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基于麦可思数据的高校“三全育人”实践路径研究——以乐山师范学院2016—2019届毕业生调查为例 |
乐山师范学院毕业生跟踪调研课题组
李同果
宋天华
张科
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《乐山师范学院学报》
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2023 |
0 |
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2
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西藏乡镇小学生自主管理能力分段培养的实践探索 |
周梅
周利
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《西藏教育》
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2024 |
0 |
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3
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“政治三力”的历史功能、现实逻辑和强化途径 |
张科
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《领导科学》
北大核心
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2021 |
4
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4
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基于麦可思数据调查的就业质量分析与思考——以乐山师范学院2012—2017届毕业生调查为例 |
乐山师范学院毕业生跟踪调研课题组
李同果
宋天华
张科
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《乐山师范学院学报》
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2020 |
0 |
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5
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博士学位论文答辩规则的执行——基于“双一流”建设大学的研究 |
周利
姚云
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《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
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2021 |
0 |
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