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互补和竞争:语言接触的杠杆——以阿昌语的语言接触为例
被引量:
20
1
作者
戴庆厦
袁焱
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2002年第1期95-99,共5页
本文以阿昌语的语言接触为例 ,提出“互补和竞争是语言接触的杠杆”的论点 ,并分析互补和竞争在阿昌语语言接触中的种种表现及其演变规律。
关键词
语言接触
杠杆
互补
竞争
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职称材料
昆明方言常见的语气词
被引量:
13
2
作者
张华文
《方言》
CSSCI
北大核心
1996年第3期60-68,共9页
昆明方言常见的语气词张华文昆明方言有一套自成体系的语气词,在语言交际中起着表情达意的重要作用。这些语气词的用法比较复杂,值得仔细研究。本文选择最常用的“说、是、、嘿”四个语气词进行描写和分析,详其用例,以探明用法和意...
昆明方言常见的语气词张华文昆明方言有一套自成体系的语气词,在语言交际中起着表情达意的重要作用。这些语气词的用法比较复杂,值得仔细研究。本文选择最常用的“说、是、、嘿”四个语气词进行描写和分析,详其用例,以探明用法和意义。另外连带讨论“嗜”的变体“”。...
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关键词
语气词
昆明话
昆明方言
反复问句
反问句
“哩”
北京话
选择问句
发话人
凉山彝语
原文传递
试论东汉以降前置宾语“是”字判断句
被引量:
9
3
作者
张华文
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2000年第1期20-24,共5页
一、东汉以降,佛经译文中出现了一种特殊的判断句式,即“SO 是”前置宾语“是”字判断句,而此种判断句可以通过与传统的“S是O”后置宾语“是”字判断句的变换加以求证和确认。二、关于“S(A)O 是”判断句,有两种语言现象...
一、东汉以降,佛经译文中出现了一种特殊的判断句式,即“SO 是”前置宾语“是”字判断句,而此种判断句可以通过与传统的“S是O”后置宾语“是”字判断句的变换加以求证和确认。二、关于“S(A)O 是”判断句,有两种语言现象值得特别注意:“S(A) O 是”判断句的运用语境,“S(A)是O是”判断句中两个“是”字的性质。三、汉藏语系藏缅语族诸语支“S0 Vc”判断句与古代汉语“SO 是”
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关键词
古代汉语
'是'
前置宾语
判断句
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职称材料
流行词“PK”分析
被引量:
9
4
作者
刘国柱
《修辞学习》
北大核心
2006年第2期54-56,共3页
关键词
流行词语
语用价值
词源
词义
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职称材料
课堂语文教学的提问艺术
被引量:
5
5
作者
匡锦
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
1999年第3期93-94,共2页
课堂提问是一门艺术。提问要去粗取精、重点突出,要角度新颖、善于启发,要深浅适度、讲求顺序,要适时设问、随机应变。艺术地提问要讲求平中问奇,迂回设问,逆向设问。
关键词
语文教学
提问艺术
提问价值
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职称材料
论梁实秋的自由主义文学思想
被引量:
4
6
作者
叶向东
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2000年第4期27-30,共4页
20世纪 3 0年代社会革命和民族救亡的形势使梁实秋对自由主义文学现代化建构的努力成了一种自己的私语和个人的呐喊。他以独立的政治立场和理性方式坚持对自由主义文学的守望 ,一方面要面对国民党政府的文化专制压迫 ,另一方面他的资产...
20世纪 3 0年代社会革命和民族救亡的形势使梁实秋对自由主义文学现代化建构的努力成了一种自己的私语和个人的呐喊。他以独立的政治立场和理性方式坚持对自由主义文学的守望 ,一方面要面对国民党政府的文化专制压迫 ,另一方面他的资产阶级自由主义知识分子的身份以及脱离无产阶级群众的贵族姿态 ,又使他面对着无产阶级文学的猛烈批判。抗日救亡与自由主义文学坚守的两难所形成的情感与理智的矛盾 ,成了梁实秋所面对的一个难于解决的问题。
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关键词
自由主义
阶级矛盾
抗日救亡
梁实秋
文学思想
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职称材料
艺术语言:活的形象
被引量:
9
7
作者
骆小所
匡锦
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2000年第4期1-5,共5页
发话主体创造艺术语言的“文本”的审美活动 ,实际上是一个审美意象过程 ,意象是艺术语言的本体 ,艺术语言的审美问题 ,始终是一个意象生成问题 ,艺术语言蕴育着发话主体的情、意、神 ,所以它才有活的生气 ,使象活起来 ;艺术语言是情感...
