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题名社会性别与发展:实践者的足迹与反思
被引量：3
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作者
赵捷
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机构
云南省社会科学院妇女与发展研究中心
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出处
《山西师大学报（社会科学版）》
北大核心
2004年第4期120-127,共8页
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文摘
在进行社会性别培训时,协助者的言行举止会影响参与者对性别平等和参与的认识,这不仅是培训技能的问题,而且是知识生产与再生产的过程。目前农业女性化已成趋势,但现有农、林业体制内普遍缺少性别敏感,因而不感应现实中的社会性别与发展问题,仍是以父权文化为特征的主流声音在制造政策,导致部分农妇边缘化。那些为生存和发展不得不选择流动的女性,又经常处于易受伤害的风险中,被骗或被拐卖,其身份和角色的转换使其处于多重困境。国家和社会应当是维护妇女权益的责任承担者,要在现有体制内促进社会性别机制化。无论哪个层面,性别敏感的提升和持续要靠组织和领导支持,群体间的交流需要机制化,相关计划、决策、预算要真正回应性别需求,包括实用性或战略性需求,也需要有制度化的保障。总之,妇女赋权和性别主流化是两个相辅相成的重要方面。
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关键词
社会性别
发展
实践
培训
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Keywords
social gender
development
practice
training
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分类号
D440
[政治法律—政治学]
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