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新课程理念下高中思想政治课情境教学的研究 被引量:11
1
作者 郑立坤 《新课程(教研版)》 2010年第4期171-172,共2页
情境教学是探索有效实施现代素质教学和素质教育的运行机制的有效途径。本文结合多年的教学实践经验,分析了高中政治课实施情境教学的必要性,并进一步研究了实施情境教学的有效策略。
关键词 高中政治 课堂 情景教学
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在高中语文课堂教学中开展课外阅读策略分析 被引量:11
2
作者 陈晓娟 《黑河教育》 2019年第6期16-17,共2页
随着新课程改革的不断推进,我国有关教育部门将更多的关注点放在国民科学文化素养的提高层面。提高语文课堂教学的效率与质量,将课外阅读与语文课堂教学相结合,已成为语文教师着重探讨的重要课题。在高中语文教学中开展课外阅读,要注重... 随着新课程改革的不断推进,我国有关教育部门将更多的关注点放在国民科学文化素养的提高层面。提高语文课堂教学的效率与质量,将课外阅读与语文课堂教学相结合,已成为语文教师着重探讨的重要课题。在高中语文教学中开展课外阅读,要注重发挥教师的示范引领作用,构建完善的课外阅读评价体制,使学生养成良好的阅读习惯,掌握一定的阅读技巧,提高阅读效率。 展开更多
关键词 高中语文 课外阅读 策略分析
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基于稳态与平衡观的单元教学——以“激素调节”为例
3
作者 陈进芬 胡明雄 《中学生物教学》 2024年第14期54-56,共3页
展示“体液调节”的单元教学设计,以“激素调节”为例,通过大情境导入,聚焦核心问题,开展“情境—问题—活动”教学,分析如何在高中生物学课堂教学中渗透稳态与平衡观,使学生较完整地认识动物体和人体是如何在复杂纷繁的外界环境中保持... 展示“体液调节”的单元教学设计,以“激素调节”为例,通过大情境导入,聚焦核心问题,开展“情境—问题—活动”教学,分析如何在高中生物学课堂教学中渗透稳态与平衡观,使学生较完整地认识动物体和人体是如何在复杂纷繁的外界环境中保持机体稳态的,从而树立正确的生命观念,提高科学素养。 展开更多
关键词 激素调节 稳态与平衡 健康生活方式 单元教学
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核心素养视域下高中地理课堂教学改革探研 被引量:2
4
作者 杨文云 《成才之路》 2023年第19期53-56,共4页
借助地理课堂培养学生核心素养,已成为教学改革的热点问题。改革高中地理课堂教学一是要优化地理课堂教学方法,增添教学趣味性;二是要创新地理课堂教学手段,激发教学活力;三是要设计提问式课堂,培养学生探究能力;四是要融入生活元素,丰... 借助地理课堂培养学生核心素养,已成为教学改革的热点问题。改革高中地理课堂教学一是要优化地理课堂教学方法,增添教学趣味性;二是要创新地理课堂教学手段,激发教学活力;三是要设计提问式课堂,培养学生探究能力;四是要融入生活元素,丰富学生生活经验;五是要延伸地理课外活动,帮助学生积累实践经验;六是要重视提升教师能力素养,优化教学机制;七是要开展多元化评价,提高教学效率。 展开更多
关键词 高中地理 核心素养 教学策略 教学改革 思维能力 实践能力
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高中英语与地理学科融合教学设计——以景迈山古茶林申遗话题为例
5
作者 陶斐然 徐梦敏 《新课程教学(电子版)》 2024年第8期46-48,共3页
学科间开展跨学科融合的教育实践,有利于对学生进行综合性、整体性的教育,是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的有效途径。高中英语教学内容涉及各个学科知识,在培养学生核心素养时,可根据学科特点将其他学科相关知识和英语... 学科间开展跨学科融合的教育实践,有利于对学生进行综合性、整体性的教育,是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的有效途径。高中英语教学内容涉及各个学科知识,在培养学生核心素养时,可根据学科特点将其他学科相关知识和英语教学进行融合,可使学生形成完整的知识体系,提高学生的综合能力。本文以高中英语与地理学科整合教学为例。 展开更多
关键词 高中学科融合 英语教学 地理教学 案例分析
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试探高中化学生活化教学策略
6
作者 王飞越 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第3期110-112,共3页
在知识经济与互联网信息时代下,为了培育高素质、全能型的人才,就需要对教育教学工作做出一系列改革。随着新课改与素质教育的提出,对于高中化学教学也做出了明确的要求。为了培育适应新时期的优质人才,就需要教学工作从学生的兴趣与经... 在知识经济与互联网信息时代下,为了培育高素质、全能型的人才,就需要对教育教学工作做出一系列改革。随着新课改与素质教育的提出,对于高中化学教学也做出了明确的要求。为了培育适应新时期的优质人才,就需要教学工作从学生的兴趣与经验出发,关注知识与生活之间的联系。作为教育工作者,就需要将生活化教学方式应用其中,保障高中化学教学的实效性。本文主要针对高中化学生活化教学策略,展开了以下研究。 展开更多
关键词 高中 化学 生活化
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当心,赞扬也可能毁了孩子!