发话主体创造艺术语言的“文本”的审美活动 ,实际上是一个审美意象过程 ,意象是艺术语言的本体 ,艺术语言的审美问题 ,始终是一个意象生成问题 ,艺术语言蕴育着发话主体的情、意、神 ,所以它才有活的生气 ,使象活起来 ;艺术语言是情感的反映形式 ,所以它不拘泥于一种形式 ,它的生成随情应变 ,所以它比较灵活。艺术语言的象是发话主体的生命体验和情感的形式化 ,它外 ,形象感人 ;它内 ,蕴藉丰富 ,给人以无限的遥思。
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关键词
艺术语言
意象
物象
心象
情象
发话主体
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职称材料
“是……的”句式的比较与系统分析
被引量:
5
8
作者
余足云
《阿坝师范高等专科学校学报》
2003年第3期50-53,共4页
“是……的”包含两种不同类型的句式,前人已在某些方面对两类句式进行了比较。文章在前人研究的基础上,从语法、语义、语用三个方面对两类句式进行系统的比较分析,特别是从焦点、语气方面来分析两类句式的不同功能特点。
关键词
句式
语法
语义
语用
语气
汉语
句法
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职称材料
美狄亚原型的现代演绎
被引量:
7
9
作者
黄岚
《云南民族学院学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2002年第2期104-107,共4页
美狄亚原型中存在着“寻求———失落———复仇”的模式 ,在子君身上见出其为爱寻求与失落 ,在繁漪身上见出失落后的复仇。这个模式以爱为中心 ,体现了“女性与男性的不同寻求”这一长久永恒的主题 ,中国现代文学反映了这种主题和对这...
美狄亚原型中存在着“寻求———失落———复仇”的模式 ,在子君身上见出其为爱寻求与失落 ,在繁漪身上见出失落后的复仇。这个模式以爱为中心 ,体现了“女性与男性的不同寻求”这一长久永恒的主题 ,中国现代文学反映了这种主题和对这主题的扬弃 。
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关键词
美狄亚原型
'寻求'
子君
繁漪
置换变形
比较文学
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职称材料
仿生之美与感悟之升华
被引量:
4
10
作者
刘竹
饶远
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2000年第4期39-42,共4页
大自然的生灵 ,最初是人类先民的“图腾”,人类与自然早已有一种神秘的关系 ,人类的许多行为 ,均与仿生有关 ,体育文化的萌生和发展 ,更是典型地证明了这一点。从顶礼膜拜到仿生学习又到唯美 ,正是云南民族体育与生灵世界走过的漫漫长路。
关键词
仿生学
仿生体育
烟盒舞
孔雀拳
白鹇舞
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职称材料
苗族巫文化述论
被引量:
5
11
作者
陈斌
赵云生
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
1999年第3期63-67,共5页
巫文化是苗族传统文化的重要组成部分。对这一源远流长的民俗文化现象,世人历来褒贬不一。本文运用历史学、民俗学、民族学的资料,从苗族巫文化的历史源流、种类与功能、巫觋的地位和作用等不同的方面。
关键词
苗族
巫术
巫觋
放蛊
移风易俗
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职称材料
谚语格言的社会学透视
被引量:
4
12
作者
李丽芳
《中国社会科学院研究生院学报》
CSSCI
1993年第4期58-62,共5页
谚语格言作为社会俗文化的典型载体,是社会学研究不应忽视的一个对象.谚语格言以其深刻的感染力、巨大的倡导力和顽强的生命力,潜移默化地影响着社会大众的心态建构、人格塑造和价值取向,常常被人们自觉或不自觉地当成座右铭,成为一种...
谚语格言作为社会俗文化的典型载体,是社会学研究不应忽视的一个对象.谚语格言以其深刻的感染力、巨大的倡导力和顽强的生命力,潜移默化地影响着社会大众的心态建构、人格塑造和价值取向,常常被人们自觉或不自觉地当成座右铭,成为一种思想规范和行为准则.谚语格言浓缩、折射社会大众的心理素质,表现出传统俗文化独特的精神风貌.
