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古敢水族《吞口》舞民俗文化内涵解读 被引量:3
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作者 荀利波 关云波 《民族论坛》 2011年第9X期94-96,共3页
古敢水族《吞口》舞以古敢水族的"吞口"为主要结构载体,融汇了水族的历史、文化、民情、风俗等内容,把水族民间观念性民俗、人生礼仪民俗、生产劳动民俗、日常生活民俗和游艺民俗等多种民俗文化融入其中,既体现了古敢水族&qu... 古敢水族《吞口》舞以古敢水族的"吞口"为主要结构载体,融汇了水族的历史、文化、民情、风俗等内容,把水族民间观念性民俗、人生礼仪民俗、生产劳动民俗、日常生活民俗和游艺民俗等多种民俗文化融入其中,既体现了古敢水族"吞口"崇拜的独特民俗,又以此为载体将水族更多的民俗事项融入舞蹈之中,成为了民俗文化传承的有效载体。 展开更多
关键词 水族 《吞口》舞 民族艺术 民俗文化
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高职院校英语教学综合性评价体系的改革与完善——以云南能源职业技术学院为例 被引量:2
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作者 廖荭 《曲靖师范学院学报》 2019年第2期112-114,共3页
教学评价是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程,对教师和学生具有监督和强化作用。高职院校要顺应英语教学改革趋势,依据教学评价理论,构建终结性评价和过程性评价相结合的综合性评价体系,提高英语教学效果。
关键词 高职英语教学 终结性评价 过程性评价 综合性评价
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标志设计要素浅谈 被引量:1
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作者 秦赟 《科技资讯》 2012年第11期213-213,215,共2页
标志是一种大众传播符号,它以精炼的形象表达一定的含义,并借助人们的符号识别、联想等思维能力,传达特定的信息。它的基础性和专业性都很强,特别是在高职院校学习的学生,学习标志设计时更需要把握它的要素,需要在理论学习的基础上通过... 标志是一种大众传播符号,它以精炼的形象表达一定的含义,并借助人们的符号识别、联想等思维能力,传达特定的信息。它的基础性和专业性都很强,特别是在高职院校学习的学生,学习标志设计时更需要把握它的要素,需要在理论学习的基础上通过实践来强化职业技能,努力成为高素质技能型人才。 展开更多
关键词 标志设计 信息传达 表现手法
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散、杂居少数民族概念辨析 被引量:1
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作者 荀利波 关云波 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2015年第1期1-4,共4页
散、杂居少数民族是当前中国民族学、社会学等领域研究的重要对象,从上个世纪90年代一直延续至今,并将在今后较长一段时期内持续受到关注。我们通过十余年中国知网载文篇名中含散、杂居少数民族及相关概念的名称使用及其内涵的梳理发现... 散、杂居少数民族是当前中国民族学、社会学等领域研究的重要对象,从上个世纪90年代一直延续至今,并将在今后较长一段时期内持续受到关注。我们通过十余年中国知网载文篇名中含散、杂居少数民族及相关概念的名称使用及其内涵的梳理发现:作为一个特殊的、新的研究对象,同时因其自身随着社会发展而不断变化,使得这一对象在概念界定上显得纷繁芜杂。因而,结合我国民族政策及民族发展现状,依据统一标准对散、杂居少数民族相关概念做出界定对于多民族国家更好的、有针对性的开展民族问题研究显得十分迫切。 展开更多
关键词 少数民族 人口分布 散居少数民族 杂居少数民族
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高职院校开展专门用途英语(ESP)教学的探索性研究 被引量:1
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作者 廖荭 《曲靖师范学院学报》 2012年第2期11-13,共3页
经济全球化背景下,社会对人才在专业领域或职场交际中英语运用能力提出了新的要求,为此,高职院校应充分遵循ESP教学定位与规划、师资队伍建设、教材开发、教学方法等策略原则,应用ESP理论和方法对英语教学进行进行改革和探索,提高教学... 经济全球化背景下,社会对人才在专业领域或职场交际中英语运用能力提出了新的要求,为此,高职院校应充分遵循ESP教学定位与规划、师资队伍建设、教材开发、教学方法等策略原则,应用ESP理论和方法对英语教学进行进行改革和探索,提高教学质量。 展开更多
关键词 ESP教学 高职教育 ESP策略
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基于文化消费背景的古敢水族《吞口》舞解读
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作者 荀利波 关云波 《民族论坛》 2011年第12X期91-94,共4页
