小学体育教学中学生跳跃能力的培养策略

1

作者 杨杰 《精品生活》 2023年第24期0058-0060,0069,共4页

伴随着《义务教育体育与健康课程标准》(以下简称“新课标”)的颁布,国家层面更注重学生的身心健康发展,并采取多种措施推动小学体育教学水平的提高。学生的跳跃能力作为体育教学中的重要组成部分,教师需立足于新课标背景,根据学生的实... 伴随着《义务教育体育与健康课程标准》(以下简称“新课标”)的颁布,国家层面更注重学生的身心健康发展,并采取多种措施推动小学体育教学水平的提高。学生的跳跃能力作为体育教学中的重要组成部分,教师需立足于新课标背景,根据学生的实际发展水平以及教学目标制定新的教学计划,增强学生的跳跃技能,从而为学生的身心健康发展奠定良好基础。由于跳跃能力内容十分丰富,教师应根据不同动作的要求,优化教学策略。本文对小学体育教学中学生跳跃能力的培养展开研究,并提出合理化建议,研究结果供广大教育学者参考。 展开更多

关键词 小学 体育教学 跳跃能力

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米芾喜爱的那些文玩

2

作者 谢巍 《书法教育》 2022年第7期36-41,共6页

中国文人对文房的痴迷,大概是世界上独一无二的,书斋陈设显示出主人的审美追求与生活理想。制作精良的笔、墨、纸、砚等文房器具不仅是书画用具,更是文人墨客把玩展阅之佳品。北宋书法家米芾嗜好古玩成癖,是当时出了名的,他精于鉴别,各... 中国文人对文房的痴迷,大概是世界上独一无二的,书斋陈设显示出主人的审美追求与生活理想。制作精良的笔、墨、纸、砚等文房器具不仅是书画用具,更是文人墨客把玩展阅之佳品。北宋书法家米芾嗜好古玩成癖,是当时出了名的,他精于鉴别,各种名砚和文房佳器,凡经他收藏、品鉴之物,无不身价倍增。米芾是一个有真才实学的人,不善官场逢迎,而是把时间和精力用来玩石赏砚,钻研书画艺术,并且到了如痴如醉的境地。 展开更多

关键词 书画艺术 生活理想 身价倍增 制作精良 米芾 真才实学

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播撒阳光,滋养心灵——小学心理健康教育的创新路径探究

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作者 刘莹 《精品生活》 2023年第19期0025-0027,共3页

在小学教育体系中,心理健康教育是不可或缺的一部分,关乎学生的身心健康。为了使学生能够健康成长,小学心理健康教师应结合理论与实践,探索心理健康教育的创新路径,使学生养成良好的品行和积极的心态,帮助他们形成在成长道路上直面困难... 在小学教育体系中,心理健康教育是不可或缺的一部分,关乎学生的身心健康。为了使学生能够健康成长,小学心理健康教师应结合理论与实践,探索心理健康教育的创新路径,使学生养成良好的品行和积极的心态,帮助他们形成在成长道路上直面困难和挑战的价值观和人生观,为学生将来的发展奠定心理基础,提高小学心理健康学科的教学质量。 展开更多

关键词 小学 心理健康教育 心灵

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小学语文幼小衔接教学探析

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作者 苗亚男 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第4期115-118,共4页

幼小衔接指的是将幼儿教育与小学教育进行有效衔接,也是幼儿升入小学的重要转折点,而幼小衔接下的小学语文教学一直以来都是教师和家长关注的重点。对此,教师需要探索幼儿语文教育与小学语文教学之间存在的关联,找到切入点,以兴趣为引... 幼小衔接指的是将幼儿教育与小学教育进行有效衔接,也是幼儿升入小学的重要转折点,而幼小衔接下的小学语文教学一直以来都是教师和家长关注的重点。对此,教师需要探索幼儿语文教育与小学语文教学之间存在的关联,找到切入点,以兴趣为引导构建小学语文趣味课堂,让低年级学生对语文知识感到好奇,调动他们参与课堂的积极性,从而使学生更好地适应小学阶段的语文学习方式。 展开更多

关键词 小学语文 幼小衔接 教学

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怪味写手

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作者 张晓寒 朱韵韬 +1 位作者 王歌 孟丹羽 《小学生时空（汉）》 2006年第2期52-55,共4页

