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成才教育实施过程中误导现象刍议
1
作者 郭镛 《广西教育学院学报》 2001年第3期22-24,共3页
在推进素质教育过程中,积极开展成才教育已经成为人们的共识。认真探讨实施过程中的误导现象,提高教育素养,正确施教,才能提高教育质量,实现培养目标。
关键词 成才教育 素质教育 非智力因素 智力开发 学习主体 教育规律
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澜沧江中下游水能资源开发的可持续发展思考
2
作者 李红梅 《边疆经济与文化》 2006年第9期30-32,共3页
澜沧江水能资源丰富,开发前景广阔。澜沧江中下游水能资源开发必须坚持可持续发展观:促进经济发展是核心;坚持生态资源的可持续发展是前提;坚持全面、协调的可持续发展是必要条件;坚持以人为本,达到社会的可持续发展目标。使澜沧江中下... 澜沧江水能资源丰富,开发前景广阔。澜沧江中下游水能资源开发必须坚持可持续发展观:促进经济发展是核心;坚持生态资源的可持续发展是前提;坚持全面、协调的可持续发展是必要条件;坚持以人为本,达到社会的可持续发展目标。使澜沧江中下游水能资源开发实现经济效益、社会效益、生态效益的有机统一,最终达到人、社会与自然的和谐发展。 展开更多
关键词 澜沧江 水能资源 开发 可持续发展
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论马令《南唐书》
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作者 張荷群 《宋代文化研究》 2009年第2期139-149,共11页
五代十国时,群雄割据,其间大大小小几十个政权,彼此不断地进行战争。在这极其动荡的历史时期,南唐政权以其社会安定、经济文化发达而著称。众所周知,记述五代十国历史的史籍,首推薛居正的《旧五代史》及欧阳修的《新五代史》,而就这一... 五代十国时,群雄割据,其间大大小小几十个政权,彼此不断地进行战争。在这极其动荡的历史时期,南唐政权以其社会安定、经济文化发达而著称。众所周知,记述五代十国历史的史籍,首推薛居正的《旧五代史》及欧阳修的《新五代史》,而就这一时期各个政权的单独论著,却少之又少;但在《四库全书总目》载记类中,著录有关李氏南唐政权的著作却多达七种,这还不包括已亡佚的著作如徐铉《江南录》等。在这些史籍中,除作为官修的《江南录》外,馀皆为私人著述。 展开更多
关键词 江南 史籍 社会安定 著录 历史 载记 著作 论马令 政权
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九十年代大学生思想政治教育工作刍议
4
作者 李波 《临沧教育学院学报》 1998年第1期55-57,共3页
关键词 九十年代 大学生 思想政治教育 20世纪 高校 思想政治工作 道德教育
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成才教育实施过程中误导现象刍议
5
作者 郭镛 《临沧教育学院学报》 1998年第1期7-9,共3页
在推进素质教育进程中,积极开展成才教育已经成为人们的共识,认真探讨实践过程中的误导现象,才能提高教学效果,实现培养目标。
关键词 成才教育 误导现象 智力开发 素质教育 学习效果 教育过程
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当前青少年犯罪现象日益突出的原因及对策浅析
6
作者 陈家丽 《临沧教育学院学报》 1998年第1期10-13,共4页
本文根据当前青少年犯罪状况及其特点,从青少年身心发展特点与社会环境因素,教育方面(包括家庭教育和学校教育)的因素以及当前法制不健全因素相结合的角度探究原因,并据此初探治理青少年犯罪的对策。
关键词 青少年犯罪 对策 教育 成因分析 情绪 社会环境 法律意识
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改进方法 提高实效——浅谈高校政治理论课的乐教乐学问题
7
作者 杨明艳 《临沧教育学院学报》 1998年第1期52-54,共3页
关键词 教学方法 教学内容 主体作用 考试制度 高校 政治理论课
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邓小平教育理论概述
8
作者 李红梅 《临沧教育学院学报》 1998年第1期4-6,共3页
本文就邓小平教育理论产生的社会历史条件,邓小平教育理论的基本内容和意义作了粗浅的概述。
关键词 邓小平 教育理论 教育思想 “三个面向” 教育改革
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讲授《中国特色社会主义概论》的几点体会
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作者 李国明 《临沧教育学院学报》 1998年第1期58-60,共3页
关键词 《中国特色社会主义概论》 邓小平理论课 教学过程 理论联系实际
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继承革命传统,发扬爱国精神--纪念“五四”运动八十周年
10
作者 周家瑜 《临沧教育学院学报》 1998年第1期14-17,共4页
关键词 "五四"运动 爱国民主运动 现代化建设 继承 爱国精神
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