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题名初中英语教学中创设学习情境的方法初探
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作者
袁新菊
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机构
云南省昆明市盘龙区沣源路昆明市金殿中学
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出处
《新东方英语（中英文版）》
2019年第11期61-61,共1页
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文摘
本文就初中英语教学中如何以<课标>和教材为依据,充分利用各种教学手段,创设英语学习情境(实物情境、故事情境、生活情境、问题情境、模拟情境、形象的交际情境、音乐情境)的具体方法作初步探讨.
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关键词
初中英语教学
学习情境
创设
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分类号
G633.41+H319.3
[文化科学—教育学]
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题名初中英语课前导入初探
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作者
袁新菊
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机构
云南省昆明市盘龙区沣源路昆明市金殿中学
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出处
《新东方英语（中英文版）》
2019年第10期188-188,共1页
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文摘
一节好的英语课,如果有一个好的导入方法,那么它既能培养和调动学生的英语学习兴趣,又能使课堂气氛很活跃;它既练习了学生的英语口语,又培养了学生英语思维的能力;它既是一节课的前奏,又是课堂教学活动的开始.一节英语课,课前导入的成功与否,直接关系到这节课的教学效果.
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关键词
初中英语
课前导入
教学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
H319.3
[语言文字—英语]
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