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徐老先生墓葬解读
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作者 马志正 张亚群 +1 位作者 钱秀杰 范晋芳 《山西师范大学学报(自然科学版)》 2009年第S1期53-55,共3页
徐老先生墓葬的发现,证明了古历山群早在宋元时期已具相当规模,庙群延续700余年,文化沉淀深厚,简朴的办庙宗旨和尊老、奉老和葬老的精神世代相传.
关键词 洪洞 古历山 徐老先生墓
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徐老墓葬揭示历山庙群的环境谜底
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作者 马志正 范晋芳 +1 位作者 钱秀杰 张亚群 《山西师范大学学报(自然科学版)》 2009年第S1期63-64,共2页
徐老先生墓室中存有深厚的淤泥说明当时,气候环境比较温暖湿润,植被生长良好,宋末、元初山西黄土残塬区是一个气候较适宜的生活环境.
关键词 山西洪洞 古历山 徐老先生墓 气候环境
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How to develop students’ ability of reading comprehension
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作者 范北坚 《大理师专学报》 2000年第4期92-96,共5页
本文就如何培养学生的恶阅读理解能力提出两种方法 :一是课内三种层次的阅读理解 ;二是扩大词汇量。文章还对两个问题提出了具体的教学步骤。
关键词 中学 英语教学 阅读理解能力 词汇量
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一个恒等式的妙用
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作者 段志强 《中学数学月刊》 2002年第1期39-40,共2页
关键词 恒等式 应用 最值 函数
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一个简单结论在不等式证明中的妙用
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作者 段志强 《高中数学教与学》 2009年第9期43-44,共2页
关于指数函数有如下性质: 若0〈a〈1,则函数f(x)=a^x在R上是减函数. 这是一个平凡而重要的结论,在高中数学中几乎是人人皆知,然而就是这样一个简单的结论,在不等式的证明中有时会起到令我们意想不到的效果.下面举例谈谈这个... 关于指数函数有如下性质: 若0〈a〈1,则函数f(x)=a^x在R上是减函数. 这是一个平凡而重要的结论,在高中数学中几乎是人人皆知,然而就是这样一个简单的结论,在不等式的证明中有时会起到令我们意想不到的效果.下面举例谈谈这个结论的妙用,供参考. 展开更多
关键词 不等式证明 妙用 指数函数 高中数学 减函数
原文传递
一个复数命题的推广
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作者 段志强 俞文奕 《中学数学月刊》 2001年第7期36-37,共2页
关键词 复数 命题 推广 高中 数学 证明
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半缘居记
7
作者 张旗 《阅读与写作》 2006年第3期38-39,共2页
关键词 散文 《半缘居记》 张旗 中国 当代文学作品
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一类最值问题的解法再探
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作者 俞文奕 段志强 《中学数学月刊》 2001年第3期26-26,29,共2页
关键词 解法 最值问题 等式 函数 技巧 发现 感觉
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谁解其中味——读书札记
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作者 张旗 《阅读与写作》 2011年第8期4-6,共3页
对于《红楼梦》的创作,曹雪芹曾有“谁解其中味”的慨叹,这忧虑绝非多余。用鲁迅先生的话来说就是:“伟大也要有人懂。”且不说《红楼梦》问世后曾遭受的烧毁和严禁,即就千百万读者两百多年来的众说纷纭,评论之盛,见仁见智,至今... 对于《红楼梦》的创作,曹雪芹曾有“谁解其中味”的慨叹,这忧虑绝非多余。用鲁迅先生的话来说就是:“伟大也要有人懂。”且不说《红楼梦》问世后曾遭受的烧毁和严禁,即就千百万读者两百多年来的众说纷纭,评论之盛,见仁见智,至今未休这点而言,在中国文学史上也是罕见的。鲁迅先生对《红楼梦》不乏推崇和赞誉。他曾说:“自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。”这是鲁迅纵览了中国古典小说之后所得出来的一句评语。除了《红楼梦》, 展开更多
关键词 读书札记 《红楼梦》 中国古典小说 中国文学史 曹雪芹 鲁迅
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说“疑”
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作者 张旗 《语文学习》 2000年第5期42-43,共2页
李白的名诗句“床前明月光,疑是地上霜”,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中,两个“疑是”的“疑”怎么讲呢?或以为,这还用讲吗?所以,一般选本和中小学课本中都不予注释。或有译注,则多为望文生义,释作“怀疑”、“疑惑”... 李白的名诗句“床前明月光,疑是地上霜”,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中,两个“疑是”的“疑”怎么讲呢?或以为,这还用讲吗?所以,一般选本和中小学课本中都不予注释。或有译注,则多为望文生义,释作“怀疑”、“疑惑”。这对不对呢? 展开更多
