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第二语言教学中的个体差异与教学对策 被引量:2
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作者 张建新 《乌鲁木齐职业大学学报》 1999年第1期63-66,共4页
本文作者根据现代心理学,语言学研究成果,对学习第二语言的个体差异和教学对策,进行了具体分析和推理论证,认为造成差异的原因是多方面的,其中年龄差异、动机差异,态度因素、环境因素、个性因素、认知方式的差异、素质差异、学习时间差... 本文作者根据现代心理学,语言学研究成果,对学习第二语言的个体差异和教学对策,进行了具体分析和推理论证,认为造成差异的原因是多方面的,其中年龄差异、动机差异,态度因素、环境因素、个性因素、认知方式的差异、素质差异、学习时间差异、母语差异等九种因素则是直接影响学习效果的基本因素。作者针对这种情况,结合自己的教学实践经验,提出了扬长避短,发挥优势,变消极因素为积极因素的某些切实可行的教学对策。 展开更多
关键词 第二语言 学习 个体差异 教学对策
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儿童的乌托邦世界——由《小坡的生日》看老舍的儿童本位思想 被引量:1
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作者 张江艳 《乌鲁木齐职业大学学报》 1993年第Z1期44-48,共5页
纵观我国现代儿童文学产生之初的“五四”前后,最有影响的诸家儿童文学观点,大都认为儿童文学应以儿童为本位,即以儿童为中心和主体,以儿童的心理特征、认识水平、接受能力、精神需要为准绳,使之成为儿童们喜闻乐见,易于接受的文学。周... 纵观我国现代儿童文学产生之初的“五四”前后,最有影响的诸家儿童文学观点,大都认为儿童文学应以儿童为本位,即以儿童为中心和主体,以儿童的心理特征、认识水平、接受能力、精神需要为准绳,使之成为儿童们喜闻乐见,易于接受的文学。周作人甚至大声疾呼:“儿童文学只是儿童本位的,此外更没有什么标准。”但是,在儿童文学的创作领域里,尽管有如冰心那样热爱儿童的作家在辛勤笔耕,而真正以儿童为本位。 展开更多
关键词 儿童本位 现代儿童 创作领域 儿童世界 精神需要 儿童文学作品 老舍先生 儿童文学史 儿童文学创作 人格教育
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关于《洗澡》的两处用语
3
作者 张江艳 《乌鲁木齐职业大学学报》 1999年第3期67-66,共2页
文章对《洗澡》一文的两处用语不当或错误予以分析、纠正。
关键词 《洗澡》 用语 不当
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汉语无数词表数成语的表数方式、作用及维译
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作者 李宏梅 石睿 《伊犁教育学院学报》 2000年第2期65-67,共3页
关键词 汉语 成语 无数词表数成语 表数方式 作用 维吾尔语 翻译
全文增补中
应用文科专业技能实训室的建设与发展
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作者 陈江平 《乌鲁木齐职业大学学报》 1999年第4期78-79,共2页
本文从推进高等职业教育改革与发展,贯彻以能力为本位的职业教育教学指导思想的高度,概述了乌鲁木齐职业大学采取积极措施加强高等职业教育改革和基本建设,建立全新的符合教育教学要求的应用文科专用技能实训室的实践经验及其重要作用。
关键词 应用文科 专业技能 实训室 建设 发展
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近期小说母题的民俗化倾向散议
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作者 陈江平 《乌鲁木齐职业大学学报》 1993年第Z1期49-53,共5页
一 尽管当代新写实小说家的创作重于关注人类生存状态和生存本相,先锋小说家的创作旨在文体实验,但他们中的一些作家都不约而同地将审美观照的视点,从社会问题转向民俗事象。这是当代小说创作比较引人注目的现象之一。这类小说都不同程... 一 尽管当代新写实小说家的创作重于关注人类生存状态和生存本相,先锋小说家的创作旨在文体实验,但他们中的一些作家都不约而同地将审美观照的视点,从社会问题转向民俗事象。这是当代小说创作比较引人注目的现象之一。这类小说都不同程度体现了这样的特征:在新的叙事方式上进行直接的民俗描写,表现民俗生活相。 展开更多
关键词 小说情节 母题 当代小说 新写实小说 先锋小说 民俗事象 民俗生活 审美观照 民俗化 文化心态
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试析“阿随”的词义象征——《伤逝》探微
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作者 张江艳 《乌鲁木齐职业大学学报》 1999年第2期42-45,共4页
“象征”是鲁迅作品常用的手法。在《伤逝》中,作者赋予叭儿狗“阿随”以丰富的象征性。本文以“阿随”的五次出场为线索,层层深入分析了“阿随”这个语词的象征意义,剖析了男女主人公爱情悲剧的内在原因,写出了新意。
关键词 《伤逝》 阿随 象征
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把握时机 努力提高自己的修养——董兆何副秘书长来我校主讲“秘书修养”讲座
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作者 李耀江 《乌鲁木齐职业大学学报》 1997年第Z2期55-55,共1页
十月三十一日下午,由我校语文系主办的“秘书修养”讲座在西合堂教室举行,语文系师生250多人到场听课。 讲座由自治区党委副秘书长董兆何同志主讲,他以浅显的语言道出“秘书”的真正涵义,并结合自身多年的经历,指出作为秘书在思想、政... 十月三十一日下午,由我校语文系主办的“秘书修养”讲座在西合堂教室举行,语文系师生250多人到场听课。 讲座由自治区党委副秘书长董兆何同志主讲,他以浅显的语言道出“秘书”的真正涵义,并结合自身多年的经历,指出作为秘书在思想、政治、知识、礼仪等方面应具备的素质。 副秘书长指出:“社会主义建设要讲政治,作为国家机关的秘书更要讲政治,没有政治的头脑和正确的思想理论作指导,我们的工作终究会偏轨的”。他还指出,“秘书应该有渊博的知识,无论是对天文、地理、政治、经济、法律还是对现代化设备,人际关系等方面。 展开更多
关键词 把握时机 秘书专业 副秘书长 修养 努力提高 社会主义 应具备的素质 乌鲁木齐职业大学 思想理论 渊博的知识
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