家乡的杨梅

1

作者 郭倩 《环境教育》 2015年第3期91-92,共2页

我的家乡在金沙江沿岸的半山上。这里山清水秀,盛产多种野生水果,但我只偏爱其中一种——杨梅。 虽然我在老家待的时间不长,可是那杨梅的味儿,我怎么也忘记不了!一提到杨梅就让我回味无穷。

关键词 杨梅 家乡 野生水果 金沙江

下载PDF 职称材料

留守初中生心理发展状况与应对方式的关系研究

2

作者 周晨旭 叶存春 +2 位作者 梁军 苏丽娟 冯义菇 《山东省团校学报（青少年研究）》 2013年第6期31-34,共4页

采用自编青少年心理发展问卷和中学生应对方式量表对197名农村留守初中生和167名农村非留守初中生进行调查,探讨农村留守初中生心理发展状况和应对方式的关系,结果表明:(1)留守初中生心理发展问题较非留守初中生严重。(2)留守初中生与... 采用自编青少年心理发展问卷和中学生应对方式量表对197名农村留守初中生和167名农村非留守初中生进行调查,探讨农村留守初中生心理发展状况和应对方式的关系,结果表明:(1)留守初中生心理发展问题较非留守初中生严重。(2)留守初中生与非留守初中生在应对方式上无显著差异。(3)留守初中生的心理发展问题与情绪取向应对方式存在显著正相关,与问题取向应对方式存在显著负相关,且应对方式对心理发展问题有显著的影响。 展开更多

关键词 留守初中生 心理发展状况 应对方式

下载PDF 职称材料

意外的柳儿

3

作者 胡涛 《环境教育》 2015年第8期91-92,共2页

3年前，我的一个无意举动造就了一个生命，现在它已经是一棵高大的柳树了。当时我是一个很淘气的小男孩。：我经常搞恶作剧，把一根绳子的两端绑在路两旁的花花草草上，再用一些草把绳子盖上，

关键词 恶作剧 绳子 花草

下载PDF 职称材料

逸柳仁心

4

作者 李晓飞 《环境教育》 2015年第5期83-84,共2页

每个人的喜好是独一无二的,就如同陶渊明爱菊、王羲之爱鹅、周敦颐爱莲……而我却对一种植物有着独特的钟爱,那便是柳。

关键词 仁 陶渊明 王羲之 周敦颐

下载PDF 职称材料

落红凋零

5

作者 周明亚 《环境教育》 2015年第9期95-96,共2页

昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。——题记电线肆意地分割着天空,几声凄厉的鸟叫穿过长空,雨滴轻轻地拍打着玻璃,唤醒了我沉睡已久的回忆。那里,有你、有我,有欢声、有笑语。那里,有不带一份杂念的纯洁。那里,有不染一丝忧郁的青... 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。——题记电线肆意地分割着天空,几声凄厉的鸟叫穿过长空,雨滴轻轻地拍打着玻璃,唤醒了我沉睡已久的回忆。那里,有你、有我,有欢声、有笑语。那里,有不带一份杂念的纯洁。那里,有不染一丝忧郁的青春。可是,这些美好的时光,已经那么遥不可及。我远方的朋友,你还好吗？ 展开更多

关键词 昨夜西风 鸟叫 地拍 娇艳欲滴 告诉我 对我说 我在 你我 空山鸟语 采花

下载PDF 职称材料

浅谈定语从句中关系代词的选择

6

作者 王晓波 《课外阅读（中下）》 2012年第5期160-161,共2页

近年的中考试题，试题对于定语从句的考查频繁出现，尤其是关系代词的选择，是考生面临的难点，也是教学面临的突破点。而如何选择关系代词，笔者将提供以下几点供参考。

关键词 关系代词 定语从句 中考试题 考生 教学

下载PDF 职称材料

如何成为一名合格的中职班主任

7

作者 陈丽 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2019年第4期203-204,共2页

随着现代社会对技术型人才的要求越来越高,中职教育的重要地位也越来越凸显。中职院校学生群体的特殊性使得班主任这个岗位面临着更多、更大的挑战,如何成为学生学习和生活上的引导者,帮助学生愉快学习、健康成长是每一名中职班主任所... 随着现代社会对技术型人才的要求越来越高,中职教育的重要地位也越来越凸显。中职院校学生群体的特殊性使得班主任这个岗位面临着更多、更大的挑战,如何成为学生学习和生活上的引导者,帮助学生愉快学习、健康成长是每一名中职班主任所需要切实思考的问题。本文结合自身的工作经验与体会,简要谈谈如何成为一名合格的中职班主任。 展开更多

