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探讨多媒体技术对室内环境设计中建筑装饰技术学科的教学改革
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作者 李书琴 谢戎华 《井冈山医专学报》 2005年第6期-,共3页
针对室内环境设计专业现行教学与其发展需求不相协调,尤其《建筑装饰构造》、《建筑装饰材料》、 《建筑装饰施工技术》(以下简称建筑装饰技术学科)的教材及教学方法滞后于室内环境设计发展的状况, 提出利用多媒技术进行教学改革,以期... 针对室内环境设计专业现行教学与其发展需求不相协调,尤其《建筑装饰构造》、《建筑装饰材料》、 《建筑装饰施工技术》(以下简称建筑装饰技术学科)的教材及教学方法滞后于室内环境设计发展的状况, 提出利用多媒技术进行教学改革,以期利于提高教学效率和效果的设想。 展开更多
关键词 室内环境设计 建筑装饰技术学科 多媒体技术
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《电子线路CAD-PROTEL》课程的教学探讨
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作者 罗志扬 尹凯 《井冈山医专学报》 2005年第6期-,共2页
PROTEL在当前的电子类企业和单位有着广泛的应用,因此在教学的过程中应该以“实践为主,重在应 用”为原则,着重培养学生的应用能力。
关键词 实践 应用 电子CAD 教学方法
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浅谈化学史上的探究给新课程的启示
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作者 李新发 万娟 黄莹 《井冈山医专学报》 2005年第6期-,共4页
通过分析化学史上的几个典型探究事例,提出其对化学新课程的启示:科学思维是科学探究的核心和 灵魂,学生与科学家的探究思维本质上是一致的;自主学习是科学探究的重要特征,教学是一种模拟性的探 究活动;创新在科学探究中至关重要,注重... 通过分析化学史上的几个典型探究事例,提出其对化学新课程的启示:科学思维是科学探究的核心和 灵魂,学生与科学家的探究思维本质上是一致的;自主学习是科学探究的重要特征,教学是一种模拟性的探 究活动;创新在科学探究中至关重要,注重创新精神的培养;科学品德在科学探究中不可或缺,科学态度决 定着科学探究的成败等。 展开更多
关键词 化学史 探究 新课程 启示
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基础无机化学实验微型化的探讨
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作者 周光培 黄赣生 《井冈山医专学报》 2005年第6期-,共3页
本文介绍了微型实验的概念以及它的优点,就目前的现状讲解了在实验室开展微型无机实验的具体做 法,以及推广微型实验应注意的问题。
关键词 基础无机化学 实验 微型
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牛磺酸缩5-硝基水杨醛席夫碱合铜(Ⅱ)配合物的合成及性质研究
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作者 钟凡 许亚平 赵凤军 《井冈山医专学报》 2005年第6期-,共2页
首次合成了牛磺酸缩5-硝基水杨醛席夫碱合铜(Ⅱ)配合物,获得其单晶,化学式为C9H14N2CuO9S, 测定了相关性质。
关键词 铜配合物 牛磺酸 5-硝基水杨醛 席夫碱
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