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关键词
谚语
格言
社会学透视
中国人
忠孝节义
人与人
性格
中华民族
女子
常乐
原文传递
晋代音注中的鱼部
被引量:
3
13
作者
简启贤
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
2003年第1期20-24,共5页
用《字林》、郭璞、徐邈的音注材料考察晋代鱼部的情况,用押韵材料作对比,发现古侯部中的虞韵字已经和古鱼部中的虞韵字合并,鱼、虞、模三韵分划清楚,模韵并不更接近虞韵,中原方言只是个别鱼韵字读同虞韵(或相反),齐鲁方言和中原方言的...
用《字林》、郭璞、徐邈的音注材料考察晋代鱼部的情况,用押韵材料作对比,发现古侯部中的虞韵字已经和古鱼部中的虞韵字合并,鱼、虞、模三韵分划清楚,模韵并不更接近虞韵,中原方言只是个别鱼韵字读同虞韵(或相反),齐鲁方言和中原方言的鱼韵和虞韵韵腹相同而韵头不同,江东方言的鱼韵和虞韵韵腹相异而且韵头也可能不同。
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关键词
音注
鱼部
中原方言
齐鲁方言
江东方言
汉语
语音
侯部
屋部
虞韵字
模韵
韵膜
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职称材料
否定句的语形、语用初探
被引量:
2
14
作者
韦世林
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
1997年第5期19+23+20-22,共5页
本文探讨对应于“S是P”肯定句的一个系列(8种)的否定句。揭示了这个否定句系列不同的逻辑语形及语效,并初步总结出这个否定句系列的一些逻辑特征,这对于否定句的进一步研究有启示性意义。
关键词
否定句系列
“实否”
“佯否”
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职称材料
从T恤衫谈当代审美文化心态
被引量:
5
15
作者
李丽芳
《哈尔滨学院学报》
1997年第3期69-71,共3页
关键词
T恤衫
当代审美文化
日常生活
审美文化心态
服装
文化倾向
审美理想
审美趣味
社会生活
审美行为
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职称材料
课程改革:高师学科教学论教材重建的出路
被引量:
4
16
作者
张承明
《楚雄师专学报》
2000年第4期90-91,94,共3页
本文联系高师学科教学论教学改革 ,针对学科教学理论的苍白 ,从学科教学论教材建设的角度 ,反思学科教学理论存在的缺陷 ,指出学科教学论教材理论深度不够、内容包罗万象、缺乏教学案例分析、重知识传授而轻思维方式和学习方法研究 ,提...
本文联系高师学科教学论教学改革 ,针对学科教学理论的苍白 ,从学科教学论教材建设的角度 ,反思学科教学理论存在的缺陷 ,指出学科教学论教材理论深度不够、内容包罗万象、缺乏教学案例分析、重知识传授而轻思维方式和学习方法研究 ,提出从课程论的角度重建高师学科教学论教材的构想 ,意在引起讨论 。
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关键词
学科教学论
课程论
教材建设
教学质量
高师
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职称材料
比喻发生的心理机制
被引量:
3
17
作者
周芸
《楚雄师专学报》
2001年第2期5-6,,27,,共3页
比喻是发话主体为了表达特定的思想情感,在具体的修辞实践中发生的言语现象,也是发话主体的大脑及其感觉器官在与客观世界相互作用的过程中,表现出来的一种特殊活动状态的功能特性。它和原始思维、儿童思维有一定的联系,具体表现为...
比喻是发话主体为了表达特定的思想情感,在具体的修辞实践中发生的言语现象,也是发话主体的大脑及其感觉器官在与客观世界相互作用的过程中,表现出来的一种特殊活动状态的功能特性。它和原始思维、儿童思维有一定的联系,具体表现为当外界不同事物的信息进入发话主体的感官并向大脑神经中枢传送时,因其具有某种可感觉的相似性,而发生在发话主体联想活动中的相异现象改辙换道以求同一的心理信息处理过程。因此,相似性和相异性是构成比喻缺一不可的要素。
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关键词
比喻
意象
原始思维
儿童思维
修辞学
心理机制
相似性
相异性
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职称材料
方言区普通话测评中的负面因素
被引量:
6
18
作者
杨云
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2001年第3期33-36,共4页
方言区普通话的水平测试 ,不应该等同于对克服方音的测试 ,而应该是对普通话水平的全面测试。测试题要覆盖普通话的基本音节 。
关键词
目标
内容
标准
方式
素质
方言区
普通话
水平测试
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职称材料
论移就产生的心理基础及美学功能
被引量:
3
19
作者
谢学敏
《毕节师范高等专科学校学报(综合版)》
2002年第1期19-21,共3页
移就辞格是修辞中的一个重要辞格,它被广泛运用于散文和诗歌中,传统的分析很少对它的心理基础和美学功能进行过关注。作为一种变异辞格,它建立在各种素材之上,本论文将从心理基础及美学功能对这一辞格进行分析。
关键词
心理基础
美学功能
移就辞格
修辞
离散美
汉语
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职称材料
昆明方言常见的语气词(二)
被引量:
2
20
作者
张华文
《方言》
CSSCI
北大核心
1997年第4期292-296,共5页
昆明方言常见的语气词(二)张华文拙文《昆明方言常见的语气词》方言1996.2211-228讨论了“说、是、赛、”等四个语气词。文内226页第2行“莫想[K‘an]我”,当改作“莫想[k‘a]我”,同页倒数第2行“‘’...