关键词 中职 班主任经验

下载PDF 职称材料

基于议题式教学的高考思想政治复习课课堂架构——以《政治生活》模块“国家治理”的复习为例 被引量：2

8

作者 林羡飞 刘金松 《教学考试》 2021年第25期63-66,共4页

一、案例主题《普通高中思想政治课程标准》(2017年版)颁布实施以来,从课程性质、课程基本理念、学科核心素养与课程目标、课程结构、学业质量等宏观研究到课程内容、课堂教学、教学评价等微观实践,专家、教师对基于学科核心素养的高中... 一、案例主题《普通高中思想政治课程标准》(2017年版)颁布实施以来,从课程性质、课程基本理念、学科核心素养与课程目标、课程结构、学业质量等宏观研究到课程内容、课堂教学、教学评价等微观实践,专家、教师对基于学科核心素养的高中思想政治课研究和实践的理解更加深入。这些研究和实践中,活动型学科课程特别是议题式教学是研究的热点和重点。 展开更多

关键词 学科核心素养 课程基本理念 高中思想政治课 学业质量 《政治生活》 课堂教学 宏观研究 课程结构

原文传递

“BC SCIENCE 10”科学教材中生态学部分的模拟活动

9

作者 祝建云 陈粉 +2 位作者 李地福 刘阳菊 王重力 《生物学教学》 2012年第12期13-14,共2页

本文介绍了“BCSCIENCE10”科学教材中涉及的生态系统的各种教学活动与特点。希望能对我国生物学教材相关部分的编写和教学过程中有一定帮助。

关键词 “BC SCIENCE 10” 生态学部分 模拟活动

下载PDF 职称材料

初中物理教学中巧用类比,化难为易 被引量：1

10

作者 王连友 《科教文汇》 2014年第21期149-150,共2页

在物理教学过程中恰当地运用新旧知识类比,利用物理实物模型类比,图像类比,活跃了物理课堂气氛,提高了学生的学习兴趣,更使学生能动地认识、理解并掌握知识。让学生在学习知识的同时,提高获取知识的能力,掌握科学的思维方法。

关键词 类比 物理教学 思维方法

下载PDF 职称材料

架起地理教学与环保意识培养的桥梁

11

作者 赵金伟 《中学政史地（教学指导）》 2014年第1期78-79,共2页

人类需要依赖客观物质条件而生存，因而环境质量会对人类的生产、生活产生深远的影响。目前，对环保意识的培养已经成为一种很重要的环境保护手段，受到了各个学校的重视。高中地理教材以人地关系为核心，大到广袤宇宙，小到生活环境，... 人类需要依赖客观物质条件而生存，因而环境质量会对人类的生产、生活产生深远的影响。目前，对环保意识的培养已经成为一种很重要的环境保护手段，受到了各个学校的重视。高中地理教材以人地关系为核心，大到广袤宇宙，小到生活环境，最终都不免归之于人与自然间的关系。因此，可以毫不夸张地说，整套地理教材说的就是环境意识培养的问题。 展开更多

关键词 环保意识培养 地理教学 桥梁 环境意识培养 环境质量 地理教材 生活环境 物质条件

下载PDF 职称材料

农村初中英语口语教学有效分析

12

作者 胥云慧 《中华辞赋》 2019年第4期38-39,共2页

在中国许多的农村中,英语在口语教学上往往是更落后与书面上的教育,有很多一大部分初中生,尽管他们已经学了好几年的英语,但还是存在着不会读英语单词,句子。因此学生听不懂英语,更不会用英语与人交流。出现这样的现象,不禁令教师担忧。

关键词 农村 初中英语 口语教学

原文传递

春天里

13

作者 张标 《环境教育》 2015年第5期84-84,共1页

时间不紧不慢地流淌着,秋日的早晨仍然夹杂着一丝刺骨的寒冷。路两旁长满了郁郁葱葱的小草,青翠欲滴。周围长着许多树,许多会开花的树,树干很粗。我只记得在我记忆开始的时候,这些树就已是这般模样,似乎流逝的就只是时间,只是我。

关键词 中学生 作文 语文学习 课外阅读

下载PDF 职称材料

多元教学方法在初中语文教学中的应用

14

作者 李凤琴 《中学生作文指导》 2020年第41期0081-0081,共1页

教学方法是教师用来帮助学生实现教学目标的工具。它是为教师提供知识,发展学生的自主学习和学生的智力的重要工具。在教授任何科目时,年轻的中学语文了解教学方法的是非常重要的。合格的语文教师不仅要在理论上掌握教学方法,还要在实... 教学方法是教师用来帮助学生实现教学目标的工具。它是为教师提供知识,发展学生的自主学习和学生的智力的重要工具。在教授任何科目时,年轻的中学语文了解教学方法的是非常重要的。合格的语文教师不仅要在理论上掌握教学方法,还要在实践中灵活运用。教师应很好地执行教学任务,并教会学生如何获得知识。因此,为了研究语文教学方法的运用,有必要从师生入手,进行深入的研究。这是改革中学语文教学的需要和进行素质教育的关键。对于所有的教学活动,教学方法都是最重要的组成部分之一。如果教学方法选择和使用不当,教学任务将无法顺利完成,教学目标也将无法实现,甚至会直接影响整个培训系统的功能和作用。 展开更多

关键词 教学方式:信息技术 初中语文

下载PDF 职称材料

幻冬

15

作者 刘宇 《环境教育》 2015年第6期82-82,共1页

天冷极了。我披着衣服倚在窗户旁看着窗外的景色。冬姑娘挥了挥衣袖，满天都是调皮的白精灵，盖住了枯黄的树叶，盖住了焦黄的草根，盖住了沉睡的青蛙，盖住了焉绿的莱叶，整个小城一片雪白。

