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地方高校创业教育若干问题研究
被引量:
7
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作者
林瑞青
《贵州教育学院学报》
2009年第7期4-6,共3页
地方高校创业教育必须建构"创新创业课程→创新创业实践→校企联动→自主创业"的教育模式。为此,首先要架构"通识教育"、"技能培训"、"模拟实践"三大渐进模块的课程体系,并以之为基础,营建创...
地方高校创业教育必须建构"创新创业课程→创新创业实践→校企联动→自主创业"的教育模式。为此,首先要架构"通识教育"、"技能培训"、"模拟实践"三大渐进模块的课程体系,并以之为基础,营建创业教育导师团队、创业实践活动、创业教育实践基地、创业课程体系四者有机结合、多方联动的创业教育实践服务体系。同时利用动态化的教学资源,构筑创业教育的动态教学模式。
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关键词
地方高校大学生
创业教育
课程设置
实践服务
动态教学
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职称材料
题名
地方高校创业教育若干问题研究
被引量:
7
1
作者
林瑞青
机构
佛山
大学
职业
发展
与
就业指导
教研室
出处
《贵州教育学院学报》
2009年第7期4-6,共3页
基金
广东省教育十一五规划项目<广东高校创业教育与区域经济互动研究>(07SJY002)
佛山市2009年哲学社会科学规划项目<珠三角区域经济一体化下的佛山高校创业教育研究>(W-26)
佛山大学重点教研课题<地方高校大学生创业教育探索与实践>(2009jy096)
文摘
地方高校创业教育必须建构"创新创业课程→创新创业实践→校企联动→自主创业"的教育模式。为此,首先要架构"通识教育"、"技能培训"、"模拟实践"三大渐进模块的课程体系,并以之为基础,营建创业教育导师团队、创业实践活动、创业教育实践基地、创业课程体系四者有机结合、多方联动的创业教育实践服务体系。同时利用动态化的教学资源,构筑创业教育的动态教学模式。
关键词
地方高校大学生
创业教育
课程设置
实践服务
动态教学
Keywords
Students at District Colleges and Universities
Entrepreneurship Education
Courses Offered
Practicing Service
Dynamic Teaching
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地方高校创业教育若干问题研究
林瑞青
《贵州教育学院学报》
2009
7
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