昆明方言常见的语气词(二)张华文拙文《昆明方言常见的语气词》方言1996.2211-228讨论了“说、是、赛、”等四个语气词。文内226页第2行“莫想[K‘an]我”,当改作“莫想[k‘a]我”,同页倒数第2行“‘’表达的语气比‘’显得更强调一些”,...
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关键词
语气词
昆明方言
北京话
合音形式
昆明话
是非问句
反问句
“是”
判断词
反复问句
原文传递
题名
互补和竞争:语言接触的杠杆——以阿昌语的语言接触为例
被引量:
20
1
作者
戴庆厦
袁焱
机构
中央民族
大学
语言文学院
云南
师范大学
中文
系
出处
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2002年第1期95-99,共5页
文摘
本文以阿昌语的语言接触为例 ,提出“互补和竞争是语言接触的杠杆”的论点 ,并分析互补和竞争在阿昌语语言接触中的种种表现及其演变规律。
关键词
语言接触
杠杆
互补
竞争
Keywords
language contact, level, mutual replenishment, competition
分类号
H0-05 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
昆明方言常见的语气词
被引量:
13
2
作者
张华文
机构
云南
师范大学
中文
系
出处
《方言》
CSSCI
北大核心
1996年第3期60-68,共9页
文摘
昆明方言常见的语气词张华文昆明方言有一套自成体系的语气词,在语言交际中起着表情达意的重要作用。这些语气词的用法比较复杂,值得仔细研究。本文选择最常用的“说、是、、嘿”四个语气词进行描写和分析,详其用例,以探明用法和意义。另外连带讨论“嗜”的变体“”。...
关键词
语气词
昆明话
昆明方言
反复问句
反问句
“哩”
北京话
选择问句
发话人
凉山彝语
分类号
H172 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
试论东汉以降前置宾语“是”字判断句
被引量:
9
3
作者
张华文
机构
云南
师范大学
中文
系
出处
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2000年第1期20-24,共5页
文摘
一、东汉以降,佛经译文中出现了一种特殊的判断句式,即“SO 是”前置宾语“是”字判断句,而此种判断句可以通过与传统的“S是O”后置宾语“是”字判断句的变换加以求证和确认。二、关于“S(A)O 是”判断句,有两种语言现象值得特别注意:“S(A) O 是”判断句的运用语境,“S(A)是O是”判断句中两个“是”字的性质。三、汉藏语系藏缅语族诸语支“S0 Vc”判断句与古代汉语“SO 是”
关键词
古代汉语
'是'
前置宾语
判断句
Keywords
predicative sentences with objects located before “是”
predicative sentences with objects located after “是”
分类号
H109.2 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
流行词“PK”分析
被引量:
9
4
作者
刘国柱
机构
云南
师范大学
中文
系
出处
《修辞学习》
北大核心
2006年第2期54-56,共3页
关键词
流行词语
语用价值
词源
词义
分类号
H136 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
课堂语文教学的提问艺术
被引量:
5
5
作者
匡锦
机构
云南
师范大学
中文
系
出处
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
1999年第3期93-94,共2页
文摘
课堂提问是一门艺术。提问要去粗取精、重点突出,要角度新颖、善于启发,要深浅适度、讲求顺序,要适时设问、随机应变。艺术地提问要讲求平中问奇,迂回设问,逆向设问。
关键词
语文教学
提问艺术
提问价值
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
论梁实秋的自由主义文学思想
被引量:
4
6
作者
叶向东
机构
云南
师范大学
中文
系
出处
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2000年第4期27-30,共4页
文摘
20世纪 3 0年代社会革命和民族救亡的形势使梁实秋对自由主义文学现代化建构的努力成了一种自己的私语和个人的呐喊。他以独立的政治立场和理性方式坚持对自由主义文学的守望 ,一方面要面对国民党政府的文化专制压迫 ,另一方面他的资产阶级自由主义知识分子的身份以及脱离无产阶级群众的贵族姿态 ,又使他面对着无产阶级文学的猛烈批判。抗日救亡与自由主义文学坚守的两难所形成的情感与理智的矛盾 ,成了梁实秋所面对的一个难于解决的问题。
关键词
自由主义
阶级矛盾
抗日救亡
梁实秋
文学思想
Keywords
liberalism
independent personality
