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“双减”背景下乡村小学课后服务STEAM模式探究 被引量：1
1
作者 李雨泽 叶桢栋 马镇涛 《吉林省教育学院学报》 2023年第3期27-31,共5页
本文旨在对“双减”政策新常态下的吉林市某几所乡村小学课后服务模式的现状进行分析,深入发掘乡村小学课后服务中潜在的不足之处,并针对乡村课后服务中实际存在的问题探索出具有一定的普遍性和因地制宜的新模式来改良乡村小学的课后服... 本文旨在对“双减”政策新常态下的吉林市某几所乡村小学课后服务模式的现状进行分析,深入发掘乡村小学课后服务中潜在的不足之处,并针对乡村课后服务中实际存在的问题探索出具有一定的普遍性和因地制宜的新模式来改良乡村小学的课后服务实践,构建以“STEAM”教育模式与课后服务相结合的全新体系,使乡村小学生在“德”“智”“体”“美”“劳”各方面获得更健全的发展。 展开更多
关键词 乡村振兴 课后服务 STEAM教育 “双减”政策
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