关键词 李白 诗句 中小学 语文教学 注释
全文增补中
临汾凹陷晚更新世以来河流阶地堆积的构造响应
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作者 马志正 范晋芳 +3 位作者 马新红 张亚群 胡小猛 钱秀杰 《山西师范大学学报(自然科学版)》 2010年第4期100-104,共5页
河流阶地是地表侵蚀与堆积过程中出现的最普通的地貌形态.但仔细分析,在不同地域、不同历史时段,因构造、地形起伏的程度和气候变迁的影响,沉积物变化很大.本文根据这一特点,研究了临汾凹陷中阶地堆积与构造运动的关系,初步确定了堆积... 河流阶地是地表侵蚀与堆积过程中出现的最普通的地貌形态.但仔细分析,在不同地域、不同历史时段,因构造、地形起伏的程度和气候变迁的影响,沉积物变化很大.本文根据这一特点,研究了临汾凹陷中阶地堆积与构造运动的关系,初步确定了堆积物普遍反映的构造变化特征. 展开更多
关键词 临汾凹陷 河流阶地 堆积物 构造
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琐谈离子守恒的应用
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作者 段为乐 《化学教学》 CAS 北大核心 1995年第12期32-33,共2页
琐谈离子守恒的应用云南大理市大理三中(671005)段为乐离子守恒是质量守恒的内容之一,应用离子守恒解题,可达到化繁为简,化难为易的效果,以下浅谈应用.一、确定混合物的变化例1把NaHCO。、Na。CO。·10H... 琐谈离子守恒的应用云南大理市大理三中(671005)段为乐离子守恒是质量守恒的内容之一,应用离子守恒解题,可达到化繁为简,化难为易的效果,以下浅谈应用.一、确定混合物的变化例1把NaHCO。、Na。CO。·10H。O的混合物6.56克溶于水制成100... 展开更多
关键词 混合物 等物质的量 琐谈 物质的量浓度 百分含量 云南大理 质量守恒 列方程式 守恒解 还原剂
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中学生养成教育的实践初探
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作者 赵兴华 《师道(教研)》 2018年第4期33-34,共2页
要使学生养成良好的生活、学习习惯,就必须对学生进行养成教育,特别是对可塑性很强的中学生,社会、学校、家庭都必须重视养成教育。作为中学生,大部分时间在校园度过,学校这个环境对他们的影响很大。学校如何把握养成教育的特点,顺应时... 要使学生养成良好的生活、学习习惯,就必须对学生进行养成教育,特别是对可塑性很强的中学生,社会、学校、家庭都必须重视养成教育。作为中学生,大部分时间在校园度过,学校这个环境对他们的影响很大。学校如何把握养成教育的特点,顺应时代变化,捕捉学生需要,较好地处理养成教育过程持续性和内容灵活性的关系,实现养成教育的不断创新和深化,是实施养成教育的关键。学校在强化学生良好行为习惯的养成教育中的许多做法,应加以探讨、完善和深化。 展开更多
关键词 养成教育 中学生 实践 良好行为习惯 学习习惯 学生需要 教育过程 学校
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一个绝对值恒等式的运用 被引量:1
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作者 段志强 《中学数学月刊》 2001年第8期28-28,共1页
关键词 绝对值恒等式 不等式证明题 高中 数学 解法
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两个三角恒等式的复数证法 被引量:1
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作者 段志强 《中学数学月刊》 2000年第10期47-47,共1页
关键词 三角恒等式 复数证法 中学数学 解题思路
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用放缩法巧证一道三角形中的不等式
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作者 段志强 《中学数学月刊》 2005年第5期46-46,共1页
关键词 放缩法 三角形 几何不等式 高中 数学 证明方法
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一个几何不等式的简洁证法
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作者 段志强 《中学数学教学》 2009年第4期48-48,共1页
《数学通报》2008年第3期刊登的1718号问题的解答比较繁杂,并且用到的证题工具并不为众人所熟知,下面给出一个较简单的证明,供参考.
关键词 几何不等式 证法 简洁 《数学通报》
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一个不等式的简证
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作者 段志强 宋庆 《中学数学月刊》 2005年第6期45-45,共1页
关键词 不等式 高中 数学 证明方法
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J1202-1学生电源原理与维修
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作者 朱银选 《实验教学与仪器》 2003年第7期54-54,共1页
关键词 中学物理 J1202-1学生电源 原理 维修 分组实验
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一道竞赛试题的简证
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作者 段志强 《中学数学月刊》 2004年第5期46-46,共1页
关键词 竞赛试题 2003年 高中 数学 不等式证明 向量 证明方法
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