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道德与法治课堂教学实践感悟
1
作者
李福莲
《新课程》
2019年第5期135-135,共1页
道德与法治课程是一门以初中生生活为基础,以引导和促进初中学生思想品德和法治素养发展为根本目的的综合性课程。初中道德与法治教学从教学理念、设计思路、教学风格、个性展示、课堂掌控较以往的课堂都有不同程度的提高和突破。结合...
道德与法治课程是一门以初中生生活为基础,以引导和促进初中学生思想品德和法治素养发展为根本目的的综合性课程。初中道德与法治教学从教学理念、设计思路、教学风格、个性展示、课堂掌控较以往的课堂都有不同程度的提高和突破。结合教学实践,对道德与法治课堂教学进行了深刻的反思。
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关键词
道德与法治
课堂教学
实践感悟
反思
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职称材料
题名
道德与法治课堂教学实践感悟
1
作者
李福莲
机构
云南省
昆明市
安宁市
实验学校
出处
《新课程》
2019年第5期135-135,共1页
文摘
道德与法治课程是一门以初中生生活为基础,以引导和促进初中学生思想品德和法治素养发展为根本目的的综合性课程。初中道德与法治教学从教学理念、设计思路、教学风格、个性展示、课堂掌控较以往的课堂都有不同程度的提高和突破。结合教学实践,对道德与法治课堂教学进行了深刻的反思。
关键词
道德与法治
课堂教学
实践感悟
反思
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
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道德与法治课堂教学实践感悟
李福莲
《新课程》
2019
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