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师范生的教师专业素养与用人单位需求的差异性分析 |
钱旭升
赵诗惠
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《浙江师范大学学报（社会科学版）》
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2018 |
3
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在小学美术教学中开展DIY课程的相关探讨 |
徐秀霞
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《美术文献》
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2018 |
0 |
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3
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核心素养视角下情景教学运用于小学体育教学的研究 |
虞市晖
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《冰雪体育创新研究》
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2020 |
0 |
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重组架构聚核心 说理溯源促交融——以“交换律和结合律”一课为例 |
龚哲荣
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《小学教学参考》
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2023 |
0 |
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数学变式教学的策略探究 |
杨凯明
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《小学教学参考》
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2023 |
0 |
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情境教学在小学体育课堂教学中的有效性研究 |
王毅
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《当代体育科技》
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2018 |
4
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一 “式”到底,逆向思维中求厚度——“长方形、正方形周长和面积的复习”教学实践与思考 |
李玉冰
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《小学教学研究》
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2023 |
0 |
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8
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联结关键要素 发展空间观念——“平行四边形和梯形的认识”教学实践与思考 |
周若颖
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《小学数学教育》
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2023 |
0 |
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9
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精细化管理在小学德育中的运用 |
张露萍
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《小学时代》
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2019 |
3
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“五度观察”诊断小学数学课堂 |
朱向阳
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《人民教育》
北大核心
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2018 |
2
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小学班级自主管理的方法 |
骆娇娟
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《小学时代》
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2019 |
2
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如何在小学科学教学中培养学生自主探究能力 |
龚庆华
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《华夏教师》
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2022 |
1
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浅谈在体育教学中如何培养终身体育意识 |
楼巧艳
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《冰雪体育创新研究》
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2020 |
2
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如何让朗读训练变得扎实而灵动 |
王巧玲
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《小学教学参考（语文版）》
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2015 |
1
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刍议体育教学中的安全教育与安全防范 |
王毅
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《求知导刊》
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2019 |
1
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小学高段数学错题集的整理与利用 |
余丰跃
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《小学时代》
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2019 |
1
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立足教材,零起点走进作曲教学——小学音乐课堂作曲教学的策略探微 |
于巧
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《中小学音乐教育》
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2017 |
1
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多管齐下,打造文明班级 |
王英玲
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《小学时代》
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2019 |
1
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依托经验 整体教学 清晰表象——“面积和面积单位”教学实践与思考 |
龚哲荣
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《小学数学教育》
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2019 |
1
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为了教学改进的学情诊断 |
朱向阳
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《中国教师》
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2018 |
1
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