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民间艺术元素在油画创作中的运用分析 |
丁晓燕
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《艺术科技》
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2022 |
0 |
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搭建复合“支架” 提高作文素养 |
刘庆良
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《中学语文教学参考》
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2019 |
0 |
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初三数学中考复习方法策略简析 |
颜永福
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《数学学习与研究》
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2021 |
0 |
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“赛课”优化“常规课” |
刘玉莲
沈田田
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《运动》
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2014 |
0 |
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基于真实情景的主题式复习课的设计及反思——以《暖宝宝中的化学》为例 |
俞桂飞
高志鹏
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《教育与装备研究》
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2019 |
8
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6
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中学生物理抽象思维的培养 |
徐付林
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《数理化解题研究（初中版）》
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2013 |
2
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讲解,如何理性地回归 |
黄桂林
毛朋华
杨国新
周正华
管明刚
韩艳红
伏红波
朱定军
李和章
李亮
叶刚
张向东
蒋岭
张晓东
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《江西教育（教学版）（B）》
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2006 |
1
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8
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促进乡村初中生开展“家庭化学小实验”的有效策略 |
俞桂飞
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《化学教与学》
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2019 |
2
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以生为本,师生共赢——谈初中语文讲评课中的以生为本 |
孙玉琴
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《现代语文（中旬．教学研究）》
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2015 |
1
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浅析初中数学课前预习存在的问题及对策 |
颜永福
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《教师》
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2018 |
1
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乡村初中生开展家庭化学小实验的问题与设计原则 |
俞桂飞
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《教育与装备研究》
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2019 |
1
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浅析化学史对化学教学的重要性 |
李义宝
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《数理化解题研究（初中版）》
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2017 |
0 |
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触类旁通,融会贯通——例谈低年级识字教学法 |
姜丽娟
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《少年写作》
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2021 |
0 |
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关于农村薄弱学校初中化学生活化教学的探讨 |
窦成丽
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《数理化解题研究》
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2021 |
0 |
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初中英语阅读教学问题及对策 |
吴志高
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《教育教学论坛》
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2012 |
0 |
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重视考题教学价值,鼓励学生交流展示——以2014年湖北襄阳卷第25题解题教学为例 |
余飞
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《中学数学（初中版）》
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2015 |
0 |
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新课程改革下物理教学的心得体会 |
张兴标
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《新课程学习》
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2010 |
0 |
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诗意对话 语感共生——谈特级教师王崧舟《长相思》的教学 |
周正华
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《小学语文教学》
北大核心
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2006 |
0 |
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“干旱缺水”与“洪水泛滥”——浅谈阅读教学中讲解的偏差及矫正 |
周正华
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《教育研究与实验（新课程研究）》
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2006 |
0 |
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贯彻“六性”原则,提高历史课堂提问的有效性 |
陈玉林
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《文教资料》
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2010 |
1
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