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题名云南省高等院校附属医院师资队伍现状调查及对策
被引量：6
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作者
栗蕴
余珊
费弘靖
龚美玲
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机构
云南省第一人民医院昆明理工大学附属医院教育科
昆明学院医学院
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出处
《医学教育管理》
2019年第2期180-185,共6页
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基金
云南省科技厅-昆明医科大学联合专项资金项目:云南省住院医师规范化培训考核评价体系构建研究[2018FE001(-305)]
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文摘
目的全面了解云南省高等医学院校附属医院师资队伍现状。方法拟定调查问卷对全省高等院校所有56家附属医院进行调查,内容包括师资数量及人才分布、学历结构、职称结构及教学意识等5个方面。结果云南省高等医学院校附属医院大部分已经建立起相对完善的师资管理体系,能够按照规范开展临床教学工作。附属医院当中三级甲等医院师资在数量、学历以及职称上比三级乙等和二级医院具有绝对优势。但同时附属医院临床教学师资队伍存在分布不均衡、结构不合理、教学水平参差不齐,高等院校对附属医院的支持与经费投入不足等问题。结论由高校成立临床教师发展中心;打造医德高能力强的师资队伍,建立动态调整机制,完善临床教学激励机制;设计以临床岗位胜任力为导向的师资培养课程;建设一批基础和临床教师相融合的教学团队,适应器官系统教学改革。
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关键词
临床师资
附属医院
现状
对策及建议
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Keywords
clinical teaching faculty
affiliated hospitals
present situation
countermeasure and suggestions
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分类号
R197.323
[医药卫生—卫生事业管理]
G645.1
[医药卫生—公共卫生与预防医学]
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题名云南省住院医师规范化培训师资培训效果分析
被引量：8
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作者
杜川
栗蕴
黄兴黎
周健
杨凌
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机构
昆明理工大学管理与经济学院
云南省第一人民医院/昆明理工大学附属医院教育科
云南省卫生计生委科教处
云南省医师协会
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出处
《现代医药卫生》
2015年第23期3656-3658,共3页
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基金
云南省科技惠民计划项目(2013CB0300)
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文摘
目的建立一套系统的、完整的住院医师规范化培训体系,做好2015年住院医师规范化培训工作,并为今后的培训工作提供参考。方法采用远程教学和集中面授的方法培训教师,再通过问卷的形式对参加住院医师培训的6家基地的380名教师进行课程的培训效果的调查,培训结束后进行相应的课程考核。结果课程培训效果调查反映出培训效果显著,受训学员通过培训专业能力和教学能力得到提高,但职业道德素质方面课程有待加强。在培训课程的4项考核中,表现最好的为徒手心肺复苏,平均成绩(90.20±5.32)分;表现较差的为辅助检查结果判读考核,平均成绩(73.01±10.05)分。结论科学有效的师资培训体系,有助于带教教师找到更好的管理和传授知识经验的方法 ,满足社会对高素质医学人才的需求,进而提高住院医师规范化培训的质量,规范带教,达到住院医师规范化培训同质化目标。
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关键词
师资培训
医师
卫生资源
心肺复苏术
在职培训
质量控制
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分类号
R192
[医药卫生—卫生事业管理]
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