7
作者 唐春霞 《大众心理学》 2023年第1期31-32,共2页
总是被赞扬而焦虑的孩子“老师,我爸妈已经对我够好了!他们从来不会给我学业上的压力,每次考试都是鼓励我,安慰我,还说在他们眼中,我就是最优秀的孩子,说他们相信我……可是,我还是好焦虑啊,每次考试前我都睡不着觉,我好希望我能把成绩... 总是被赞扬而焦虑的孩子“老师,我爸妈已经对我够好了!他们从来不会给我学业上的压力,每次考试都是鼓励我,安慰我,还说在他们眼中,我就是最优秀的孩子,说他们相信我……可是,我还是好焦虑啊,每次考试前我都睡不着觉,我好希望我能把成绩考好一点,可是我做不到。” 展开更多
关键词 赞扬 考试 焦虑 鼓励 孩子 老师
原文传递
核心素养下数学建模活动设计
8
作者 孔婕妤 《数理天地(高中版)》 2023年第5期83-85,共3页
在科学技术的快速发展下,社会的进步和数学学科之间所具有的密切关联受到了教育者高度的重视,在现实社会和数学知识的衔接过程中,数学建模作为桥梁,发挥的功能是不可替代的.在核心素养的视域下,加强数学建模活动的设计,培养学生的学科素... 在科学技术的快速发展下,社会的进步和数学学科之间所具有的密切关联受到了教育者高度的重视,在现实社会和数学知识的衔接过程中,数学建模作为桥梁,发挥的功能是不可替代的.在核心素养的视域下,加强数学建模活动的设计,培养学生的学科素养,成了目前教育改革的主要方向.本文对核心素养下数学建模活动的重要性展开讨论,结合数学建模教学活动的现状,分析核心素养下数学建模活动的设计策略. 展开更多
关键词 核心素养 高中数学 建模设计
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打造共同体,班级管理的新使命 被引量:2
9
作者 兰红梅 《中小学班主任》 2022年第23期35-36,共2页
共同体是班级的存在形态。高中班级管理要着力将班级打造成一个“治理共同体”“成长共同体”和“命运共同体”。作为班主任,要充分发挥共同体的育人功能,彰显共同体的育人价值,让学生在班级共同体中学习生活时,产生获得感、价值感、意... 共同体是班级的存在形态。高中班级管理要着力将班级打造成一个“治理共同体”“成长共同体”和“命运共同体”。作为班主任,要充分发挥共同体的育人功能,彰显共同体的育人价值,让学生在班级共同体中学习生活时,产生获得感、价值感、意义感、归属感和幸福感。 展开更多
关键词 班级管理 治理共同体 成长共同体 命运共同体
原文传递
云南省少数民族传统体育发展对策研究——以腾冲市为例 被引量:2
10
作者 许军 《当代体育科技》 2016年第16期137-138,共2页
运用文献资料法、实地调查等方法,对云南省腾冲市少数民族传统体育发展现状进行调查分析。研究表明:云南省少数民族传统体育的特点有:娱乐性、竞技性、广泛性、地域性等。制约腾冲市少数民族传统体育的发展因素主要有:地域环境制约、经... 运用文献资料法、实地调查等方法,对云南省腾冲市少数民族传统体育发展现状进行调查分析。研究表明:云南省少数民族传统体育的特点有:娱乐性、竞技性、广泛性、地域性等。制约腾冲市少数民族传统体育的发展因素主要有:地域环境制约、经济水平限制、商业化冲击、自身项目局限等,通过分析提出腾冲市少数民族传统体育发展的思路与对策。 展开更多
关键词 腾冲市 民族传统体育 存在问题 发展对策
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探析中学教学档案资源的管理和利用方法 被引量:2
11
作者 杨丽平 《低碳世界》 2016年第4期209-210,共2页
档案属于较为关键的资源。只有不断重视档案信息资源,提高管理水平,才能促进信息利用率提高。而对于中学档案而言,信息资源管理水平和教学工作情况密切相关,直接能够影响领导对学校现状的判断。基于此,档案资源管理具有十分深远的现实... 档案属于较为关键的资源。只有不断重视档案信息资源,提高管理水平,才能促进信息利用率提高。而对于中学档案而言,信息资源管理水平和教学工作情况密切相关,直接能够影响领导对学校现状的判断。基于此,档案资源管理具有十分深远的现实意义。就档案资源管理中是的实际问题,本文展开相应分析,同时阐述相关的对策。 展开更多
关键词 中学 教学档案 资源 管理 利用
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培养学生英语自主学习策略初探 被引量:1
12
作者 粟邦德 兰红梅 《才智》 2018年第12期114-114,116,共2页
