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谈如何提高学生英语交际能力
1
作者
张雁生
《镇江高专学报》
2002年第3期94-96,共3页
初中英语教学的目的是培养学生的交际能力 ,要充分发挥教师的主导性和学生的主体性 ,通过鼓励学生大胆地开口说话、增加课堂听说密度、采用灵活多样的训练形式、处理好语言表达过程中的节奏、激发学生的学习兴趣 。
关键词
学生
英语交际能力
初中
英语教学
英语教学
学习兴趣
课堂效率
节奏
练习形式
下载PDF
职称材料
留有历史记忆的古钱币
2
作者
王荣喜
赵树明
《网络科技时代》
2004年第11期22-23,共2页
关键词
古钱币
实物投影仪
教学用具
历史课
开国纪念币
昌南镇
方孔
历史事件
现代汉语词典
瓷都
下载PDF
职称材料
题名
谈如何提高学生英语交际能力
1
作者
张雁生
机构
丹徒
大路
中学
出处
《镇江高专学报》
2002年第3期94-96,共3页
文摘
初中英语教学的目的是培养学生的交际能力 ,要充分发挥教师的主导性和学生的主体性 ,通过鼓励学生大胆地开口说话、增加课堂听说密度、采用灵活多样的训练形式、处理好语言表达过程中的节奏、激发学生的学习兴趣 。
关键词
学生
英语交际能力
初中
英语教学
英语教学
学习兴趣
课堂效率
节奏
练习形式
Keywords
encouragement
density
training methods
rhythm
interests
ability
分类号
G633.410.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
留有历史记忆的古钱币
2
作者
王荣喜
赵树明
机构
江苏省镇江市
丹徒
区
大路
中学
出处
《网络科技时代》
2004年第11期22-23,共2页
关键词
古钱币
实物投影仪
教学用具
历史课
开国纪念币
昌南镇
方孔
历史事件
现代汉语词典
瓷都
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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1
谈如何提高学生英语交际能力
张雁生
《镇江高专学报》
2002
0
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职称材料
2
留有历史记忆的古钱币
王荣喜
赵树明
《网络科技时代》
2004
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