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七年级《思想品德》课学生行为实践评价初探——学生综合素质评价及成绩评定改革
1
作者 卢琴 黄忠杰 《浙江教学研究》 2006年第4期12-13,27,共3页
文章介绍《七年级（思想品德）》学生行为实践评价改革的目的、意义、理论依据和评价的具体实施方案以及实施过程中所出现的一些思考和讨论。
关键词 实效性 行为实践 教学评价 《思想品德》课 成绩评定 初一
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悠悠的小巷
2
作者 汪自翔 《初中生优秀作文》 2004年第11期56-58,共3页
夏日的午后,为了寻找一丝清凉,避开那辣辣的阳光,我走进了一条小巷.
关键词 石榴花
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游黄山
3
作者 屠拉 一禾 《初中生优秀作文》 2004年第12期34-35,共2页
俗话说:"五岳归来不看山,黄山归来不看岳."这次学校组织夏令营游黄山,我终于有机会观赏黄山壮丽的景色了.
关键词 黄山云海
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班级管理的好形式：互帮互学、带动全班
4
作者 吕欣华 《浙江教育科学》 2001年第2期60-60,共1页
让全班每个同学都感受到来自班级集体的亲情与温暖，是值得每位班主任认真思考的问题。多年的班主任工作，使我总结出这样的道理：实行“互帮互学、带动全班”好处很多。
关键词 班级管理 班主任工作 学生 心理健康教育 师生关系 班集体建设 差生
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生活需要……
5
作者 曹雪 《学生之友（最作文）》 2006年第20期30-30,共1页
关键词 生活:8841 需要:2344 心灵:2149 人与人:2063 遇到困难:1496 阳光:1108 理解:1085 自信:1000 信念:986 恐怖:913
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浙江省初中《科学》课程实施现状及影响因素探讨
6
作者 项雪梅 《中国科教创新导刊》 2008年第5期28-28,共1页
从理论上分析,综合理科课程的设置顺应了当前教育改革的趋势,符合我国基础教育的目标,但是在综合理科课程实施的过程中却存在很多问题,以至使得课程的实施困难重重、步履维艰,本文将对此进行探讨。
关键词 科学 课程 实施
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