让学生掌握适合自己的学习方式,并能够自己自主进行学习,能够利用英语进行实践交流,进行自我阅读学习。本文就高中学生英语学习策略和教师如何在课堂教学中帮助学生形成自主学习策略两方面进行粗浅地分析和探究。
关键词 英语 课堂教学 学习策略 自主学习
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少数民族地区高中英语逆向教学设计的方法和途径探索
13
作者 张庞霜 《英语教师》 2022年第16期60-62,共3页
介绍逆向设计的理论背景。结合人教版高中《英语》必修一Unit 4 Natural Disasters,探索少数民族地区高中英语逆向教学设计的方法和途径,即确定基于逆向教学设计的预期教学目标;以学生的预期目标为基准理清评价依据;重视引导、拓展和拔... 介绍逆向设计的理论背景。结合人教版高中《英语》必修一Unit 4 Natural Disasters,探索少数民族地区高中英语逆向教学设计的方法和途径,即确定基于逆向教学设计的预期教学目标;以学生的预期目标为基准理清评价依据;重视引导、拓展和拔高,有效组织教学活动。认为逆向教学设计以学生为本,能充分调动和培养他们的自学能力,以帮扶学习为目的,优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。 展开更多
关键词 少数民族地区 逆向设计 高中英语 教学设计
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高中思想政治课程教育途径的创新研究
14
作者 岳钰杰 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第11期82-85,共4页
在新课改对各学科提出了更明确的教学目标,既要注重学生在学习中的主体地位,还要落实学科核心素养的培养。想要深化学生的认知,就需要创建新的课堂教学体系,助推课程的创新发展,使课堂教学的效率得到提升。本文以高中思想政治课程教学为... 在新课改对各学科提出了更明确的教学目标,既要注重学生在学习中的主体地位,还要落实学科核心素养的培养。想要深化学生的认知,就需要创建新的课堂教学体系,助推课程的创新发展,使课堂教学的效率得到提升。本文以高中思想政治课程教学为例,分析新课改下其教学理念的转变以及以核心素养为指导的教育途径的创新。以此构建出具有特色的思想政治教学体系,学生能够熟练掌握并灵活运用政治学习的相关技巧,由此便可以创造出一条适应高正思想政治课程教育改革、创新的路径。 展开更多
关键词 高中思想政治 核心素养 教育教学 改革创新
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提高心理辅导活动课学生参与度的提问技术 被引量:1
15
作者 唐春霞 《中小学心理健康教育》 2019年第13期27-28,共2页
班级心理辅导是学校心理健康教育中不可或缺的一个部分,是实现学校学生心理素质发展的主要阵地。相比于个体心理辅导,一堂成功的班级心理辅导活动课可以在短时间内影响到更多的人,实现更大范围的心理素质塑造。然而,班级心理辅导活动课... 班级心理辅导是学校心理健康教育中不可或缺的一个部分,是实现学校学生心理素质发展的主要阵地。相比于个体心理辅导,一堂成功的班级心理辅导活动课可以在短时间内影响到更多的人,实现更大范围的心理素质塑造。然而,班级心理辅导活动课程要想取得良好的效果并不容易,在现实中,班级心理辅导活动课要么容易向传统的以知识为主的课堂靠近,要么过于游戏化,让课堂效果流于表面。而不管是哪一种课堂模式,课程的有效性首先取决于学生的主动参与度。 展开更多
关键词 心理课 提问技术 参与度
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基于“双减”背景下的初中数学作业设计策略新探
16
作者 周桂红 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2022年第3期83-85,共3页
数学作业是数学教育教学过程中不可或缺的一部分,它是课堂教学的巩固和教学活动的延伸及必要补充。初中数学作业不仅是学生进行学习总结和反思的主要途径,而且是教师对数学课堂教学效果进行评价和反思的重要途径。初中是学生夯实自身基... 数学作业是数学教育教学过程中不可或缺的一部分,它是课堂教学的巩固和教学活动的延伸及必要补充。初中数学作业不仅是学生进行学习总结和反思的主要途径,而且是教师对数学课堂教学效果进行评价和反思的重要途径。初中是学生夯实自身基础能力的时期,作为一项用来巩固课堂所学知识的手段,初中生作业设计的重点应放在培养学生核心素养方面。教师应重视初中数学作业设计,在契合“双减”政策的前提下,尽可能地提高学生的学习效率,充分发挥作业的作用,以切实减轻义务教育阶段学生的作业负担,构筑良好的教育生态。 展开更多
