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题名发展中学生跳跃能力的教学与训练探究
被引量：2
- 1
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作者
胡永中
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机构
四川省仁寿县第一中学校(南校区)
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出处
《当代体育科技》
2013年第10期47-48,共2页
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文摘
本文通过对发展跳跃能力的身体练习进行回顾学习研究,针对学生身心特点,结合日常教学及业余训练时所采用的练习方法进行探究,将一些练习效果明显的教学与训练的尝试进行梳理,探寻科学合理的教学与训练方法,使教学训练更具有针对性、趣味性和实效性,以更好的提高课堂效益和教学质量,从而更好地完成教学任务。
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关键词
发展
跳跃能力
教学
训练
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名有机推断题解题依据及常见题型
被引量：1
- 2
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作者
夏俊清
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机构
四川省仁寿县第一中学
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出处
《中学生理科月刊（初中版）》
2005年第22期39-41,共3页
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文摘
有机推断题是中学有机化学的热点及难点,是高考的必考内容。那么如何快速准确的推出某有机物的结构简式呢?
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关键词
结构简式
必考内容
消去反应
卤代烃
醋化反应
取代反应
水反应
加热反应
金属钠
三硝基甲苯
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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题名学好碳族元素的关键——抓对比 抓特殊 抓基点
被引量：1
- 3
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作者
夏俊清
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机构
四川省仁寿县第一中学
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出处
《中学化学教学参考》
2004年第6期20-21,共2页
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关键词
碳族元素
高中
化学教学
“硅及其化合物”
对比法
学法指导
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名鸟类双重呼吸演示仪
- 4
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作者
张培文
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机构
四川省仁寿县第一中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2006年第9期29-30,共2页
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关键词
演示仪
呼吸
鸟类
生理过程
《生物》
教学内容
教学重点
教学手段
教学难点
教学活动
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分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
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题名“互联网+”背景下体育产业发展策略的研究
- 5
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作者
段岚柯
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机构
四川省仁寿县第一中学
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出处
《体育风尚》
2017年第2期146-146,148,共2页
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文摘
现如今随着互联网技术的不断进步,对各个行业都带来了一定程度上的影响,体育产业作为我国较为重要的行业之一,在'互联网+'这一重要背景之下也正往新的层次发展。本文将会先从我国体育产业的现今状况进行分析,并且了解我国体育产业在'互联网+'这一背景之下会遇到的机会与威胁,最终结合实际情况以及相关文献提出有利于我国体育产业健康发展的策略,使得我国体育产业可以在这一环境之中保持健康稳定的发展趋势。
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关键词
互联网+
体育产业
发展策略
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分类号
G80-05
[文化科学—运动人体科学]
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题名求函数值域方法大盘点
- 6
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作者
王忠跃
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机构
四川省仁寿县第一中学
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出处
《中学生理科应试》
2014年第7期15-17,共3页
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文摘
函数的值域是函数三要素之一，掌握求函数值域的方法，对于我们进一步理解函数概念、研究函数性质、确定函数最值、绘制函数图像等都会有很大的帮助，下面举例介绍几种求函数值域的常用方法．
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关键词
函数值域
盘点
函数概念
函数性质
函数最值
函数图像
常用方法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名人体血液循环演示仪
- 7
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作者
张培文
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机构
四川省仁寿县第一中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2007年第9期30-31,共2页
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文摘
为在初中血液循环一节课的教学中调动学生兴趣,促进对知识的掌握,本文介绍"人体血液循环演示仪"的结构、工作原理及制作和演示方法,供教学应用。
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关键词
课外制作
人体血液循环
演示仪
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名尿的形成演示仪
- 8
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作者
张培文
张强
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机构
四川省仁寿县第一中学
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出处
《教学仪器与实验（中学版）》
2005年第3期40-41,共2页
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关键词
演示仪
教学活动
重要知识点
知识介绍
《生物》
重点内容
初中学生
直观教具
设计制作
动态模拟
色彩变化
第二册
师生
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分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
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题名变压器学习指导
- 9
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作者
郭强
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机构
四川省仁寿县第一中学北校区
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出处
《数理化解题研究（高中版）》
2013年第3期46-47,共2页
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文摘
学习变压器这节知识,有好几个关系式和公式,学生不能正确地理解和应用,导致出错.怎样突破变压器的知识呢？可以从以下几个方面的内容去着手.第一方面：变压器的工作原理,是电磁感应的应用.