每次过热闹的节日的时候,总能见到许多平时见不到的亲戚朋友,真是很兴奋。兴奋过后,很多头脑聪明、思维敏捷、头角峥嵘的同学,不约而同地发现了一个问题。那就是很多人都会说:“哟,长这么大了!”难道真的,就这样静悄悄地,一夜之间长大了... 每次过热闹的节日的时候,总能见到许多平时见不到的亲戚朋友,真是很兴奋。兴奋过后,很多头脑聪明、思维敏捷、头角峥嵘的同学,不约而同地发现了一个问题。那就是很多人都会说:“哟,长这么大了!”难道真的,就这样静悄悄地,一夜之间长大了?对这个问题,有人欢喜有人忧。下面就让我们来看一看几位同学在家庭中的表现和发现吧。 展开更多

关键词 怪味

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基于统编教材背景下 建构小学语文思辨课堂的有效策略 被引量：2

6

作者 姜锋 《七彩语文（教师论坛）》 2020年第2期61-63,共3页

传统的小学语文课堂教学模式,始终秉承"书读百遍,其义自见"的一定之规,单一强调课堂上读书的重要性,将文本树立为不可逾越的"丰碑":意从书中来,情从书中来,道亦从书中来。课堂中入耳皆是书声琅琅,教学中片面追求文... 传统的小学语文课堂教学模式,始终秉承"书读百遍,其义自见"的一定之规,单一强调课堂上读书的重要性,将文本树立为不可逾越的"丰碑":意从书中来,情从书中来,道亦从书中来。课堂中入耳皆是书声琅琅,教学中片面追求文本的朗读和内容的理解. 展开更多

关键词 统编教材 阅读策略 有效策略

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“大红包”伴我快乐生活

7

作者 郑展博 《小演奏家》 2008年第1期47-48,共2页

夏令营又给我了一次锻炼的机会:我自荐当上了《我的琴童生活》演讲比赛小主持人。从大家的演讲中,我了解了许多琴童在学琴的路上有苦有悲,很我也受感动,知道了世界上还有在那么艰苦的环境和条件下,还坚持学琴的故事。

关键词 夏令营 演讲比赛 生活 小提琴 琴童 老师 大连 环境 故事 条件

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小学道德与法治课堂导入设计方法探讨

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作者 张晓青 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2021年第6期64-64,66,共2页

在小学阶段道德与法治作为必修学科,其目的在于培养的法治观念,形成良好的道德品质。但与其他学科相较而言,道德与法治内容较为复杂且课程形式极为单一,而造成学生在学习过程中无法产生浓厚的热情,难以提高课程质量与效率,教师采用导入... 在小学阶段道德与法治作为必修学科,其目的在于培养的法治观念,形成良好的道德品质。但与其他学科相较而言,道德与法治内容较为复杂且课程形式极为单一,而造成学生在学习过程中无法产生浓厚的热情,难以提高课程质量与效率,教师采用导入设计方法展开教学,以完成教学目标。 展开更多

关键词 小学 道德与法治 导入设计

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《两只小狮子》教学设计思路

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作者 雷妙妙 《小学语文教学》 2003年第1期23-24,共2页

关键词 《两只小狮子》 教学设计 语文 阅读 个性化教学 小学

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换个角度品名著——《卖火柴的小女孩》教学及点评

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作者 姜锋(执教) 郭学萍(点评) 《小学教学设计》 2020年第1期63-67,共5页

板块一:紧扣"小"字,感受人物命运的悲惨(一)谈话导入,聚焦标题中的"小"字(课前板书:卖火柴的女孩)师:今天,我们将共同学习一篇安徒生先生的作品。安徒生是19世纪著名作家,他一生写了168篇童话,大多是以普通的小人... 板块一:紧扣"小"字,感受人物命运的悲惨(一)谈话导入,聚焦标题中的"小"字(课前板书:卖火柴的女孩)师:今天,我们将共同学习一篇安徒生先生的作品。安徒生是19世纪著名作家,他一生写了168篇童话,大多是以普通的小人物作为主角。今天的这部作品也有一个"小"字。(在课题中补充"小"字,齐读课题) . 展开更多