关键词 “双减”政策 初中数学 作业设计
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少数民族地区高中英语课堂“逆向设计模式”下教学运用初探
17
作者 毕佳敏 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第5期104-107,共4页
英语课堂的设计方式多种多样,不同的教师有着不同的设计方式,这些多样的设计形式又会产生不同的教学效果。我们国家少数民族地区由于民族自身的特殊性,让中学英语教学面临着更艰巨的挑战和困难,而过去的传统课堂教学设计方式又无法适应... 英语课堂的设计方式多种多样,不同的教师有着不同的设计方式,这些多样的设计形式又会产生不同的教学效果。我们国家少数民族地区由于民族自身的特殊性,让中学英语教学面临着更艰巨的挑战和困难,而过去的传统课堂教学设计方式又无法适应这种特定地区的需求。从普通高中课程标准和英语学科核心素养出发并以这两者为依据,转变教学模式,运用新的课堂设计形式去改变目前的英语教学现状显得尤为必要,因此逆向设计模式应运而生。顾名思义,逆向教学设计模式就是以终为始、从教学结果的设想与设置出发,逆向设计教师的英语课堂教学,以此来提高课堂教学的有效性。这是对少数民族地区英语教学的新设想和尝试。 展开更多
关键词 少数民族地区 高中英语课堂 逆向设计模式
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创设情境突破"渗透作用"概念教学
18
作者 罗进宏 《中学生物教学》 北大核心 2022年第27期11-12,共2页
"渗透作用"是高中生物学中的核心概念之一,基于这一必备知识可以考查学生的理解能力、实验探究能力、获取信息能力等关键能力,从而落实生物学学科核心素养.通过创设实验情境、问题串情境、练习题情境等方法有效进行"渗... "渗透作用"是高中生物学中的核心概念之一,基于这一必备知识可以考查学生的理解能力、实验探究能力、获取信息能力等关键能力,从而落实生物学学科核心素养.通过创设实验情境、问题串情境、练习题情境等方法有效进行"渗透作用"的概念教学. 展开更多
关键词 渗透作用 概念教学 创设情境
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篮球运动对男大学生自尊和心理健康的影响 被引量:1
19
作者 宋湘勤 杨辉 张志如 《体育风尚》 2021年第7期15-16,共2页
纵观我国大学生心理健康发展状况,存在较多心理问题。而体育运动是学生放松身心的重要方式,尤其是篮球运动对男大学生的心理健康具有积极的影响。同时篮球运动也是我国大学校园中非常常见和认可度较高的体育运动。本文从当前大学生心理... 纵观我国大学生心理健康发展状况,存在较多心理问题。而体育运动是学生放松身心的重要方式,尤其是篮球运动对男大学生的心理健康具有积极的影响。同时篮球运动也是我国大学校园中非常常见和认可度较高的体育运动。本文从当前大学生心理健康发展状况出发,结合篮球运动与大学生自尊和心理健康的关系,探讨篮球运动对学生心理健康的影响,并且提出一些合理性的建议,为男大学生心理健康水平的提升提供参考。 展开更多
关键词 篮球运动 男大学生 自尊 心理健康
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静电场六边形
20
作者 朱群 《湖南中学物理》 2019年第2期42-42,32,共2页
静电场是高中物理基础知识的重要组成部分,在静电场这一章中引入了很多新的物理量,知识点零散、物理公式繁多。本文结合静电场的知识特点和物理关系,将这些物理量和公式设计在一个六边形中,帮助学生更好的理清这些物理量之间的相互关系... 静电场是高中物理基础知识的重要组成部分,在静电场这一章中引入了很多新的物理量,知识点零散、物理公式繁多。本文结合静电场的知识特点和物理关系,将这些物理量和公式设计在一个六边形中,帮助学生更好的理清这些物理量之间的相互关系,加深物理概念的理解和物理公式记忆,加强物理公式的正确使用。 展开更多
关键词 静电场 电场力 电场强度 电势能 电势
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