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关键词
学习指导
变压器
工作原理
电磁感应
关系式
知识
应用
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分类号
TM407
[电气工程—电器]
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题名盛世侠客行
- 10
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作者
廖芳
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机构
四川省仁寿县第一中学
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出处
《课堂内外（创新作文）（高中版）》
2011年第1期7-8,共2页
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文摘
每个人的心中都有一个侠客梦，梦想于那或唯美煽情，或刀光剑影，或缠绵悱恻的江湖风雨中阅尽红尘。我们心中的侠客梦都可以长长久久地存于意识深处，在现实的风云变幻里时刻保持“侠”之正义，“侠”之大统，与现实争鸣，碰撞出令人惊喜的火花，抒写你我的传奇。
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关键词
侠客
盛世
“侠”
唯美
传奇
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分类号
I206
[文学—中国文学]
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题名开展自主学习 优化高中生物教学
- 11
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作者
刘碧英
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机构
四川省仁寿县第一中学校北校区
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出处
《新课程教学（电子版）》
2018年第5期23-24,共2页
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文摘
生物对于高中生掌握自然知识,充分备战高考具有重要作用,是帮助学生认知细胞、组织、器官如何协调工作,种群、群落、系统如何共同发展的关键手段,对于人们现今以及未来的实际生活具有重大的意义。因此,高中生物老师必须要加强学生对于生物的观察力、动手实验的实践力,促进他们发散性思维的建立与提高。笔者根据生物教学中总结出的教育理念和实践经验,在本文中提出了如何促进学生自主学习生物的策略。
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关键词
高中生
生物教学
自主学习
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅析体育游戏在中学体育教学中的运用
被引量：2
- 12
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作者
宋洪国
宋佳
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机构
仁寿县第一中学
乐山师范学院体育学院
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出处
《青年与社会（下）》
2013年第3期163-164,共2页
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文摘
体育游戏具有的趣味性、竞争性、德育性和技术性等特征。通过开展体育游戏，能够强身健体，提高学生参与体育的兴趣，促进学生体力、智力、品行和社会适应力的全面发展，还能实现身体和心理的协调发展。在体育游戏的开展中，应充分发挥教师的主导作用，强调学生的主体地位，使体育游戏成为有效的教学手段，丰富中学体育教学的内容和形式，提高体育教育的质量。
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关键词
体育游戏
中学
体育教育
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名高三物理复习的有效性探究
- 13
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作者
梁勇
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机构
仁寿县第一中学
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出处
《物理通报》
2014年第11期47-50,共4页
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文摘
高三物理复习阶段,面临复习内容多、时间紧、任务重的局面.笔者由一堂新课程标准下高三物理省级示范课得到几点启发,就如何在有限的时间内提高高三物理复习的有效性进行了探究.
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关键词
物理复习
有效性
精讲精练
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名核心素养视角下语文整本书阅读指导策略
- 14
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作者
吴容
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机构
四川省眉山市仁寿县第一中学校北校区
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出处
《初中生写作（下半月）》
2024年第1期17-19,共3页
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文摘
核心素养的培养已成为教育领域的热门话题。核心素养是指学生在接受教育的过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。而语文整本书阅读作为一种综合性的、高层次的阅读活动,对于培养学生的核心素养具有重要意义。本文旨在探讨核心素养视角下语文整本书阅读指导策略,以此期盼为提高学生的语文素养和核心素养提供有益的思路。阅读整本书是一种有效获取、处理和运用信息的方式。通过阅读整本书,学生可以系统地了解某个领域的知识,深入思考书中的主题和思想,培养自己的思维能力和判断力。通过阅读整本书还有助于学生提高语言表达能力、文学鉴赏能力和审美能力等语文素养。
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名例说求简意识
- 15
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作者
王忠跃
姚友春
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机构
四川仁寿县第一中学
四川师大附中
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出处
《中学生理科应试》
2014年第3期5-6,共2页
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文摘