自上个世纪九十年代以来,人们的消费需求从单一的物质消费逐渐向多元化的消费发生转变,而文化消费在人们的生活中也越来越占据重要的位置,文化消费的兴起带动了文化产业化的发展,这给像云南之类具有丰富民族资源的省份带来了机遇。古敢... 自上个世纪九十年代以来,人们的消费需求从单一的物质消费逐渐向多元化的消费发生转变,而文化消费在人们的生活中也越来越占据重要的位置,文化消费的兴起带动了文化产业化的发展,这给像云南之类具有丰富民族资源的省份带来了机遇。古敢水族《吞口》舞就是在这样的消费背景下把水族零散的民间艺术进行整合后搬上舞台,实现了对少数民族民间艺术的整合,在满足文化消费的同时强化了水族民族认同,并带动了古敢水族文化产业链的形成。 展开更多
关键词 水族 《吞口》舞 文化消费 文化产业
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古敢水族《吞口》舞创作的文化背景阐释
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作者 荀利波 关云波 《民族论坛》 2011年第7X期80-82,88,共4页
《吞口》舞是以古敢水族"吞口"崇拜为结构载体,融合水族悠久的民族文化和民间艺术,在当代文化消费需求背景下创作的民族舞蹈艺术。从文化学角度来对其进行审视,我们会发现这一舞蹈艺术的产生是当前古敢水族社会文化发展的特... 《吞口》舞是以古敢水族"吞口"崇拜为结构载体,融合水族悠久的民族文化和民间艺术,在当代文化消费需求背景下创作的民族舞蹈艺术。从文化学角度来对其进行审视,我们会发现这一舞蹈艺术的产生是当前古敢水族社会文化发展的特殊需求,同时也是水族悠久历史文化积淀的必然结果,它将传统民族文化与现代化的融合,在一定程度上促进了地方文化建设,在当前文化消费转型的背景下,有其特殊意义。 展开更多
关键词 水族 《吞口》舞 文化阐释
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义务教育数学新旧课程标准初中阶段内容要求变化研究及教学启示
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作者 许世雄 崔石买 《基础教育研究》 2024年第3期26-29,共4页
文章采用定量、定性相结合的方法,从课程广度、课程深度和课程难度三个维度,比较分析义务教育数学新旧课程标准在初中阶段“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”三大领域内容要求方面的变化,研究发现新课程标准初中阶段课程内容要... 文章采用定量、定性相结合的方法,从课程广度、课程深度和课程难度三个维度,比较分析义务教育数学新旧课程标准在初中阶段“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”三大领域内容要求方面的变化,研究发现新课程标准初中阶段课程内容要求更广、更深、更难。针对这些变化,教师要正确认识“双减”政策,提高课堂教学质量;注重小初学段衔接,关注新旧课程标准内容调整。 展开更多
关键词 初中数学 课程标准 课程广度 课程深度 课程难度
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新媒体技术在曲靖爨文化数字博物馆的创新设计研究 被引量:2
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作者 董松桥 《湖南包装》 2023年第6期110-113,共4页
曲靖爨文化博物馆是宣传曲靖的窗口、了解爨文化的门户。但爨文化博物馆还停留在老式博物馆的状态,没有融入数字时代。文章尝试运用新媒体技术,开发曲靖爨文化博物馆内的资源,传播爨文化,研究新媒体技术在曲靖爨文化数字博物馆运用途径... 曲靖爨文化博物馆是宣传曲靖的窗口、了解爨文化的门户。但爨文化博物馆还停留在老式博物馆的状态,没有融入数字时代。文章尝试运用新媒体技术,开发曲靖爨文化博物馆内的资源,传播爨文化,研究新媒体技术在曲靖爨文化数字博物馆运用途径,提升曲靖的知名度和美誉度,为设计爨文化数字博物馆打下坚实基础。 展开更多
关键词 新媒体技术 曲靖爨文化 数字博物馆 创新设计
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高等数学教学中运用信息化技术的实践价值研究 被引量:3
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作者 余荷香 《教师》 2018年第12期76-77,共2页
信息化技术是经济和科技迅速发展的重要产物,教师应当将信息化技术巧妙地应用到高等数学教学当中,提高高等数学教学的效率。文章详细分析了运用信息化技术优化高等数学教学的措施和网络教学与高等数学有机融合的具体措施。
关键词 信息化技术 高等数学 应用
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浸润式高职数字化艺术设计人才培养创新与实践——以云南能源职业技术学院为例 被引量:1
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作者 李静 岳梦雯 《河北职业教育》 2022年第4期19-22,共4页
本文针对高职院校数字化艺术设计人才培养的难点和问题,提出了“浸润式人才”培养理念。通过“文化引领、技术赋能”的浸润式数字化艺术设计人才培养模式的创新与实践,有效提升了专业内涵、教师队伍能力与素质、人才培养质量,为高职数... 本文针对高职院校数字化艺术设计人才培养的难点和问题,提出了“浸润式人才”培养理念。通过“文化引领、技术赋能”的浸润式数字化艺术设计人才培养模式的创新与实践,有效提升了专业内涵、教师队伍能力与素质、人才培养质量,为高职数字化艺术设计人才的培养提供了一种具有较高借鉴价值的范式。 展开更多
关键词 浸润式 数字化艺术设计 人才培养
