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新疆冰雪体育产业高质量发展探析 被引量：11
1
作者 刘畅 侯会生 +2 位作者 杜孟娇 蒋丽萍 陆潇 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2022年第7期85-91,共7页
运用文献资料、实地考察、专家访谈等方法,对新疆冰雪体育产业高质量发展的重要意义、有利条件、影响因素进行探讨,进而提出高质量发展路径。新疆冰雪体育产业高质量发展的意义:开拓对口援疆新方式、助力西部大开发战略、促进体育强国... 运用文献资料、实地考察、专家访谈等方法,对新疆冰雪体育产业高质量发展的重要意义、有利条件、影响因素进行探讨,进而提出高质量发展路径。新疆冰雪体育产业高质量发展的意义:开拓对口援疆新方式、助力西部大开发战略、促进体育强国建设。影响因素:冰雪装备制造业缺乏竞争力、冰雪体育服务业缺乏合理规划、冰雪休闲业缺乏创新动力、冰雪体育产业缺乏专业人才。提出高质量发展路径:以绿色和谐为目标,促进冰雪生态旅游业可持续发展;以创新意识为动力,激发冰雪运动相关产业新动能;以市场需求为导向,扩大基础设施和人才的有效供给;以开放发展为理念,提升冰雪文化产业影响力;以交流共享为原则,搭建共享的冰雪国际交流平台。 展开更多
关键词 体育经济 冰雪体育产业 高质量发展 新疆
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基于项目学习的小学数学高阶思维课程教学实践探究 被引量：3
2
作者 金钰莹 《基础教育论坛》 2023年第24期72-74,共3页
小学项目式学习立足课程标准和教材,设计具有真实性的各种问题情境,为学生提供学习动力,激发其主动学习的欲望,引导学生开展合作学习与探究学习,在该过程中贯穿新课改的教学理念,锻炼学习的高级思维能力,最终实现提高小学数学教学质量... 小学项目式学习立足课程标准和教材,设计具有真实性的各种问题情境,为学生提供学习动力,激发其主动学习的欲望,引导学生开展合作学习与探究学习,在该过程中贯穿新课改的教学理念,锻炼学习的高级思维能力,最终实现提高小学数学教学质量的目标。文章以“在对称中感悟北京文化”为例,从确定项目主题,划分项目学习小组,制定项目学习计划,头脑风暴探究合作,制定标准评选最优方案,活动成果展示与活动评价方面探讨了项目学习在小学数学教学中的运用。 展开更多
关键词 小学数学 项目学习 高阶思维 教学策略
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东京奥运会网球项目形势分析及备战策略研究 被引量：2
3
作者 刘畅 王祁雅莉 +1 位作者 蒋丽萍 庄全 《广州体育学院学报》 北大核心 2018年第6期98-100,共3页
通过对网球项目备战东京奥运会的当前形势进行具体和全面的分析,认为我国备战2020年东京奥运会面临的主要问题为:女子项目亟待突尖;男子项目亟待突破;以实现奥运争光为最高目标的管理手段亟待完善;围绕奥运目标实现的资源配置的有效机... 通过对网球项目备战东京奥运会的当前形势进行具体和全面的分析,认为我国备战2020年东京奥运会面临的主要问题为:女子项目亟待突尖;男子项目亟待突破;以实现奥运争光为最高目标的管理手段亟待完善;围绕奥运目标实现的资源配置的有效机制亟待完善。并由此提出了备战策略方面的建议:聚合资源,打造个体高水平训练保障团队;深入研究项目规律,有效提升训练的科学化水平;实施机制创新,构建大国家队人才培养新模式;优化队伍结构,清晰培养层次;强化组织领导,实现有效管理;发挥体制优势,强化服务保障。 展开更多
关键词 网球 东京奥运会 当前形势 备战策略
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对内力的一点小结
4
作者 刘祺 孙丹凤 武志伟 《湖南中学物理》 2021年第4期49-50,55,共3页
本文讨论了内力与高中教学中的平动加速度、转动力矩、动量、功四个物理量的关系,并给出了相关结论的证明过程,旨在帮助老师与资优生和竞赛生进一步理解内力的物理意义。
关键词 内力 证明与探讨 方法
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融合STEM教育的校本课程开发——以自制教具棉花糖机为例 被引量：1
5
作者 刘祺 何京妮 武志伟 《中学物理》 2019年第21期52-55,共4页
通过梳理已有的STEM课程开发和研究成果,明确了适合我国STEM课程的整合形式,即科-工和科-技整合,再结合我国基础教育情况进行分析,提出了利用自制教具作为STEM课程开发资源的构想.根据该构想并结合作者的工学本科教育背景,确定使用以工... 通过梳理已有的STEM课程开发和研究成果,明确了适合我国STEM课程的整合形式,即科-工和科-技整合,再结合我国基础教育情况进行分析,提出了利用自制教具作为STEM课程开发资源的构想.根据该构想并结合作者的工学本科教育背景,确定使用以工程设计为主轴的6E课程设计模式,以人教版"离心现象及其应用"的自制教具"棉花糖机"为课程设计的主题,给出了具体的课程设计案例. 展开更多
关键词 自制教具 STEM 课程设计 棉花糖机
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对直接使用动量定理推论求取电磁感应电荷量的讨论
6
作者 刘祺 武志伟 何京妮 《湖南中学物理》 2020年第11期91-93,共3页
使用动量定理求取变加速运动过程产生的感应电荷量的方法已经被广泛使用,大多数文献给出的问题情景普遍都是导体长度L不变,并没有深刻讨论推论BLq=mvo-mv的使用条件.本文旨在讨论可否直接在导体长度L变化的情景中使用推论BLq=mvo-mv。
关键词 动量定理 电磁感应 电荷量
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错解也能成宝吗——一道北京中考几何题的再探究 被引量：1
7
作者 韩丹丹 《中小学数学（初中版）》 2020年第4期15-17,共3页
在解决2017年北京中考的几何综合题时,某学生出现了错解,经过师生深入探究,发现这次错解居然给原题带来了更多的变形和推广.一、原题呈现(2017年北京市中考第28题)如图1,在等腰直角△4BC中,MCB=90°,P是线段BC上一动点(与点B、C不重... 在解决2017年北京中考的几何综合题时,某学生出现了错解,经过师生深入探究,发现这次错解居然给原题带来了更多的变形和推广.一、原题呈现(2017年北京市中考第28题)如图1,在等腰直角△4BC中,MCB=90°,P是线段BC上一动点(与点B、C不重合),连接AP,延长BC至点Q. 展开更多
关键词 中考 错解 几何题 几何综合题 原题 再探究 不重合
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