class contradiction
anti Japanese for national salvation
untimely
分类号
I209.6 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
艺术语言:活的形象
被引量:
9
7
作者
骆小所
匡锦
机构
云南
师范大学
中文
系
出处
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2000年第4期1-5,共5页
文摘
发话主体创造艺术语言的“文本”的审美活动 ,实际上是一个审美意象过程 ,意象是艺术语言的本体 ,艺术语言的审美问题 ,始终是一个意象生成问题 ,艺术语言蕴育着发话主体的情、意、神 ,所以它才有活的生气 ,使象活起来 ;艺术语言是情感的反映形式 ,所以它不拘泥于一种形式 ,它的生成随情应变 ,所以它比较灵活。艺术语言的象是发话主体的生命体验和情感的形式化 ,它外 ,形象感人 ;它内 ,蕴藉丰富 ,给人以无限的遥思。
关键词
艺术语言
意象
物象
心象
情象
发话主体
Keywords
artistic language
mental image
emotional image
think immensely
分类号
I01 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
“是……的”句式的比较与系统分析
被引量:
5
8
作者
余足云
机构
云南
师范大学
中文
系
出处
《阿坝师范高等专科学校学报》
2003年第3期50-53,共4页
文摘
“是……的”包含两种不同类型的句式,前人已在某些方面对两类句式进行了比较。文章在前人研究的基础上,从语法、语义、语用三个方面对两类句式进行系统的比较分析,特别是从焦点、语气方面来分析两类句式的不同功能特点。
关键词
句式
语法
语义
语用
语气
汉语
句法
Keywords
是……的
grammatical features, semantic features, pragmatic features
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
美狄亚原型的现代演绎
被引量:
7
9
作者
黄岚
机构
云南
师范大学
中文
系
出处
《云南民族学院学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2002年第2期104-107,共4页
文摘
美狄亚原型中存在着“寻求———失落———复仇”的模式 ,在子君身上见出其为爱寻求与失落 ,在繁漪身上见出失落后的复仇。这个模式以爱为中心 ,体现了“女性与男性的不同寻求”这一长久永恒的主题 ,中国现代文学反映了这种主题和对这主题的扬弃 。
关键词
美狄亚原型
'寻求'
子君
繁漪
置换变形
比较文学
Keywords
prototype of Medea
seek
Zi Jun
Tan Yi
transformation
分类号
I0-03 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
仿生之美与感悟之升华
被引量:
4
10
作者
刘竹
饶远
机构
云南
师范大学
中文
系
云南
师范大学
体育学院
出处
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2000年第4期39-42,共4页
文摘
大自然的生灵 ,最初是人类先民的“图腾”,人类与自然早已有一种神秘的关系 ,人类的许多行为 ,均与仿生有关 ,体育文化的萌生和发展 ,更是典型地证明了这一点。从顶礼膜拜到仿生学习又到唯美 ,正是云南民族体育与生灵世界走过的漫漫长路。
关键词
仿生学
仿生体育
烟盒舞
孔雀拳
白鹇舞
Keywords
totemism
bonics
embodiment of beauty
aestheticism
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
下载PDF
职称材料
题名
苗族巫文化述论
被引量:
5
11
作者
陈斌
赵云生
机构
云南
师范大学
中文
系
出处
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
1999年第3期63-67,共5页
文摘
巫文化是苗族传统文化的重要组成部分。对这一源远流长的民俗文化现象,世人历来褒贬不一。本文运用历史学、民俗学、民族学的资料,从苗族巫文化的历史源流、种类与功能、巫觋的地位和作用等不同的方面。
关键词
苗族
巫术
巫觋
放蛊
移风易俗
分类号
B992.5 [哲学宗教—宗教学]
下载PDF
职称材料
题名
谚语格言的社会学透视
被引量:
4
12
作者
李丽芳
机构
云南
师范大学
中文
系
出处
《中国社会科学院研究生院学报》
CSSCI
1993年第4期58-62,共5页
文摘
谚语格言作为社会俗文化的典型载体,是社会学研究不应忽视的一个对象.谚语格言以其深刻的感染力、巨大的倡导力和顽强的生命力,潜移默化地影响着社会大众的心态建构、人格塑造和价值取向,常常被人们自觉或不自觉地当成座右铭,成为一种思想规范和行为准则.谚语格言浓缩、折射社会大众的心理素质,表现出传统俗文化独特的精神风貌.