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产业融合视角下曲靖市现代工业旅游发展研究 被引量:1
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作者 荣琴 《曲靖师范学院学报》 2022年第2期88-94,共7页
随着旅游业的不断发展,工业旅游在世界范围内受到普遍关注并迅速发展,逐渐成为旅游业中极具活力的“增长点”。结合当前产业融合的背景,以云南省曲靖市作为对象,通过分析“工业+旅游”的发展潜力,提出工业融合旅游业转换的动态化调整新... 随着旅游业的不断发展,工业旅游在世界范围内受到普遍关注并迅速发展,逐渐成为旅游业中极具活力的“增长点”。结合当前产业融合的背景,以云南省曲靖市作为对象,通过分析“工业+旅游”的发展潜力,提出工业融合旅游业转换的动态化调整新经济模式。挖掘曲靖市工业旅游的发展资源,探讨促进当地的产业融合的手段,并为今后本地区的工业旅游潜力发展提供建设性的意见。 展开更多
关键词 产业融合 工业旅游 旅游潜力 发展模式
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基于学习风格的高职学生英语学习兴趣培养探究
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作者 吕红英 《品位·经典》 2021年第15期141-143,共3页
学习风格理论从感官偏爱、人格特质、信息加工方式、信息接收方式、思维方式入手,关注学生在习惯性学习方式和倾向上的个体差异,用以指导因材施教。本文旨在通过对学习风格论的理论梳理,为高职教育活动中的兴趣培养提供一些理论指导,探... 学习风格理论从感官偏爱、人格特质、信息加工方式、信息接收方式、思维方式入手,关注学生在习惯性学习方式和倾向上的个体差异,用以指导因材施教。本文旨在通过对学习风格论的理论梳理,为高职教育活动中的兴趣培养提供一些理论指导,探索高职外语教学中学生兴趣培养教学策略。 展开更多
关键词 高职外语教学 学习风格 学习兴趣培养 教学策略
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对高职院学生参加体育课外活动态度的调查研究——以云南能源职业技术学院生为例
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作者 李明 《中国证券期货》 2011年第5X期214-215,共2页
体育态度是指个体对体育活动所持有的评价、体验和行为倾向的综合表现。态度是一种内在的心理现象,同时又是外界与个体反应之间的中介因素,不言而喻,体育态度调节着人对体育项目或参与的行为选择和行为反应,影响着体育学习和锻炼的效果... 体育态度是指个体对体育活动所持有的评价、体验和行为倾向的综合表现。态度是一种内在的心理现象,同时又是外界与个体反应之间的中介因素,不言而喻,体育态度调节着人对体育项目或参与的行为选择和行为反应,影响着体育学习和锻炼的效果和效率。因此,本文通对云南能源职业技术学院学生参加课外体育活动的态度进行一个系统、科学的调查,了解其参与态度及存在的问题,为高职院学生身体素质的提高提供一个科学、可行的锻炼手段,培养其养成终身体育意识和习惯。并对高职院学生课外体育活动的态度及存在的问题提供一个参考建议和解决对策,以便更好地把体育教学工作做好,为广大的体育工作者提供现理论依据和实践参考。 展开更多
关键词 高职院 大学生 体育态度 体育活动 调查 研究
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论中国传统文化元素的运用对中国广告设计的现实意义 被引量:8
15
作者 王小密 《科技资讯》 2009年第10期229-229,共1页
广告设计要走出一条民族化的发展道路,就必须根植子传统文化土壤中,向传统学习,并对传统文化精髓进行创造性的转化,使传统文化元素在广告设计中既具有民族个性又具有时代性。中国的广告才能真正走向国际化的进程中。
关键词 中国传统文化 广告设计 民族 本土化
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科学的师爱是成功教育的重要法宝
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作者 余荷香 《中小企业管理与科技》 2012年第34期285-286,共2页
没有爱就没有教育,成功教育要以师爱为出发点。师爱是成功教育的基础和教师的第一品质,是情感教育的核心,是打开学生心灵之门的钥匙,是培养人才的重要法宝。
关键词 师爱 教师 教育 学生 成功 法宝
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对高校三人篮球运动开展的现状及影响因素的调查分析——云南能源职业技术学院为例
17
作者 李明 《时代经贸》 2011年第12期36-36,共1页
采用问卷调查、文献资料和走访调查等方法,对学院三人篮球运动开展的现状及影响因素进行了比较全面的调查分析,以探索影响学生三人篮球运动开展的成因。结果表明:学院学生三人篮球开展的体育锻炼频度高,时间长,强度大,主动参与三... 采用问卷调查、文献资料和走访调查等方法,对学院三人篮球运动开展的现状及影响因素进行了比较全面的调查分析,以探索影响学生三人篮球运动开展的成因。结果表明:学院学生三人篮球开展的体育锻炼频度高,时间长,强度大,主动参与三人篮球的人数多,是存在的主要问题。体育教育因素、体育兴趣因素、体育氛围因素、体育价值观因素、社会风气因素、政策法规因素是影响三人篮球开展的主要因素。 展开更多
关键词 高校 三人篮球 影响因素
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