关键词 《卖火柴的小女孩》 人物命运 安徒生 齐读 换个角度 小人物

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大战小广告

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作者 张婷玉 赵娉 《小学生作文（低年级）》 2017年第5期4-7,共4页

我家住在蓝波湾小区，这里环境优美，可最近总有人乱贴小广告，严重影响了小区的美观，因此我和爸爸决心清除这些小广告。

关键词 广告 小学教育 语文 阅读 理解

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浅论“化繁就简”的课文教学策略

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作者 姜锋 《七彩语文（教师论坛）》 2021年第8期35-37,共3页

教材中一些课文具有一定的深度,文本内容更为复杂,语言表现手法更加丰富,体现出更为明显的文学性质.生字词的学习,课文内容的梳理,好词好句的积累,修辞手法的辨析,句段结构的解理,课后问题的处理,写作手法的模仿,课文朗读的练习……这... 教材中一些课文具有一定的深度,文本内容更为复杂,语言表现手法更加丰富,体现出更为明显的文学性质.生字词的学习,课文内容的梳理,好词好句的积累,修辞手法的辨析,句段结构的解理,课后问题的处理,写作手法的模仿,课文朗读的练习……这些内容有些老师习惯于每个部分都去讲,每句话都去分析,但往往顾此失彼,不但无法通透,甚至连预设的任务都无法完成.无论是"长文短教"还是"难文浅教","化繁就简"的关键就在于"化",对教材进行深入解读,独立思考,宏观凝视. 展开更多

关键词 课文内容 课文教学 长文短教 写作手法 文学性质 独立思考 文本内容 深入解读

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基于统编教材的小学创意写作教学——以《我的“绝活”》为例

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作者 姜锋 《中国教师》 2019年第10期40-41,共2页

《我的拿手好戏》是统编小学语文教材六年级上册第七单元的习作题目,小学创意写作课程中,也有与之对应的《我的"绝活"》习作题目.此次习作要求学生能发现自己的闪亮之处,并能把自己的感受、看法写出来,既要写出真情实感,又要... 《我的拿手好戏》是统编小学语文教材六年级上册第七单元的习作题目,小学创意写作课程中,也有与之对应的《我的"绝活"》习作题目.此次习作要求学生能发现自己的闪亮之处,并能把自己的感受、看法写出来,既要写出真情实感,又要通过一些具体事例来呈现.本次习作还要教会学生掌握列提纲这个整合材料、安排详略的习作步骤. 展开更多

关键词 小学 写作 创意 教材 教学 六年级 合材料 学生

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四季的脚步

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作者 冯浩真 《小学生作文》 2019年第10期29-30,共2页

四季的脚步轻轻的,不仔细听、仔细看很难发现。我和弟弟决定比一比,看谁先发现四季的变化。我先发现了春天,兴奋地说:“你瞧,绿油油的叶子已经爬上了树梢,小河高兴地跟着春姑娘叮叮咚咚地跑起来,桃花也笑红了脸。”弟弟先发现了夏天,激... 四季的脚步轻轻的,不仔细听、仔细看很难发现。我和弟弟决定比一比,看谁先发现四季的变化。我先发现了春天,兴奋地说:“你瞧,绿油油的叶子已经爬上了树梢,小河高兴地跟着春姑娘叮叮咚咚地跑起来,桃花也笑红了脸。”弟弟先发现了夏天,激动地说:“夏天来了。你瞧,天气更热了,小青蛙蹲在圆圆的荷叶上,呱呱地唱歌呢。” 展开更多

关键词 立意新颖

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趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用探析 被引量：1

15

作者 崔洋 《好家长》 2018年第68期87-87,共1页

作为小学阶段所开展教学活动的难点,保证识字教学效果的关键是赋予其趣味性,实践结果表明,趣味识字教学能够缩短小学生口头语言过渡为书面语言需要花费的时间。文中从三个方面,分别就'小学阶段趣味识字教学的具体应用'展开了探... 作为小学阶段所开展教学活动的难点,保证识字教学效果的关键是赋予其趣味性,实践结果表明,趣味识字教学能够缩短小学生口头语言过渡为书面语言需要花费的时间。文中从三个方面,分别就'小学阶段趣味识字教学的具体应用'展开了探析,例如,构建教学情境,充分激发学生兴趣;结合实际情况,丰富识字形式等,供小学教师参考。 展开更多