关键词
谚语
格言
社会学透视
中国人
忠孝节义
人与人
性格
中华民族
女子
常乐
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
C55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
晋代音注中的鱼部
被引量:
3
13
作者
简启贤
机构
云南
师范大学
中文
系
出处
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
2003年第1期20-24,共5页
文摘
用《字林》、郭璞、徐邈的音注材料考察晋代鱼部的情况,用押韵材料作对比,发现古侯部中的虞韵字已经和古鱼部中的虞韵字合并,鱼、虞、模三韵分划清楚,模韵并不更接近虞韵,中原方言只是个别鱼韵字读同虞韵(或相反),齐鲁方言和中原方言的鱼韵和虞韵韵腹相同而韵头不同,江东方言的鱼韵和虞韵韵腹相异而且韵头也可能不同。
关键词
音注
鱼部
中原方言
齐鲁方言
江东方言
汉语
语音
侯部
屋部
虞韵字
模韵
韵膜
Keywords
phonetic notations
category Yu (鱼)
Zhongyuan(中原)dialect
Qilu(齐鲁) dialect
jiangdong(江东)
dialect
分类号
H113 [语言文字—汉语]
H17
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职称材料
题名
否定句的语形、语用初探
被引量:
2
14
作者
韦世林
机构
云南
师范大学
中文
系
出处
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
1997年第5期19+23+20-22,共5页
文摘
本文探讨对应于“S是P”肯定句的一个系列(8种)的否定句。揭示了这个否定句系列不同的逻辑语形及语效,并初步总结出这个否定句系列的一些逻辑特征,这对于否定句的进一步研究有启示性意义。
关键词
否定句系列
“实否”
“佯否”
分类号
H03 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
从T恤衫谈当代审美文化心态
被引量:
5
15
作者
李丽芳
机构
云南
师范大学
中文
系
出处
《哈尔滨学院学报》
1997年第3期69-71,共3页
关键词
T恤衫
当代审美文化
日常生活
审美文化心态
服装
文化倾向
审美理想
审美趣味
社会生活
审美行为
分类号
C913 [经济管理]
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职称材料
题名
课程改革:高师学科教学论教材重建的出路
被引量:
4
16
作者
张承明
机构
云南
师范大学
中文
系
出处
《楚雄师专学报》
2000年第4期90-91,94,共3页
文摘
本文联系高师学科教学论教学改革 ,针对学科教学理论的苍白 ,从学科教学论教材建设的角度 ,反思学科教学理论存在的缺陷 ,指出学科教学论教材理论深度不够、内容包罗万象、缺乏教学案例分析、重知识传授而轻思维方式和学习方法研究 ,提出从课程论的角度重建高师学科教学论教材的构想 ,意在引起讨论 。
关键词
学科教学论
课程论
教材建设
教学质量
高师
分类号
G652.307 [文化科学—教育学]
G423.07
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职称材料
题名
比喻发生的心理机制
被引量:
3
17
作者
周芸
机构
云南
师范大学
中文
系
出处
《楚雄师专学报》
2001年第2期5-6,,27,,共3页
文摘
比喻是发话主体为了表达特定的思想情感,在具体的修辞实践中发生的言语现象,也是发话主体的大脑及其感觉器官在与客观世界相互作用的过程中,表现出来的一种特殊活动状态的功能特性。它和原始思维、儿童思维有一定的联系,具体表现为当外界不同事物的信息进入发话主体的感官并向大脑神经中枢传送时,因其具有某种可感觉的相似性,而发生在发话主体联想活动中的相异现象改辙换道以求同一的心理信息处理过程。因此,相似性和相异性是构成比喻缺一不可的要素。
关键词
比喻
意象
原始思维
儿童思维
修辞学
心理机制
相似性
相异性
Keywords
simile, metaphor, image, primitive thinking, children's thinking, intuition
分类号
H15 [语言文字—汉语]
H0-05
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职称材料
题名
方言区普通话测评中的负面因素
被引量:
6
18
作者
杨云
机构
云南
师范大学
中文
系
出处
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2001年第3期33-36,共4页
文摘
方言区普通话的水平测试 ,不应该等同于对克服方音的测试 ,而应该是对普通话水平的全面测试。测试题要覆盖普通话的基本音节 。
关键词
目标
内容
标准
方式
素质
方言区
普通话
水平测试
Keywords
target, content, standard, method, quality
分类号
H17 [语言文字—汉语]
H102
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职称材料
题名
论移就产生的心理基础及美学功能
被引量:
3
19
作者
谢学敏
机构
云南
师范大学
中文
系
出处
《毕节师范高等专科学校学报(综合版)》
2002年第1期19-21,共3页
文摘