简化解题过程虽不是突破性的进展和创造，却也是对已经取得成果的创造和推进．对学生来说，则是对所求知识的灵活运用，从中可体现思维的批判性、深刻性、敏捷性、创造性和解题的艺术性．因此，强化求简意识，不仅是正确、迅速解题的要求，而且是提高思维品质的有效途径．
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关键词
求简意识
解题过程
思维品质
突破性
批判性
敏捷性
艺术性
创造性
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名例说数形结合在物理学中的应用
- 16
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作者
王忠跃
姚友春
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机构
四川仁寿县第一中学
四川师大附中
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出处
《中学生理科应试》
2014年第3期63-64,共2页
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文摘
物理图象在反映物理规律、处理物理数据、解决物理问题等方面有着重要的作用，对物理图象的分析及应用是高中物理学习中的重要内容之一，因此数形结合不仅是解决数学问题的重要思想，也是物理学中解决物理问题的重要手段．本文结合实例介绍了数形结合在物理学中的应用，旨在抛砖引玉，开阔学生的思路．
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关键词
物理学习
数形结合
应用
物理图象
物理问题
物理规律
重要思想
数学问题
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名浅谈高中物理新课教学的几点做法
被引量：1
- 17
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作者
杨昌林
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机构
四川省眉山市仁寿县第一中学校
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出处
《中学物理》
北大核心
2009年第5期8-10,共3页
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文摘
新课教学在整个高中物理教学中占具十分重要的地位，学生对物理是否感兴趣、通过高三的复习能否取得较大的成功，很大程度上取决于新课的教学效果．怎样进行新课教学呢？下面，我结合自身的实际，谈一点自己的看法．
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关键词
高中物理教学
新课教学
做法
教学效果
学生
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G633.6
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题名再谈意识的能动作用——兼与辜学良老师商榷
- 18
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作者
杨年昌
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机构
四川仁寿县第一中学
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出处
《中学政治教学参考》
2005年第1期60-62,共3页
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文摘
《中学政治教学参考》在2004年第5·6期上刊载了辜学良老师的一篇文章——《也谈意识的能动作用》(以下简称“辜文”)。除了少数观点外，从根本上讲，笔者不敢苟同“辜文”对高二现行教材(上册)(人民教育出版社，2003年6月第2版)关于意识能动作用的观点的看法。本文就教材关于意识能动作用的观点谈谈笔者的理解，并与辜学良老师商榷。
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关键词
老师
能动作用
观点
意识
中学政治教学
人民教育出版社
教材
少数
根本
商榷
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分类号
G634.2
[文化科学—教育学]
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题名怀一颗孔子心 染一身庄子气
- 19
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作者
郦炫竹
徐欢(指导)
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机构
四川省眉山市仁寿县第一中学
不详
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出处
《高中生学习（作文素材与时评）》
2019年第10期51-52,共2页
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文摘
旧闻不堪解,尘世多烦忧。现代生活,急景流年,来去匆匆。我们行走在现实的巨大框架下,为生存奔波忙碌。也曾呐喊:我们不仅仅要生存,更要生活。但又如何在这物质的世界寻些许精神文明?我想,文明来自传统,来自生活。我们不妨回归传统,在传统文化中去找寻更好的生活方式,去寻找精神文明的密码。在王羲之《兰亭集序》中有一句话,古人云:"‘死生亦大矣’岂不痛哉!"
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关键词
庄子
孔子
孔丘(前551-前479)
气度
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名核心素养导向下高中数学课堂设问的有效性探索
- 20
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作者
陈军
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机构
四川省眉山市仁寿县第一中学校南校区
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出处
《读与写（中旬）》
2021年第1期120-120,194,共2页
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基金
2019四川省级科研一般课题《核心素养导向的普通高中数学课堂重构研究》子课题《核心素养下的高中数学课堂设问的有效性研究》。
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文摘
教师在高中教学时期,对数学教学进行完美搭建和升级。教师激发学生学习欲望,通过合理的课堂设问,让学生形成对数学知识的准确认识。对课堂设问进行多角度的构建,激发学生想要掌握数学学习技能的欲望。教师以新视角进行设问,主要目标是让学生解决问题能力提升,并感知数学学习中的奥妙。然后,让课堂设问体现出意义,对其重要实施措施合理搭建,学生在数学知识学习上获得参照。
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关键词
核心素养导向
高中数学课堂设问
有效性
策略
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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