关键词 趣味识字 小学语文教学 具体应用

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基于新课改背景下的小学数学计算教学提升策略探究 被引量：1

16

作者 李军 《好家长》 2018年第68期106-106,共1页

小学数学是小学生学习中的重要部分,在数学教学中的计算教学有乏味、枯燥的特点,导致小学生在数学计算学习中兴趣不高,同时也影响了教学质量。所以在新课程改革的情势下,应采用先进的教学策略,以此有效的提升小学生计算能力,本文阐述了... 小学数学是小学生学习中的重要部分,在数学教学中的计算教学有乏味、枯燥的特点,导致小学生在数学计算学习中兴趣不高,同时也影响了教学质量。所以在新课程改革的情势下,应采用先进的教学策略,以此有效的提升小学生计算能力,本文阐述了计算教学的现状,重点分析了几点改进策略。 展开更多

关键词 新课改 小学计算教学 提升策略

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浅谈小学美术教学中审美能力的培养 被引量：2

17

作者 李娜 《新课程》 2018年第1期196-197,共2页

小学科学在小学教育中是一门重要的学科,是启蒙小学生科学意识的基础学科,小学科学教学和科学、技术、社会有着紧密的联系,具有很强的创造性、操作性、实践性以及社会性。小学生对于小学科学的学习,有助于从小就培养学生的科学素养,有... 小学科学在小学教育中是一门重要的学科,是启蒙小学生科学意识的基础学科,小学科学教学和科学、技术、社会有着紧密的联系,具有很强的创造性、操作性、实践性以及社会性。小学生对于小学科学的学习,有助于从小就培养学生的科学素养,有助于启迪学生的思维,有助于提升学生的综合能力和素质。首先简要分析了小学科学教学的概况,其次分析了目前我国小学科学教学方式存在的问题,并且针对这些问题提出了一些相应的建议,希望这些建议的提出能够改善目前小学科学教学模式中存在的问题,逐渐提升小学科学课堂教学效率。 展开更多

关键词 小学科学教学 教学方式 课堂效率

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小狗

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作者 朱鹮 《作文新天地（小学版）》 2023年第11期14-14,共1页

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赛里木湖

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作者 桂景沣 赵娉(指导) 《小学生作文》 2023年第11期16-16,共1页

赛里木湖位于新疆维吾尔自治区博乐市,被誉为“大西洋的最后一滴眼泪”。赛里木湖像高山上的蓝色海洋,似乎一望无际,又像一块巨大的宝石镶嵌在大地上,在太阳的照耀下闪闪发光。远处隐约看到的山脉和白云则成了湖水和天空的分界线。沿着... 赛里木湖位于新疆维吾尔自治区博乐市,被誉为“大西洋的最后一滴眼泪”。赛里木湖像高山上的蓝色海洋,似乎一望无际,又像一块巨大的宝石镶嵌在大地上,在太阳的照耀下闪闪发光。远处隐约看到的山脉和白云则成了湖水和天空的分界线。沿着环湖公路,赛里木湖景区有很多景点:因形似帆船的石头而得名的“风帆溪”,仿若停泊在蓝天碧海里的一艘船;站在上面能将赛里木湖的美景尽收眼底的“点将台”;能看到美丽的白天鹅在湖中觅食、在岸边嬉戏的“天鹅乐水”…… 展开更多

关键词 赛里木湖 蓝色海洋 点将台 蓝天碧海 白天鹅 博乐市 新疆维吾尔自治区 分界线

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课外阅读的新视角 被引量：1

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作者 姜锋 《语文世界（上旬刊）》 2016年第1期47-47,共1页

课外阅读是一种重要的语文实践活动,能提高学生的语文素质,为学生的人生打好底色,为他们的终身学习奠定基础。那么,在基础教育改革向纵深推进的今天,我们该怎样指导学生进行课外阅读呢？

关键词 语文实践活动 语文素质 名著阅读 课外知识 自由翱翔 语言美 现代汉语 阅读氛围 课外读物 经典名著

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