移就辞格是修辞中的一个重要辞格,它被广泛运用于散文和诗歌中,传统的分析很少对它的心理基础和美学功能进行过关注。作为一种变异辞格,它建立在各种素材之上,本论文将从心理基础及美学功能对这一辞格进行分析。
关键词
心理基础
美学功能
移就辞格
修辞
离散美
汉语
Keywords
transferred epithet
psychology
variant
aesthic
分类号
H15 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
昆明方言常见的语气词(二)
被引量:
2
20
作者
张华文
机构
云南
师范大学
中文
系
出处
《方言》
CSSCI
北大核心
1997年第4期292-296,共5页
文摘
昆明方言常见的语气词(二)张华文拙文《昆明方言常见的语气词》方言1996.2211-228讨论了“说、是、赛、”等四个语气词。文内226页第2行“莫想[K‘an]我”,当改作“莫想[k‘a]我”,同页倒数第2行“‘’表达的语气比‘’显得更强调一些”,...
关键词
语气词
昆明方言
北京话
合音形式
昆明话
是非问句
反问句
“是”
判断词
反复问句
分类号
H172.3 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
互补和竞争:语言接触的杠杆——以阿昌语的语言接触为例
戴庆厦
袁焱
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2002
20
下载PDF
职称材料
2
昆明方言常见的语气词
张华文
《方言》
CSSCI
北大核心
1996
13
原文传递
3
试论东汉以降前置宾语“是”字判断句
张华文
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2000
9
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职称材料
4
流行词“PK”分析
刘国柱
《修辞学习》
北大核心
2006
9
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职称材料
5
课堂语文教学的提问艺术
匡锦
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
1999
5
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职称材料
6
论梁实秋的自由主义文学思想
叶向东
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2000
4
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职称材料
7
艺术语言:活的形象
骆小所
匡锦
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2000
9
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职称材料
8
“是……的”句式的比较与系统分析
余足云
《阿坝师范高等专科学校学报》
2003
5
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职称材料
9
美狄亚原型的现代演绎
黄岚
《云南民族学院学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2002
7
下载PDF
职称材料
10
仿生之美与感悟之升华
刘竹
饶远
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2000
4
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职称材料
11
苗族巫文化述论
陈斌
赵云生
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
1999
5
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职称材料
12
谚语格言的社会学透视
李丽芳
《中国社会科学院研究生院学报》
CSSCI
1993
4
原文传递
13
晋代音注中的鱼部
简启贤
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
2003
3
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职称材料
14
否定句的语形、语用初探
韦世林
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
1997
2
下载PDF
职称材料
15
从T恤衫谈当代审美文化心态
李丽芳
《哈尔滨学院学报》
1997
5
下载PDF
职称材料
16
课程改革:高师学科教学论教材重建的出路
张承明
《楚雄师专学报》
2000
4
下载PDF
职称材料
17
比喻发生的心理机制
周芸
《楚雄师专学报》
2001
3
下载PDF
职称材料
18
方言区普通话测评中的负面因素
杨云
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2001
6
下载PDF
职称材料
19
论移就产生的心理基础及美学功能
谢学敏
《毕节师范高等专科学校学报(综合版)》
2002
3
下载PDF
职称材料
20
昆明方言常见的语气词(二)
张华文
《方言》
CSSCI
北大核心
1997
2
原文传递
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