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实验室体制创新与实验教学改革的探索 被引量:28
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作者 伍国明 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第3期380-382,共3页
介绍开展实验室体制改革,改变以教研室管理实验室的传统方式,建立以二级学院主管的生物基础实验教学中心,并在此基础上深化实验教学改革,实现了资源共享,促进了学生实践能力与综合素质的提高。
关键词 农科生物学 实验中心 体制创新 教学改革
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生物基础实验中心建设与创新 被引量:7
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作者 伍国明 《实验技术与管理》 CAS 2006年第5期92-94,共3页
介绍了改变以教研室管理实验室的传统方式、建立以学院主管的生物基础实验中心的建设和创新经验。通过优化资源配置与集中资金建设、在实验教学内容和形式上进行创新、建立和健全实验室各项规章制度、充分调动实验技术人员的积极性、建... 介绍了改变以教研室管理实验室的传统方式、建立以学院主管的生物基础实验中心的建设和创新经验。通过优化资源配置与集中资金建设、在实验教学内容和形式上进行创新、建立和健全实验室各项规章制度、充分调动实验技术人员的积极性、建设实验教学资源库、充分发挥信息技术优势等措施,实现了实验室开放共享,优化配置与规模建设,完善了实验教学体系,并且建设与使用同步进行,使实验中心有序与高效地运作,有力地促进了学生实践与创新能力的提高。 展开更多
关键词 生物学基础实验 实验中心 创新思维 实验教学
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生物基础实验教学体系的创新与实践 被引量:7
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作者 伍国明 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第4期151-153,共3页
为提高实验教学质量,调动学生的学习自主性,锻炼学生的动手与实践能力,培养学生的创新精神和创新能力,从实验项目的模块化、实验方式的多元化、强化实验和科研紧密结合及网络教学平台等多个层面上进行改革和创新,构建面向创新型人才培... 为提高实验教学质量,调动学生的学习自主性,锻炼学生的动手与实践能力,培养学生的创新精神和创新能力,从实验项目的模块化、实验方式的多元化、强化实验和科研紧密结合及网络教学平台等多个层面上进行改革和创新,构建面向创新型人才培养的生物基础实验教学体系。 展开更多
关键词 生物学实验 课程体系 创新能力 实践能力
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