关键词 中学生 作文 语文学习 课外阅读

下载PDF 职称材料

高中地理的兴趣化教学方法初探 被引量：1

16

作者 成磊 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第21期133-133,共1页

高中地理是中学教育的重要组成部分,一幅幅美丽的图画,展现在我们的眼前,培育着我们建设祖国,热爱祖国的情感。课堂教学中,培养和提高学生的学习兴趣,是促使学生学好知识、发展能力、提高素质、开拓思维、实现全面发展的重要环节。地理... 高中地理是中学教育的重要组成部分,一幅幅美丽的图画,展现在我们的眼前,培育着我们建设祖国,热爱祖国的情感。课堂教学中,培养和提高学生的学习兴趣,是促使学生学好知识、发展能力、提高素质、开拓思维、实现全面发展的重要环节。地理学习兴趣作为学生学习地理积极性的核心因素,在中学地理教学中具有重要的意义。 展开更多

关键词 主体地位 打破常规 合作学习

下载PDF 职称材料

初中数学教学中激发学生探究欲的策略

17

作者 李朝文 《东西南北（教育）》 2020年第21期88-88,共1页

数学是一门基础学科,它起源于生活实践,在科学与现实生活中应用较广,但比较抽象,对于初中学生来说,无疑是较难的一门课。如何以教师为主导、以学生为主体培养学生自主、探索、合作的精神,寻找多途径激发学生的求知欲,已成为当务之急。... 数学是一门基础学科,它起源于生活实践,在科学与现实生活中应用较广,但比较抽象,对于初中学生来说,无疑是较难的一门课。如何以教师为主导、以学生为主体培养学生自主、探索、合作的精神,寻找多途径激发学生的求知欲,已成为当务之急。本文根据教学实践中的经验,就数学教学中激发学生求知欲提出了相关策略。 展开更多

关键词 数学教学 学生求知欲 探索

下载PDF 职称材料

少数民族地区高中农村英语课堂教学现状初探

18

作者 曲娅 《新东方英语（中学版）》 2019年第2期64-64,共1页

英语学科是高中教学中的重要组成部分,学生们通过学习英语可以了解世界上的另一种文化,建构自己的知识体系.新课程改革提倡教师要采取有效的教学策略培养学生的英语学习能力.本文以高中英语为例,浅谈农村少数民族地区高中英语课堂教学... 英语学科是高中教学中的重要组成部分,学生们通过学习英语可以了解世界上的另一种文化,建构自己的知识体系.新课程改革提倡教师要采取有效的教学策略培养学生的英语学习能力.本文以高中英语为例,浅谈农村少数民族地区高中英语课堂教学的有效途径,希望能够对高中生英语成绩的提高有所帮助. 展开更多

关键词 农村少数民族地区 高中英语 课堂教学

原文传递

情境教学在高中英语教学中的实践研究

19

作者 杨金霖 《新东方英语（中学版）》 2018年第7期131-131,共1页

现如今,随着经济的发展,社会的进步,素质教育的理念早已深入人心,新课改也正如火如荼地进行着.英语一直是一门具有极端重要地位的全球性语言,在全球化进程中,英语学习的重要自不必多说.然而,在我国传统的高中英语教学中,仍然以应试教育... 现如今,随着经济的发展,社会的进步,素质教育的理念早已深入人心,新课改也正如火如荼地进行着.英语一直是一门具有极端重要地位的全球性语言,在全球化进程中,英语学习的重要自不必多说.然而,在我国传统的高中英语教学中,仍然以应试教育的传统教育方法为主,采取填鸭式、灌输式的教学,学生被动接受知识,导致学生对于英语的学习兴趣与自信心急剧下降,无法在学习中真正感受到英语学习的快乐,导致教学效率严重低下.因此,教师应该积极顺应新课改的潮流与趋势,革新教学方法,利用情境教学法来结合现实与思想感情,帮助学生提升对英语学习的兴趣,提高学习效率. 展开更多

关键词 情境教学法 高中英语 问题情境 形象情境 实践情境

原文传递

西部农村初中英语教学的困境及对策研究

20

作者 代学友 《新东方英语（中学版）》 2019年第2期28-28,共1页

当前,随着新课改的深入,我国广大的西部农村初中英语教学中遇到一些瓶颈,存在和《义务教育英语课程标准(2011年版)》相悖的情况,因此我们要对其经深思,找到存在的困境及有效的解决方法.本文首先分析了西部农村初中英语教学中存在的问题... 当前,随着新课改的深入,我国广大的西部农村初中英语教学中遇到一些瓶颈,存在和《义务教育英语课程标准(2011年版)》相悖的情况,因此我们要对其经深思,找到存在的困境及有效的解决方法.本文首先分析了西部农村初中英语教学中存在的问题,然后就对策加以研究,以期不断提升西部农村英语教育教学质量和效果. 展开更多

关键词 西部农村 初中英语 困境 对策

原文传递