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1
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交互式电子白板在幼儿园教学中的运用 |
张雪蕾
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《中国现代教育装备》
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2012 |
11
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2
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3-6岁幼儿核心素养框架理论研究 |
乾芳
李建丽
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《科教文汇》
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2019 |
10
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3
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幼儿园意外伤害事件发生后的处置策略 |
罗环
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《幼儿教育》
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2024 |
0 |
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4
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幼儿园新教师学历与离职意向的关系:入职适应、工作满意度的多重中介作用 |
周思妤
王艺卓
李晓巍
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《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
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2021 |
5
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5
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在攀爬中培养孩子的勇敢品质 |
罗环
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《学前教育》
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2023 |
0 |
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6
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换个角度看待孩子的『慢』——基于儿童本位的家园共育实践 |
罗环
王红梅
徐楠
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《幼儿教育》
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2023 |
0 |
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7
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中途接班班长如何与家长建立信任感 |
周玉平
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《学前教育》
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2023 |
0 |
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8
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STEAM教育理念在幼儿园游戏中的实践与应用--以“迷宫游戏大会”为例 |
蒋小燕
张静宇
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《东方娃娃（保育与教育）》
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2023 |
0 |
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9
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怎样创设高质量的家庭音乐环境 |
冯楠
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《学前教育》
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2023 |
0 |
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10
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武术家大对决--师幼共创音乐游戏中的音乐选择策略 |
关玉杰
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《学前教育》
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2023 |
0 |
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11
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开展主题活动,培养幼儿探究能力——以图画书《蚂蚁和西瓜》为例 |
周玉平
史贝贝
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《新课程教学（电子版）》
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2021 |
0 |
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12
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美、英、澳、新四国学前儿童学习品质的基本结构、实践立场与启示 |
徐鹏
史贝贝
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《幼儿教育（教育科学）》
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2018 |
2
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13
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数字化幼儿园的构建与研究 |
李建丽
姜兰
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《中国现代教育装备》
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2012 |
2
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14
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中班幼儿积木游戏中的问题解决特点及教师支持策略 |
罗环
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《教育导刊（下半月）》
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2020 |
2
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15
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抓好关键环节,构建新时代学前德育工作体系 |
李建丽
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《北京教育（普教版）》
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2020 |
1
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16
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加强幼小衔接,推动德育工作创新发展 |
李建丽
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《北京教育（普教版）》
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2020 |
1
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17
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改编歌曲旋律的尝试--以歌曲《茶壶嘟嘟》为例 |
关玉杰
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《学前教育》
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2022 |
0 |
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18
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浅谈交互式电子白板在数学游戏活动中的应用 |
李宏东
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《中国现代教育装备》
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2012 |
1
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19
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家园沟通,改变“小学化”倾向 |
周玉平
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《学前教育》
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2021 |
1
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20
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融合共育家园关系中教师的“退”与“进” |
周玉平
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《教育导刊（下半月）》
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2021 |
1
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