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题名加工番茄烂果原因及解决办法
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作者
冯瑞萍
杨明
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机构
乌苏市农广校
乌苏市农业局
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出处
《新疆农业科技》
2002年第z1期78-79,共2页
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文摘
我市种植加工番茄的历史已近十年了,并且拥有设备精良的番茄酱、番茄丁加工企业,为种植业与加工业的有机结合打下了坚实基础.所以在我市种植加工番茄应该是比较有利的,但近几年我市农户种植番茄的效益却不十分明显,其中一条很重要的原因就是番茄烂果现象严重.……
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关键词
烂果率
加工番茄
番茄种植
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分类号
S436.412
[农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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题名除草剂药害产生原因及补救措施
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作者
王新霞
李万萍
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机构
乌苏市农广校
乌苏市西湖镇农技站
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出处
《农村科技》
2009年第11期21-22,共2页
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文摘
在开展农民科技培训“三进村”工作中，发现普遍存在由于除草剂使用方法不当造成药害的情况，现就乌苏市常用除草剂药害发生原因以及预防补救措施做一简单分析。
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关键词
除草剂药害
补救
原因
农民科技培训
乌苏市
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分类号
S451.2
[农业科学—植物保护]
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题名玉米叶螨的综合防治技术
被引量：3
- 3
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作者
王新霞
李万萍
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机构
乌苏市农广校
乌苏市头台乡农技站
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出处
《农村科技》
2009年第8期62-62,共1页
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文摘
在开展科技入户工作的过程中，发现叶螨在玉米田的危害性越来越大，而玉米属于高秆作物，大田药剂防治十分困难，下面就玉米叶螨防治中存在的问题及防治技术进行探讨。
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关键词
综合防治技术
玉米叶螨
高秆作物
药剂防治
玉米田
大田
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分类号
S435.13
[农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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题名无公害黑提葡萄栽培技术
被引量：1
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作者
冯瑞萍
蒲新林
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机构
乌苏市农广校
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出处
《新疆农业科技》
2003年第5期37-37,共1页
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文摘
黑提葡萄原产美国,主要包括黑大粒和瑞必尔两个品种,因成熟后果粒色泽黑亮而得名,是优质、晚熟、耐贮运的大粒型鲜食葡萄品种.
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关键词
无公害栽培
黑提葡萄
栽培技术
树体管理
疏花疏果
果穗套袋
肥水管理
病虫害防治
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分类号
S663.1
[农业科学—果树学]
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题名抓好实习基地建设 提高农民科技素质
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作者
冯瑞萍
蒲新林
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机构
乌苏市农广校
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出处
《新疆农业科技》
2003年第5期4-4,共1页
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文摘
乌苏市农广校近几年着重抓好教学基地建设,在教学培训中发挥了不可取代的作用.
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关键词
基地建设
农民
科技素质
素质教育
文化素质
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
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题名黑提葡萄生长期对植株的管理要点
- 6
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作者
冯瑞萍
杨明
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机构
乌苏市农广校
乌苏市农业局
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出处
《新疆农业科技》
2002年第z1期66-,共1页
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文摘
乌苏市夹河子乡于1999年从山东引进黑提葡萄的种植管理,总结出了一些管理经验,黑提葡萄生长期对植株管理的主要目的在于:①根据整形要求,及时将新梢合理地绑缚在架面上,充分利用空间.②通过各种夏季修建措施,调节植株的生长和营养物质的分配,保证植株通风透光.③创造有利于病虫害防治的植株叶幕结构,减少病虫害造成的损失.
……
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关键词
葡萄
副梢
摘心
打顶
整枝
植株
生长期
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分类号
S663.1
[农业科学—果树学]
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题名病虫抗药性发生的原因及解决途径
- 7
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作者
孙守营
蔺瑛
米合古丽
娜孜古丽
孙小辉
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机构
乌苏市种子站
乌苏市农广校
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出处
《农村科技》
2004年第8期14-14,共1页
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文摘
在一个有害生物种群中，总有一部分个体对药剂十分敏感，有一部分则不很敏感，甚至会有少数个体极不敏感，将农药以一定的浓度喷施于有害生物以后，对此浓度很敏感的个体就存活下来，最后形成了不敏感的种群，成为抗药性种群。其繁殖的后代所形成的种群往往是抗药性很强的种群，其中由农药使用技术方面引起的原因主要有：
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关键词
病害
虫害
抗药性
发生原因
防治
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分类号
S481.4
[农业科学—农药学]
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题名浅谈在中职学校中加强思想政治教育的重要性及途径
被引量：1
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作者
戴虹
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机构
新疆塔城地区乌苏市农广校
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出处
《科教导刊（电子版）》
2014年第12期51-51,共1页
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文摘
在当下各大中职学校内，互联网技术对中职学生的行为模式、价值取向、心理发展影响重大，既为中职学生思想政治教育提供了难得的历史机遇，也提出了更高的要求和严峻的挑战。中职学校必须及时把握中职学生思想的新动向，改变工作思路，采取有效措施，将中职学生引导到正确的发展轨道上来，形成中职学生网络思想政治工作的新格局。进一步提高对中职学生思想政治教育重要性的认识。
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关键词
中职学校
思想政治教育
网络
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分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
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题名关于如何上好初中政治课的几点浅见
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作者
戴虹
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机构
新疆塔城地区乌苏市农广校
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出处
《才智》
2013年第23期115-115,共1页
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文摘
政治学科所具有的理论联系实际的教学特点,为我们指导学生进行自主学习和培养学生的创新精神开辟了广阔的天地。然而关于如何真正落到实处,组织好教学,初中政治课教师普遍面临着"心有余而力不足"的尴尬处境。怎样才能转变这些现象呢,笔者经过多年探索,得出一些浅见,欲与大家共勉。
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关键词
初中政治课
政治学科
政治教师
理论联系实际
政治教材
自主学习
政治理论
正面教育
创新精神
主体
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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