就更高,因此将“大语文”模式应用于初中语文教学是一种大势所趋。本文主要阐述了“大语文”模式的基本内容,再以此为基础论述这种“大语文”模式在初中语文课堂中的具体应用和相对的优越性,从而为“大语文”模式在实际中的初中语文课堂中的应用提供理论参考。 展开更多

关键词 初中语文 课堂教育 “大语文”教育 实践

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